一歲小孩如何早教
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一歲小孩如何早教,嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快的時期,而我們的父母永遠是寶寶的老師,因此我們應該適當的開展一些早教活動,那麼,以下分享一歲小孩如何早教。
一歲小孩如何早教1
1、父母應給嬰兒佈置一個“小天堂”
爲了使嬰兒的視覺提早發展,可爲他佈置一個舒適的、色彩鮮豔的環境。如在嬰兒睡牀的周圍,可爲他掛一些紅、綠、黃等色彩鮮豔的玩具或實物,放些鮮花或塑料花等;嬰兒的衣服、被子等用品,最好也用不同顏色製成。當嬰兒醒時,通過觀察 可刺激他的視覺,促使其功能的成熟。
2、可讓嬰兒多聽悅耳的音樂
嬰兒一般都喜歡音樂,通過悅耳動聽的音樂,可以給嬰兒快樂的刺激和滿 足。經研究表明,多聽音樂的嬰兒與一般發育的同齡兒童相比,眼神和表情要機靈得多,動作和語言也要早熟一些。但給孩子聽音樂時要注意音量不要太大,同時音樂的聲源不宜離孩子的耳朵太近,以免損害小兒的聽力。
3、讓嬰兒動手動腳
嬰兒動作的發展,反應了神經系統的健全和發展程度,因此嬰兒要加強動作訓練,多活動手腳。5—6個月後的嬰兒可以自己玩玩具和實物了,一般多挑些色彩鮮豔的玩具讓嬰兒玩耍,品種要經常調換,以提高他的興趣。此外,還應適當地讓嬰兒在牀上練習翻、滾、 爬、蹬、踢等。動作的發展增加了孩子對外界接觸和觀察的範圍,可提高他們對外界認識的能力。
4、讓嬰兒多接觸大自然
1歲以內的嬰兒應經常到大自然中,如抱他們去公園或田野,看看綠色的世界,看看五彩繽紛的田園風光,接受自然美的薰陶;可帶他們去動物園看各種動物,或看家禽、小鳥等,提高嬰兒觀察的興趣,發展其好奇心;經常可抱嬰兒去看看商店中陳列的各種商 品、畫片、模特兒等,在觀察的同時,對孩子進行親切的解說。
這樣,不僅有助於發展孩子的視覺、感覺和聽覺,豐富 嬰兒感性的知識,更重要的是爲孩子良好的心理髮展打下基礎。另外,經常在大自然中出現能呼吸到新鮮空氣,接受陽光的沐浴和活動四肢,使嬰兒的身體健康成長。
5、讓嬰兒多與成人交往
爲了發展嬰兒的語言和表達能力,大人應該多跟嬰兒接觸,經常與孩子“說話”、“提問”,引逗他們發聲和發笑;訓練他們叫“爸、媽”等單音詞,教他們做些簡單的動作;給他們講解畫片的內容等。
成人,經常與嬰兒交往,不僅使他語言表達能力和理解能力得到、 發展,同時能使他獲得一種身心發展的重要環境。不僅孩子身心感到舒適、愉快和滿足,而且嬰兒的智力能也得到發展。
一歲小孩如何早教2
一歲半的寶寶社會交往能力的訓練:
1、與人交往。此時期的小兒已有了語言,可以較多的和人交往,要教育小兒初步懂得與人交往中一些簡單的是非概念。
2、白天睡眠的次數逐漸減爲1~2次,可根據作息制度,將小兒白天的睡眠安排在午飯後,睡眠時間爲1.5~2小時。孩子改用新的作息制度需要有一個過程,家長可根據自己孩子的身心特點,逐漸使小兒的作息時間向新的制度過渡。
