怎樣教育孩子自覺做作業
本文已影響3.01W人
本文已影響3.01W人
怎樣教育孩子自覺做作業?家長是孩子的第一任老師,孩子更像是家長的一面鏡子,家長是什麼樣,孩子就是什麼樣,想要天天自覺寫作業的孩子家長要掌握一些方法,那麼怎樣教育孩子自覺做作業呢?
怎樣教育孩子自覺做作業1
第一招:控制寫作業時長
學校安排的上課時間,是非常科學的,每節課中間有休息時間,並且上課時間不超過45分鐘,是因爲這個階段的孩子,對某件事情的注意力只能保持45分鐘左右,時間過長會讓孩子覺得疲乏。
由此看來,寫作業的時間也不能太長,父母要引導孩子學會合理安排時間。例如:先寫什麼科目的作業?語文作業用多久?數學作業用多久?還要適當提醒孩子,寫40分鐘作業,就休息一下。這樣做的學習效率明顯較高。
成長和閱歷使然,人與人之間的區別,是很微妙的。有人有惻隱之心,有人選擇視而不見,也有人利用他人的弱點短缺加之輕蔑。
第二招:放大孩子的優點
孩子需要鼓勵和肯定。但有些父母因爲“望子成龍”的心情過於急切,所以恨不得孩子毫無缺點,是非常完美的,以至於忽視了他們的優點,甚至要求孩子將缺點變成優點。
父母應當意識到,世界上不存在十全十美的人,多把目光集中在孩子的優點上,並適當“放大”他的優點,會產生意想不到的效果。
適當放大孩子的優點,可以幫助他們營造良好的心理環境。心情舒暢了,孩子自然就願意去寫作業了。
第三招:學習不能操之過急
儘管學習非常重要,但父母不能刻意營造緊張的氣氛,這容易加重孩子的心理負擔,與其匆匆忙忙地寫作業,不如先讓他的心情平靜一些再做,這樣,孩子學習纔有可能達到事半功倍的效果。
例如,孩子剛放學到家,不妨讓他先休息一會兒,再去寫作業。白天的課程已經消耗了他一部分精力,加上放學路途中,體力也有所損耗,短暫的休息後,孩子更容易集中精力。
此外,“操之過急”也會影響孩子的情緒,讓他們總是處於“着急”的狀態,心思就無法沉浸在課業中,時間久了,就會厭倦寫作業。
第四招:允許孩子把異性朋友帶回家
不同年齡段的孩子,都有自己的好朋友,很多父母對於孩子的“異性朋友”較爲敏感,甚至狹隘地認爲,他們不應該與異性朋友過多接觸。
實際上,孩子的世界相對簡單,他們只是對異性朋友產生好感而已,覺得和那個人在一起,是很開心的事情。如果父母過多幹涉,反而會讓孩子覺得這件事很神祕,好奇心越強,就越想探個究竟。
鑑於這種情況,父母不妨讓孩子大大方方地與異性朋友接觸,允許他們把對方帶回家,讓孩子們在一起寫作業,幫助他們保持良好的情緒,有助於提高孩子的學習效率。
第五招:先讓孩子玩個夠
孩子天性愛玩,如果父母過於壓制他們的情緒,就會起反作用。當玩耍超過一定時間,孩子同樣會產生厭倦心理。
如果發現孩子此時對學習毫無興趣,不妨先讓他玩個痛快,而不是斥責他。值得注意的是,父母要引導孩子選擇比較安靜的娛樂方式,像拼圖遊戲之類,儘量不要參加激烈的體育活動,以免過多地消耗孩子的體力。
第六招:刺激孩子,使其全力以赴。
當孩子不想寫作業的時候,父母可以給予適當的刺激,促使孩子全力以赴。例如:你告訴他,某某同學早就寫完作業了,他要是知道你還沒完成一半,一定特別得意。
聽到這些,孩子內心的鬥志就會被激發,但不要過於刺激孩子,父母應當把握好“度”。
第七招:多用正面語言
很多父母爲了達到激勵孩子的目的,喜歡“正話”“反說”,這種方式不可取,會攪亂孩子的思緒。
例如,有些父母希望孩子能主動寫作業,偏偏對他說:“我就知道你肯定把玩放在第一位,不會先寫作業的。”
