帶孩子旅行的意義

帶孩子旅行的意義，很多人都會期盼說走就走的旅行，旅行能夠淨化我們的心靈，對孩子也有一定好處，家長帶孩子旅行也會促進父母與孩子的感情，下面看看帶孩子旅行的意義.

帶孩子旅行的意義1

1、增加孩子見識

首先，帶着孩子一起去旅行，會增加孩子的見識，還可以培養孩子獨立的性格，因爲在旅行途中的經歷，或者一些富有挑戰性的歷練，會讓孩子產生一定的性格變化。

在旅行的路上，家長可以教孩子遇到困難如何去克服，也可以教孩子如何去和陌生人相處，比如叫孩子自己去買東西，慢慢的，這些小事情累積起來就會產生巨大的影響，會讓孩子性格上產生變化，變得堅強獨立。

2、拉進父母與孩子的距離

其次，帶孩子旅行可以拉近父母與孩子之間的距離，可以增進孩子與父母之間的感情，現在的孩子與父母相處問題，成爲了一個社會性的難題，有許多的孩子和父母相處的狀態，就是無話可說，有事情都會選擇避開父母，不和父母溝通。

而旅行這樣的相處模式，可以讓孩子與父母的相處時間更多，而且在遊玩過程當中，也可以放下與父母的牴觸感，對父母的依賴感會變強，從而會增進和父母之間的感情，與父母進行溝通，甚至還會解決許多父母和孩子相處的隱患，以及矛盾。

所以，帶孩子旅行對於家庭的和睦和諧也是有幫助的。

3、開闊孩子的眼界

最後，就是旅行可以開闊孩子的眼界視野，以後可能會更加大氣，見識了太多的世面，所以孩子心中也會慢慢梳理起一種對於美好世界的嚮往以及追求。

同時，在當今手機不離手的時代，連三歲小孩都抱着手機不放手，旅行，可以讓孩子慢慢愛上這個世界，甚至改掉一些不良習慣，比如手機不離手。

去追求更好的生活，而這些小的細節，以及對孩子成長的潛移默化，絕對只有好處沒有壞處。

所以，專家會更建議帶着孩子一起出去旅行，一方面可以培養孩子的.獨立性，另一方面，還可以增進與孩子之間的感情。

4、接觸戶外，肢體活動增加

普遍地，在現今生活很少有時間認真地動起來運動，要不就是參加室內的「健身房」運動；似乎有上百種藉口合理化我們不運動、沒時間運動這件事……

若是走到戶外來，我們就可能有較多的機會活動伸展筋骨，不管是自己健走或跑步，陪伴着孩子踢球、跑、跳、騎腳踏車、爬山…等等。比起在室內，肢體的大伸展會多太多了！

另外，有報導指出，成長髮育的孩子，需要多多活動，動的足夠，對於孩子的「專注力」也會有大大地提升 !

5、藉機機會教育增多、教導孩子等待與耐心

在外頭，孩子與我們就會遇到各種的人，孩子們會觀察到其他人的行爲舉止，或對其他感興趣的事、物提出問題與疑問，父母能就能依情況給予機會教育。

在玩遊戲或參與活動時，孩子得排隊與優先順序，這時，父母在旁的耐心教育更顯重要；培養孩子等待與耐心正是從這些小處做起。

6、訓練時間與地域的規劃

在我們家，通常要外出旅遊時都會事先預告小孩今天要去哪裏，大約有哪些行程；別以爲孩子 年紀小聽不懂這些，每次預告，幾次後她們也能參與行程規劃，還會詢問早上去了這些地方，其他時間還會來得及去別的地方嗎？看着地圖，會訊問著遊玩的路線，然後表示應該要怎麼走，對不對？順不順？

通常都會意外地接收到孩子突如其來的意見，有時也替行程帶來不少歡樂呢！

7、讓孩子打包行李，訓練邏輯力增加參與感

每次的旅遊，行李打包這件事幾乎都是落在媽媽的身上，而小孩總是會充滿著好奇心，看着媽媽手上拿張紙，放了哪些東西進去行李箱就在白紙上頭打勾；隨着旅遊次數及孩子年紀的增加，要增加孩子參與感與訓練孩子思考，就從這裏開始。

