家庭教育的意義
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家庭教育的意義,家庭是孩子最早接受教育的場所,家庭教育在孩子的成長中起着奠基的作用,父母要知道孩子的適應能力和思想,好的家庭教育對孩子很重要。以下是關於家庭教育的意義內容分享。
家庭教育的意義1
家庭教育的意義是:
1、家庭教育會影響孩子的成長,這時孩子的身心發展有時可能是有利的、積極的,有時可能是不良的、消極的。所以家長要給孩子營造一個好的家庭環境,幫助孩子積極成長。
2、有的孩子在家庭影響下,可以較早地顯示某些方面的特殊才能。孟母可以爲了孟子,多次換居住的地方,最後孟子終於成爲了一位偉大的學者。
3、父母對教育的重視程度影響孩子的成長。父母對孩子的教育不僅僅是一些物質的簡單投入,而更多的包括對孩子心理的關愛和呵護。
4、家庭教育對孩子習慣的養成、學習態度以及學習成績都有着重大的促進作用。家庭文化是傳統文化的'堡壘,也是文化衝突的避風港。
家庭教育的目的
家庭教育的目的是順應孩子的天性,讓孩子真實,快樂的生活,長大後在社會中各種思潮中牢牢把握自己的幸福。父母帶給孩子的家庭教育的是孩子成長的導向,是孩子各種能力和素質學習的榜樣,也是孩子價值觀,人生觀樹立的標準。
家庭教育的意義2
家庭教育的意義和作用
家庭教育的意義:
縱觀人類進化文明史,始終沒變的是:父母是兒女第一任教師,更是終身的教師。家庭是人的第一課堂,也終身的學堂。
國民教育的平臺是靠家庭教育、學校教育、社會教育三大支柱支撐的,現代的學校教育、社會教育都有法律的規範、科學的指導、現代技術的支持,而家庭教育幾乎仍然是自然原始狀態、缺乏科學指導、忽視甚至牴觸現代技術的作用。
如果家庭教育這一支柱繼續弱小,與另兩個支柱形成巨大差別,那麼,國民教育的平臺就會傾斜,更不可能平穩、和諧、持續健康的發展。爲此,國家必須爲家庭教育立法。
家庭是社會的細胞,只有每一個細胞都健康,纔會有全社會的健康。只有以家庭的和諧爲根基,纔會有全社會的和諧。家庭教育“爲民族立命,爲萬世開太平。”爲家庭教育立法是國家的責任,爲教養子孫而修行是每個國民的使命。
家庭教育的作用:
家庭是孩子最早接受教育的場所,父母是孩子最早接受教育的教師。家庭教育在孩子的成長中起着奠基的作用,前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經強調過: “沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育,都不可能完成培養人這一極其細緻而複雜的任務。”
這就說明了家庭教育在孩子的成長過程中是不可缺少的。
擴展資料:
家庭教育中存在的問題:
過度保護
有時候,由於父母太注重孩子表面的需求,忽略了孩子看不見的心理需求,縱使孩子具有優秀的先天條件,卻得不到應有的發展。當孩子想跑、想玩時,有的父母會害怕孩子受傷而禁止他;
如此的話,孩子便會養成不好動的習慣,身體變得遲熟、孱弱多病,心智的發展也必然受到阻礙,性格也會變得退縮膽小、缺乏自信、無法面對困難。
過分寵愛
過分寵愛是很多家庭的通病,孩子有任何要求,無論精神上的還是物質上的,都無條件滿足。孩子總能得到滿足,他的抗挫折能力就無法得到鍛鍊,就容易形成孤僻、自傲、任性、自私等性格缺點。
揠苗助長
有的父母不顧孩子的發育情況,強迫他提早學站、學走路、學寫字……造成孩子身心嚴重失衡,導致孩子出現脾氣暴躁、焦慮、冷淡、退縮等問題,還可能會出現拒絕學習的問題,也不懂與人和諧相處。
家庭教育的意義3
教育的三個階段
1、學前教育
學前教育也是我們經常講的的家庭教育,這段時間的教育奠定了一生的發展。
我們經常講“三歲看大六隨看老”,三歲之前我們應該教育好子女怎麼做人,先學做人的基礎,六歲之前養成良好習慣是一生的基石。
可見小時候的教育是重中之重,也是每一個父母應該加強注意的,每一個父母都應該引以爲戒,從自身修起,曾教授講過“男孩不教害自己全家,女孩不教害別人全家”世界上只有男人和女人,只有這一陰一陽,這一天一地。
如果家庭教育出現了問題,天地就出現了問題,乾坤就不能定矣,陰陽不能平衡。
可見家庭教育(學前教育)的重要性。爲什麼現在國家層面這麼重視家庭教育,重視家風的建設,國家也出臺了“家庭教育法”的實施,一個好的家風影響到後面的學校教育和社會教育。
不得不引起注意和警示,現在的家族對孩子的寵愛有加,甚至溺愛,出現了很多逆子,很多敗家子,啃老族等等社會的壞現象。
2、學校教育
從小學到大學到博士,學校很少有進行教自然教育,很少教孝道文化,很少有教如何做人,很少教品德修養。
大多數都是在競爭,都是在教孩子如何考高分,上好學校,彼此攀比,比分數,比學校,比老師,比課外輔導、比物質生活,很少有人比品德修養,都在比物質上的生活,比外在看得見的東西,很少有人比看不見的道德修養,很少比孝敬父母這樣的優良品德。
3、社會教育
學校畢業後踏入社會,應該接受社會教育,在企業和職場上修身,活到老學到老,沒有停止,終生學習,終生教育,其實都是爲了一個目標,做一個有益社會的正人君子,所以從小到大道德是此生要終生一以貫之的。
每個人都應該以自然爲師,向自然學習,順應自然,老子講:“道法自然”,我們每個人都以應該以道而行,懂得敬畏天地、敬畏自然,每一個家長做起,盡力維護天地君親師、尊師重道的精神,培養每一個子女,懂得不忘根本,擁護國家,孝敬父母,這些都是我們賴以生存的保障。
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