母乳餵養指導操作流程

母乳餵養指導操作流程，媽媽需要掌握母乳餵養知識,才能最大限度地享受哺乳帶來的樂趣。哺乳時，母親和嬰兒都應放鬆，以舒適的姿勢喂嬰兒，以下母乳餵養指導操作流程。

母乳餵養指導操作流程1

主要分爲三個步驟：餵奶前的指導、餵養姿勢的指導、餵奶後的指導

1、餵奶前的指導

在母乳餵養前，先給新生兒換清潔尿布，避免在哺乳時或哺乳後給新生兒換尿布。若翻動剛吃過奶的新生兒容易造成溢奶。

準備好熱水和毛巾，請產婦洗手。用溫熱毛巾爲產婦清潔乳房。

乳房過脹應先擠掉少許乳汁，待乳暈發軟時開始哺餵(母乳過多時採用)。

2、餵奶姿勢的指導

產婦哺乳體位。讓產婦坐在靠背椅上，背部緊靠椅背，兩腿自然下垂達到地面。哺乳側腳可踩在小凳上。哺乳側懷抱新生兒的胳膊下墊一個專用餵奶枕或家用軟枕。這種體位可使產婦哺乳方便而且感到舒適。

託抱新生兒方法及含接乳頭方法。指導產婦用前臂、手掌及手指托住新生兒，使新生兒頭部與身體保持一直線，新生兒身體轉向並貼近產婦，面向乳房，鼻尖對準乳頭，同時指導產婦另一手成“C”字型托起乳房，或採用食指與中指成“剪刀狀”夾住乳房(奶水噴流過急時採用)。哺乳時用乳頭刺激新生兒口脣，待新生兒張大嘴時迅速將全部乳頭及大部分乳暈送進新生兒口中。按上述含接乳頭的方法可以大大減少乳頭皸裂的可能性。

哺乳後退出乳頭。退奶時用一手按壓新生兒下頜，退出乳頭，再擠出一滴奶塗在乳頭周圍，並晾乾。此法可以使乳汁在乳頭形成保護膜，預防乳頭皸裂的發生。如已有乳頭皸裂發生了，此種方法可以促成皸裂的癒合。

3、餵養後的指導

哺乳後拍嗝。哺乳後將新生兒豎抱，用空心掌輕輕拍打後背，使新生兒打嗝後再讓其躺下安睡。如未能拍出嗝，則可多抱一段時間，放在牀上時讓其右側臥位，以避免嗆奶。

【達標標準】

產婦哺乳時，腰、背、手臂、手腕不疲勞，心情愉快，乳汁排出順暢。

新生兒可以有效吸吮(新生兒嘴呈魚脣狀，吸吮動作緩慢有力，兩頰不凹陷，能聽到吞嚥聲)

【注意事項】

指導產婦避免奶水太急，以免哺餵新生兒時發生嗆奶。

防止乳房堵住新生兒鼻孔而發生新生兒窒息。

避免因含接姿勢不正確造成乳頭皸裂。

【工具與材料】

靠背椅、踏板或小凳、餵奶枕、清潔毛巾。

【相關知識】

兩側乳房哺乳應按先後順序交替進行，新生兒吸吮奶頭時間不宜過長（一側不超過20分鐘爲宜）。

不應讓新生兒口含乳頭睡覺，以防乳頭皸裂，甚至發生新生兒窒息。

母乳餵養應遵循早開奶，按需哺乳的原則(沒有時間與次數的限定)。

判定母乳是否充足的標準：能使新生兒安靜睡眠半小時左右／每次，大便次數達到2—6次／每日，呈金黃色糊狀，小便次數10次左右／每日，體重增長30—50克／每日，第一個月增長600—1000克。如果新生兒不能達到以上標準，應該考慮適當添加配方奶。

母乳餵養指導操作流程2

母乳餵養多久對孩子而言是最好的呢？

有人認爲母乳6個月以後就沒有營養了，甚至更有甚者認爲母乳不如配方奶粉有營養，還有些說法說母乳餵養超過1歲，孩子就會變笨。種種沒有科學依據的觀念導致很多寶寶沒有吃上母乳，或者吃到6-8個月就被強行斷奶。的確，對於許多人（包括一些醫生）來說，延續到一歲以後的母乳餵養是一件新鮮事。而且，在他們的頭腦中，對母乳有兩個根深蒂固的偏見：第一個常見偏見是，“X個月之後，母乳就沒營養了。總是”