這時，就可以給她一張空白紙張，讓她們想想外出時會需要用到甚麼？要帶甚麼？剛開始小朋友不會用文字書寫，就用畫的，用孩子自己知道的表達方式表達，完成攜帶用品圖畫後，自己放入東西到行李箱，再自己一一覈對、檢查，父母也能從旁協助，相信對孩子的生活自理也會有所幫助。

可以說優勢非常多，但是帶着孩子出門旅行，一定要注意安全，此外，也要帶足孩子的口糧，孩子吃不好或沒吃飽，鬧騰起來是很糟糕的。

如果稍遠一點的出門，免沖泡的配方奶是最優選擇，既能滿足孩子營養，又省事很多，我閨蜜每次帶娃出門都會給孩子準備幾瓶布瑞弗尼3段幼兒配方液態奶，免去了沖泡的麻煩，即開即飲，營養豐富，小瓶裝放在包裏也很輕便，隨時隨地孩子都能飽腹一頓。

此外，孩子還小，很多時候就像一張白紙一樣，分不清好壞對錯，所以在旅行途中，我們作爲家長的一定要不斷的去引導孩子正確的三觀，這樣纔不會辜負帶孩子出來的初衷。

帶孩子旅行的意義2

談到旅行的好處，很多人會提到，鍛鍊孩子的獨立性、自主性，學習多種文化的知識等等。的確，這些都是帶孩子旅行的好處。但是，我想說的，是另外一種。那就是孩子多元價值觀的建立。

我覺得，人的一生之中，有一個特別特別大的敵人，需要我們去消滅。它的名字，叫做“狹隘”。狹隘，對於一個國家，會造成閉關鎖國對於一個民族，會造成夜郎自大對於一個人，則會造成自以爲是。而這三個層面的結果呢，則是落後，則是狂妄，則是愚昧。

還記得魯迅在爲國人畫像的《阿Q正傳》裏，是這樣生動地描述狹隘的：“用三尺三寸寬的木板做成的凳子，未莊人叫‘長凳’，他也叫‘長凳’，城裏人卻叫‘條凳’。

他想：這是錯的，可笑！油煎大頭魚，未莊都加上半寸長的蔥葉，城裏卻加上切細的蔥絲，他想：這也是錯的，可笑！

然而未莊人真是不見世面的可笑的鄉下人呵，他們沒有見過城裏的煎魚！ 我覺得，大到宗教的矛盾，國家的紛爭，民族的仇恨，小到婆媳的爭鬥，很多都和各自的狹隘價值觀有關。

如果我們解決了每個人都可以按自己的喜好煎魚，切蔥絲，坐凳子，也就天下太平，國富民安了。

出去走走才知道世界有多大，才知道見識有多淺薄。

旅行對孩子的意義更不只是吃喝玩樂；改變環境、變換例行生活模式更可以刺激嬰幼兒的學習力。

現在遊玩的方式有非常多元化選擇，國內本島、離島、國外、居住遊玩型或渡假型飯店…等等。無論遠近，重要的是一家人齊心規劃，一同享受旅途上所發生的驚奇事物，感受大自然與各地的民俗風情，遇到不順利或麻煩事想辦法一起解決…等等。

這都是讓家人們更有凝聚力與教導孩子除了書本以外的「真實活知識」的最好時機。

那麼，怎麼讓孩子擁有多元價值觀呢？一是閱讀，二就是旅行。讀萬卷書，不能死讀，那是呆子行萬里路，也不能白行，那是販夫。讀書，要學會思考，旅行，也要深度旅行。兩者結合，纔會真正發生作用。

有些爸媽會覺得小孩還太小，出去玩又小孩又看不懂又不會記得，帶小小孩出門要帶很多東西，大包小包，加上小孩有時調皮、不受控，外出遊玩根本是「找罪受」；但，我倒覺得旅遊所能帶來的「正向意義」大過於這些「活罪受」。