教育孩子有幾點家規要零容忍
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教育孩子有幾點家規要零容忍,制定家規是進行家規教育的前提條件,但許多家長缺少家規意識,對孩子的家庭教育約束很少,這對孩子的成長也沒有好處。下面是教育孩子有幾點家規要零容忍!
教育孩子有幾點家規要零容忍1
時間過得好快,兒子被抱到待產室那一刻好像是在昨日,一轉眼,小屁孩都5歲了,忙完後唸書的事以後,回過頭思考了一下對小孩的教育,儘管談不上極致,但也算令人滿意,兒子八月底出世,依照上學時間的規定計算出來,在每一環節全是最少的,但令人高興的是,兒子在各種各樣素養的塑造上面沒有被落下來,我與特麼放任型教育方法被證實是可行的,但是,在小孩的質量教育上,有幾個方面家規是零容忍的,敢侵害必捱整理。
我說白了的放任型教育,並並不是全都無論,只是對一些無關緊要,不相干標準的難題基本上置若罔聞,例如用餐渣滓搞髒衣服褲子,洗手間戲水撲通一地,喜愛玩遊戲看電視劇,家中地面上翻滾躲貓貓,用水彩筆在我的身上畫畫,飯沒吃了就跑去玩樂,剛開始的情況下他媽媽老是爲這種瑣事大吼大叫,之後一不小心一番教育:你諸事心急容易上火,囉裏嘮叨他就皮了,遇到正常情況下的難題都不聽你絮絮叨叨。
以後就再沒管過,想不到的是,之後這種小問題竟被他自己一個一個改正了:突然有一天說,媽媽說媽媽洗牀單很艱辛,之後用餐和去玩必須留意講衛生,不搞髒衣服褲子,那般媽媽就無需老是幫我洗牀單了;洗手間裏摔了一跤以後,每一次要玩都還記得把水整理整潔;看電視劇上說看手機會近視,此後每一次只玩二十分鐘就歇息;小故事裏說地面上病菌許多 ,以後再也不躺在地面上玩;在父親的身上畫畫出來會被別人笑,此後已不那樣做;大夥兒吃過飯就撤桌,到下一頓以前沒有吃的,從今以後老老實實吃過飯再玩,相近的瑣事也有許多 ,每一件全是兒子自身積極改正的,確實幫我生產製造了許多小驚喜。
教育孩子有幾點家規要零容忍2
制定家規是進行家規教育的前提條件。遺憾的是,有一些家長可能受某些因素的影響,缺少家規意識,在家庭生活中,對自己及家庭成員規矩的約束較少,這不但對家庭建設不利,而且對孩子的成長也沒有好處。所以,作爲一個文明家庭應該有一個既能約束家庭成員的言行,又符合社會一般公共道德規範的家規!
麗麗是小學三年級的學生,老師常常誇她比其他同學懂事。這其實與父母對她的教育有很大的關係。在麗麗5歲的時候,父母就給她制定了簡單的家規:自己洗澡,9點半睡覺,尊重師長,遵守公共秩序等等。麗麗必須按要求堅決執行。
幾年下來,麗麗養成了良好的習慣,每天自己起牀、吃飯,自己去上學。晚上做完作業後看一會兒電視,然後自己洗澡睡覺,從不用父母操心。
事實證明,爲孩子制定適當的家規,可以規範孩子的行爲,樹立良好的家風,將孩子培養成爲有用的人才。毋庸諱言,在現實生活中,處處充滿了誘惑。作爲社會中的一個細胞,因地制宜的制定些家規,來作爲家庭成員生活的底線,這對家庭的幸福生活無疑是有利的。同時,由於有了家規,家長和孩子一起遵守,對孩子起到潛移默化的作用,這更加有利於孩子的健康成長。
在制定家規時,應注意以下幾點:
1、告訴孩子制定家規的'目的和意義
制訂家規的目的,不應是過多的限制孩子的自由,而是讓孩子明白,無論在家裏、學校還是社會都必須接受並遵守一些規則。家長要讓孩子明白對與錯、是與非,以便孩子能夠更快、更健康的成長,同樣也有利於家長更好的把握教育的分寸。
2、制定家規要尊重孩子成長的特點
家規的制定要符合孩子年齡的特點和實際情況,過嚴、過寬都不利於孩子的成長。家規要儘量簡單,根據孩子的年齡選擇最重要的幾條,切忌長篇大論,否則孩子會覺得厭煩。通常來說,制定5~10條家規就足夠了。如果你的家規太多,孩子會覺得家長過於專制。另外,制定家規最好徵得孩子的同意,如果能和孩子共同討論更好,孩子的認同是自覺執行的基礎。
3、制定落實家規的相關措施
家規制定好後,要認真貫徹執行,否則家規定得再好,不執行也只是空架子。制定家規的目的是爲了約束人,能否約束住,要有具體措施。比如,落實到文字上,人人熟記;定期評價,表揚批評;家長示範,帶頭自檢;互相監督,發揚民主;有人違規,適度懲罰;記家庭日記、不斷總結等都是可行的方法。總之,落實家規是家規制約的關鍵。要落實好就要經常提醒孩子按家規去做,建立孩子執行家規的意識,時時處處用家規提醒孩子,事後用家規進行總結對照,使家規真正成爲約束孩子行爲的“法規”。
4、家長與孩子共同遵守家規
在給孩子制定家規時,不少家長很容易有專制的做法,事實證明,強制的手段很難達到教育效果。所以,要想使家規教育更有效,家長制定家規時,應該尊重孩子的人格,順應和促進孩子的身心發展。另外,家規不僅僅是給孩子制定的,家長也應該共同遵守。孩子終究是要走向社會,在社會這個大熔爐裏去“磨鍊”的,社會上還有許許多多的規則——法律的、道德的、爲人的、處世的、工作上的、生活中的等等。因此,作爲家長,我們切記不能認爲家規僅僅是給孩子制定的,相反,應該帶頭遵守,以身作則,成爲孩子學習的榜樣、效仿的楷模,做好孩子人生的引路人。
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