我能夠理解這些父母的心情,他們太希望孩子能自覺,所以才說出這番話。但孩子不一定懂,甚至會覺得,他貪玩已經得到了你的默許,或是認爲你對他不再抱有希望,容易產生“破罐子破摔”的`心理。
正確的做法是:儘量用正面語言表達感情,多鼓勵孩子,他們的潛力纔有可能被激發。
第八招:經常改變學習環境
很多父母忽視了一點:當孩子長時間在相同的環境下學習,會對周邊的環境產生心理依賴。如果他的情緒尚可,環境對他的影響還不會很大,但如果某天孩子的情緒比較低落,就需要用不同環境所帶來的新鮮感,提高他們的學習興致。
第九招:列一張功課計劃表
沒有列計劃表習慣的孩子,容易陷入混亂,面對繁多的課業,不知道該從哪裏入手,情緒也因此變得很糟糕。
如果父母能幫助孩子養成列“功課計劃表”的習慣,他們就能獨立安排好課業,知道自己先做什麼,再完成什麼,有助於消除焦慮情緒,更有效率地完成課業。
計劃表要讓孩子自己完成,父母只需給予提示,例如:告訴他先完成擅長的科目,再做需要思考的科目,或是將最難的科目放在頭腦最清醒的時候做。
列“功課計劃表”只是手段,目的是爲了讓孩子主動寫作業,父母要不定期跟進孩子的完成情況,以免讓“計劃表”形同虛設。
第十招:讓孩子先做擅長的功課
很多孩子一提到寫作業就“頭疼”,實際上,真正令他們“頭疼”的是不擅長的功課,就像人們常說:“我一想起某某事情就頭疼,都沒心情做其他事情了。”兩者道理是一樣的,所以我建議父母,讓孩子先做他擅長的功課。
“作業”不僅能考驗孩子對知識點的理解,同時也能引導他們學會安排時間和事務,想要出色地完成某件事,心理因素佔有很大比重,面對衆多科目,父母應當鼓勵孩子先做好擅長的功課,這樣不僅節約時間,還能建立起孩子的自信,能夠令他們更好地完成其他功課。
總結
總的來說,孩子是需要鼓勵和積極引導的,如果父母能夠在他們的成長過程中,多輸入一些正能量,他們就會用積極的態度面對一切,其中就包括主動寫作業。
怎樣教育孩子自覺做作業2
1、提供良好的學習環境
在日常中,常常出現這樣的情況:
孩子在客廳寫作業,家裏人走來走去、交談甚歡、或者看手機看電視,是不是湊過來看看孩子、指點一下;該吃飯了,不管三七二十一就把孩子喊過來。
這樣的環境,對於成人來說都很難集中精神在需要長時間動腦的活動中,更別說孩子了。
因此,想要孩子好好寫作業,首先看看這個硬件要求有沒有達到。
給孩子提供一個安靜、簡潔、有條理的學習環境,遠離電子產品、零食玩具,桌面除了基本的學習用品沒有其他雜物。
這樣,孩子一到這個空間裏,就會自覺進入認真學習的狀態。
2、定好規矩
很少有孩子是從小就懂得自覺、自律地學習,一開始需要家長的引導。
爲了避免不斷地催促、提醒、嘮叨,最好的方式就是定好規矩,孩子在日復一日的遵守中,逐漸內化成習慣。
比如:和孩子約定好,寫作業前把準備工作先做好,喝水、上廁所,準備好後再開始寫作業,不要總是離開自己的位子;
規定好作業的完成時間,有一個時間和目標,孩子會更集中精神,學習效率更高;
可以採用“番茄鍾”訓練法,讓孩子每隔25分鐘休息5分鐘,鬆緊有度,孩子更樂於堅持。
3、把學習的主動權交給孩子
家長在陪孩子寫作業的過程中,需要明確的一點是:
寫作業原本就是需要孩子獨立完成的事情,讓他自己負起責任。
家長只是在孩子提出幫助的需求時,給孩子一點啓發和幫助,引導他找到解決問題的辦法,而不是直接幫助孩子解決。
家長可以在一旁看看書,練練字,做自己的事情,不過度參與、干涉,把學習的主動權和責任還給孩子。