其實6個月以後的奶水不是沒有營養了，而是沒有了免疫球蛋白，免疫球蛋白是增強孩子免疫力的，所以你可以發現母乳的孩子6個月前一般不會感冒，孩子從6個月後開始有的就會感冒。但6個月以後的母乳同樣有營養，母乳的營養價值還是沒有任何食物可以替代的，只是此時母乳並不能完全滿足寶寶的發育，寶寶的成長需要逐漸接受其他食物，所以要科學添加輔食，這是離乳期的開始。慢慢的，寶寶會從吃糊狀食物到塊狀食物再到和大人差不多的食物，一般到2歲左右。而母乳也從原來的主食逐漸變成輔食到最後只是寶寶的一餐點心。

大量的研究證明，母乳無論在什麼時候，都富含營養，如脂肪、蛋白質、鈣和維生素等等，尤其是對孩子身體健康至關重要的免疫因子。幼兒自身的免疫系統要到六歲左右才健全，在這之前，長期的母乳餵養，等於爲孩子建立起一道天然的免疫屏障，能夠有效地預防諸多疾病的侵襲，比如耳道、腸胃和呼吸道等幼兒常見感染，以及幼兒癌症、少兒糖尿病、風溼性關節炎等重症。那些過敏體質的嬰兒，更是應該母乳餵養至一歲以上。特別神奇的是，隨着孩子月份的增長、對輔食攝入的增多，吸吮母乳頻率有所降低，母乳卻會自動濃縮養分和抗體，將孩子所需要的營養絲毫不差地輸送進來。

與營養價值相等重要的，是長期母乳餵養對於幼兒心理和情感方面需求的`徹底滿足。延長母乳餵養，有助於鞏固母子親密關係、建立孩子的安全感。在孩子疲勞、受驚、煩躁或者悲傷時，吸吮母乳能夠給予孩子最及時最有效最溫馨的安慰，讓孩子在需要幫助時，得到的是人的幫助，而不是物品（奶嘴、玩具、零食等）。

所以如果媽媽奶水好，可以讓他多吃一段時間再斷奶，6-8個月後的奶水沒什麼營養的說法是不科學的，片面的。

母乳餵養指導操作流程3

母乳餵養的好處

營養均衡：母乳具有孩子6個月以內生長髮育所需要的幾乎所有營養素，包括蛋白質、脂肪、糖、維生素A、維生素D、維生素B6、鈣、鐵、鋅等。

容易被孩子消化、吸收：母乳中各種營養成分都能很容易被孩子吸收，並能減少食物過敏發生；此外，不同時期母乳的營養成分有所不同，能很好的滿足生長髮育不同時期孩子的營養需求。

能夠預防孩子感染：母乳（特別是產後5天內分泌的初乳)中含有豐富的免疫物質，可增加嬰兒的抗感染力。

能促進親子關係和發育：母乳餵養是建立良好親子關係的最佳途徑。

最省錢、方便。

鼓勵完全母乳到生後4個月。

注意：建議從生後15天開始適當給孩子補充維生素A、D。

嬰幼兒餵養“新策略”

“有的育兒書說母乳喂到七八個月就沒營養了，有的說應喂到兩歲，哪個對呢？”

其實，科學育兒就是四個字：因人而異。當然，育兒既然講科學，就要有科學的指導原則，這也是經過調研後，不斷改進的。以前常說4個月開始吃蛋黃，但現在世衛組織的結論認爲如果純母乳餵養，蛋黃就不適合作爲寶寶初加輔食的首選了。

6個月內光吃母乳就足夠

新觀點：母乳是0~6個月嬰兒最合理的“營養配餐”，能提供6個月內嬰兒所需的全部營養。6個月之後，嬰兒必須添加輔食。

老觀念：以往認爲，不管哪種餵養方式，嬰兒4個月時就應添加輔食，如果孩子不吃，那拖到一歲再吃也沒關係。

餵奶時要注意肌膚接觸

新觀點：“新策略”首次提到母親在哺乳中的聲音、擁抱和肌膚接觸，能刺激嬰兒大腦反射，促進嬰兒智力發展，有利於促進心理髮育與外界適應能力的提高。

老觀念：以往的餵養指南沒有對嬰兒心理髮育與餵養的關係給予足夠的認識。

輔食應先吃穀類食物

老觀念：以往添加輔食的原則是：由少到多、由稀到稠、由細到粗、由一種到多種。最先推薦的輔食是蛋黃。

新觀點：添加輔食原則：及時、合理、安全和符合營養要求。嬰兒生長至6個月時，消化系統及各器官的協調性已發育成熟，必須開始添加輔食。

世界衛生組織提出：嬰兒首次添加輔食應從米粉（或米糊)開始，穀類不但提供較高的熱能，還能補充鐵，是最容易被嬰兒接受的食物。