3、可安排孩子每日早、中、晚三餐主食,在早中餐及中晚餐之間各排一次點心。訓練:孩子進餐的正確姿勢,教會幼兒正確使用餐具,不要邊玩邊吃,不要在飯桌上引逗孩子大笑,以防嗆咳窒息,飯後不要讓孩子做劇烈活動,可讓孩子輕微安靜地活動半小時,避免嘔吐。
4、教小兒養成飯前便後洗手的習慣。對於幼兒來說,學會任何一種新的本領都是一件複雜的事。成人要幫助孩子減輕掌握這些新技能的困難。成人要有耐心,使孩子能順利地掌握構成技能的一個個動作
一歲半的寶寶觀察能力的訓練:
(1)訓練:上下、裏外、前後方位意識。如遊戲時說:“球在椅子上、椅子下”、“球在箱子裏、在箱子外面”等等。
(2)辨別多少。如分糖果給家人,看看分的是否一樣多,放桌上比比看誰多誰少。也可以用專門的圖畫,訓練孩子認識多少。
一歲半的寶寶記憶力的訓練:
(1)詞彙記憶。成人在講述孩子較熟悉的故事,或教小兒念他熟悉的兒歌,或唱他熟悉的歌時,有意識地停頓下來讓孩子補充,由簡到難,開始讓孩子續上單字,以後可逐漸讓孩子續上一個詞、一句話這既可促進記憶力的提高,還可發展小兒的語言能力。
(2)實物記憶。讓小兒回憶起不在眼前的.實物,可給孩子一件玩具,讓他注視您將玩具放到盒中,蓋上蓋子,讓他說出盒中玩具的名稱。
一歲半的寶寶動作能力的訓練:
1、扶欄上、下樓梯。訓練小兒學習上、下樓梯。訓練上下樓梯時,開始選擇的樓梯不要太多層,以便於孩子能夠較順利地上完樓梯,體驗到成功的快樂。
2、跑步練習。家長可通過遊戲來訓練小兒跑步的靈活性和穩定性,如靈活的向前跑,轉彎跑。
3、通過遊戲、手工、鼓勵小兒做力所能及的事,促進手動作的穩定性、協調性和靈活性。適合的遊戲有玩積木、模仿畫畫、穿珠子等。
言語能力的訓練:
幼兒在1歲半後,言語發展會突飛猛進,他們不僅重複成人說的言語,而且想要自己說出周圍東西的名稱。語言來源於生活,家長應常帶小兒到戶外、公園去玩,鼓勵他與人交往,並引導小兒仔細觀察遇到的事物,告訴小兒他遇到事物的名稱和特點。
回家後,要他回憶在外面接觸的人,看到的東西,並儘量幫他用較完整的話敘述出來。這樣,不但豐富了他的語言詞彙,而且鞏固了記憶,增長了知識。
一歲小孩如何早教3
一、培養寶寶的運動能力
1歲的寶寶這個時候是學習站立行走的階段了,爸爸媽媽們應該慢慢扶着孩子學習走路,同時適當的放手讓寶寶過去找爸爸媽媽,切忌距離不能太遠,一切安全最重要。
二、培養寶寶聽懂一些簡答的指令性技能
寶寶的每一個動作,家長要在旁多指點,寶寶做對了,家長可以通過一些鼓勵的方式讓寶寶漸漸明白這樣做是對的。這就要求家長應該更加多的陪伴自己的孩子。
三、培養寶寶說話的能力
一些簡單的發音如“爸爸”、“媽媽”等,家長要多說,孩子還不會說話不着急,現在需要的是讓寶寶瞭解這些是什麼意思,對聽一些音樂或者故事什麼的,這些都是能夠促使寶寶對語言的理解和開口說話的。
四、培養一些生活的習慣
上廁所,睡覺、吃飯的時間漸漸定時,久而久之孩子自然會越來越規律,同步。
五、潛能激發
簡單的日常用品性能介紹、益智玩具的介紹
六、性格的培養
孩子三觀的形成雖然在這個時候來說一切還早,但是家長給孩子這種耳濡目染的“身教”是非常有重要性的。
好啦,家長的早教一定要把握好。
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