比如:孩子不願意寫作業,告知孩子可能的後果,讓孩子自己承擔那個結果;
檢查孩子作業時,可以告訴孩子有錯誤,讓孩子自己找到錯誤在哪裏,自己訂正;
允許孩子自己安排寫作業的時間、計劃,增強孩子的自主感。
家長要在陪伴的過程中,引導孩子主動學習,激發孩子學習興趣,建立自信心。
4、多一點耐心,做好情緒管理
教育其實正是一個春風化雨的過程,家長急不得,也不能替代孩子成長。
陪伴孩子寫作業,也是難得的親子相處、溝通的過程,家長和孩子一起發現問題、齊心解決問題,彼此都得到成長,不應該變成一個”沒有硝煙的戰場“。
而這些,考驗的正是家長的情緒管理能力。
觀察那些成績優秀、自覺主動的孩子,他們的父母往往也是淡定而平和的。
發脾氣、責罵,只會讓孩子對學習充滿壓力和不自信,慢慢喪失學習興趣,變得越來越被動。
因此,家長要做好孩子的陪伴者,就請對孩子多一點耐心,遇到問題,平心靜氣,想想怎麼做才能解決實際問題。
這樣,親子關係好了,教育孩子的過程也會更加順利、和諧。
怎樣教育孩子自覺做作業3
一、非常不建議家長經常打罵孩子。
偶爾教訓一下還是可以得。現在孩子越打越敵對,甚至做出極端得事,新聞也報道過很多,經常罵他,會導致孩子自卑不自信,甚至自閉。
二、逐步培養孩子獨立做作業得能力
獨立做作業得能力,是自主學習能力得一部分。家長要逐漸培養孩子獨立做作業得能力。如果有得孩子從一年級就陪,陪了好幾年,那家長也要想辦法,逐漸地培養他獨立做作業。
例如,孩子做作業得時間爲1個小時:你在一個月之內,就陪孩子1 個小時,下個月就陪他半個小時 ,第三個月直到開始讓他獨立地做作業。這樣慢慢放手,逐漸鍛鍊。如果你抱着孩子不能放鬆,一放鬆成績就會下直得心態,,那你就只能死看死守了,結果到了初中、高中,就會導致孩子厭學。
三、不能以任何理由拒絕其家庭作業。
今天得課堂作業很多,都帶回家了。再或者今天家裏來了客人,出去參加聚會什麼得。弄得很晚了,要睡覺了,因爲明天還要上學,好像冠冕堂皇得不寫作業,這是不可以得,任何理由都不能成爲拒絕寫家庭作業得理由。
四、做好準備工作。
比如,喝水、上廁所、看一會兒書等,但一旦決定要寫作業了,就要求孩子不能跑動位置,直到寫完一項作業。
不一樣的教育方式教育孩子
怎樣去愛孩子教育孩子
如何培養孩子自覺有效完成作業
暑假孩子不寫作業怎麼辦?暑假不想寫作業怎麼教育?
這樣教育孩子才能做合格父母
如何引導孩子自覺寫作業
怎樣教育青春期的孩子女孩
孩子在叛逆期家長應該怎樣教育孩子
如何正確教導孩子做作業
小學孩子不自覺做作業怎麼辦 小學孩子不自覺做作業怎麼教育
孫儷的兒子等等多大 娘娘是怎樣教育孩子的
小孩做作業不自覺有什麼好辦法
作爲家長應該怎樣教育好一個孩子
如何讓孩子自覺的完成作業
怎樣培養孩子自主完成作業
怎麼樣培養孩子高效做作業的習慣
怎樣教育一個屢教不改的孩子
怎樣才能讓孩子自己主動完成作業
性教育別忽視男孩 怎樣教孩子遠離怪蜀黍
家長教孩子寫作業怎樣正確
怎樣教育孩子才能既懲罰又不傷自尊
怎樣教育孩子叛逆期厭學的孩子
怎樣改變孩子做作業拖拉的問題
孫儷的兒子等等多大 娘娘是怎樣教育孩子的
如何教育不愛寫作業的孩子
怎樣才能教育好自己的孩子一年級
培養孩子自覺性完成作業
3-6歲孩子犯錯怎麼懲罰 教育孩子家長這樣做
教育孩子首先要教育自己
怎樣做一個好媽媽正確教育好孩子
孩子的情緒教育應該怎樣教
怎樣管理孩子和教育孩子
孩子對你發脾氣時應怎樣教育孩子