幼兒園中班父親節活動方案8篇
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爲保障事情或工作順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的幼兒園中班父親節活動方案,歡迎閱讀與收藏。
【設計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。爲此,xx街道中心幼兒園中班教研組開展了快樂父親節活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
活動對象:中班全體幼兒、家長及老師。
活動時間:20xx年x月x日。
活動地點:
1、各班活動。
2、幼兒園操場。
寫邀請書:xx
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色花。
【活動過程】
1、各班活動:社會:《爸爸的手》。
2、室外遊戲:
親子游戲:
1、《穿越太空隧道》遊戲規則:請家長拉住紅綢兩邊,託至胸前,教師帶領孩子飛快鑽過,體驗穿越太空隧道的樂趣。
2、《太空漫步》遊戲規則:請家長拉住紅綢兩邊,蹲下拉緊,讓孩子在綵綢上跑過,感受漫步太空的刺激。
3、演唱歌曲《我的好爸爸》。
4、給爸爸獻花。
結束部分:師:在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
一、活動主題:
父親節同樂日。
二、活動目的:
1、幫助家長創造與孩子間的交流平臺、交往平臺,從而促使幼兒健康成長。
2、家長和孩子共同參加親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中成長。
3、以活動形式增進孩子與父母之間的親子關係。
三、活動時間和地點:
活動時間:20xx年6月xx日上午午9:30—11:00
活動地點:幼兒園室內大廳與音樂教室。
四、活動參與人員:
幼兒園中班組全體成員與家長。
五、活動過程:
1、家長遊戲:水果蹲
目的:增加家長參與體育活動的興趣與反應能力。
準備:六種水果頭飾。
玩法:六人一輪,每人分別命名爲水果的名稱(例如蘋果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開始說,例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,此時代表橘子的人就要根據節奏蹲下起立蹲下起立,同時嘴裏要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然後被點名的水果所人就要接着蹲下起立,以此類推。
如反應不及,則被淘汰,最後剩下的3人爲勝利。
2、親子游戲:強強父子兵
目的:通過相互配合遊戲,增進父子感情。
玩法:父子兩人爲一組,四組進行比賽,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在規定時間內做俯臥撐,數量多着爲勝。
注意事項:動作一定要標準。
活動目的:
1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節,理解爸爸的工作辛苦。
2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之餘多留點時間陪孩子。
3、願意積極參加活動,感受節日的快樂。
4、瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。
活動準備:
小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品
活動時間:
6月15日下午4點30分
活動流程:
一、幼兒迎接自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,並送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!
二、教師引語:首先感謝各位家長的到來,
每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有着與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲爲主,現在開始第一個親子游戲。
三、親子游戲環節
1、梳頭玩法:每組請三到四名長髮的女孩子和爸爸,請爸爸爲女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑乾淨,扎牢就行。
2、袋鼠玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者爲勝利。
3、我給爸爸穿鞋子玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然後讓爸爸將鞋子脫下後放入圓圈內,老師將鞋子打亂,遊戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,並幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意爲勝利者。
4、擊鼓傳花玩法:鼓聲停,花傳到誰手裏,幼兒說一句祝福的話或表演一個節目,爸爸介紹自己的工作說一件家裏的趣事。
四、結束部分
音樂響起,幼兒親自爲爸爸頒獎。全體合影留念。
師小結:
在繁忙的工作之餘多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。
人員安排:
略
教學反思:
通過這次父親節活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒瞭解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,並自己去嘗試愛家人,跟家人幸福快樂的生活在一起。
活動目標:
1、喜歡邊看圖邊聽故事,理解作品所表達的內容。
2、願意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。
3、感受爸爸的愛,大膽表達對爸爸的愛。
4、願意積極參加活動。
5、讓幼兒瞭解節日的由來,感受節日歡樂的氣氛。
活動準備:
1、經驗準備:採訪自己的爸爸,瞭解爸爸的職業與興趣愛好。用班級微信錄製爸爸對孩子的一句話。
2、物質準備:PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準備一張自己爸爸的照片。
活動過程:
一、我的好爸爸
1、說一說
幼兒與同伴介紹自己的爸爸,並自由交流爸爸的職業和愛好。(通過交流分享引導幼兒瞭解爸爸們從事的職業、興趣愛好等各不相同。)
2、猜一猜
師:請你們猜一猜有沒有爸爸的節日?爸爸的節日是哪一天?(鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測。)
教師小結:就像媽媽有三八婦女節、母親節一樣,爸爸們也有自己的節日,叫做父親節。每年6月的第三個星期天就是父親節。
二、xx的好爸爸
1、看一看
教師出示繪本圖片,幼兒觀看圖片並說一說自己看到xx的爸爸是什麼樣子的?談一談自己的感受,猜一猜,他會是怎樣的爸爸?引導幼兒進一步猜測故事的內容。
2、聽一聽
教師結合PPT完整的講述故事,幼兒認真的傾聽。
3、講一講
故事裏的xx爸爸都做了那些事情?(引導幼兒大膽分享自己的想法)
教師根據幼兒的分享出示繪本圖片,加深幼兒對故事內容的理解。如:鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片,引導幼兒用繪本的語言描述畫面的內容。
4、猜一猜
教師出示圖片,引導幼兒觀察。
師:xx爸爸在做什麼?xx爸爸爲什麼做鬼臉?(幼兒大膽進行猜想,引導幼兒回憶當你不開心的時候,你的爸爸是怎麼逗你開心,讓你高興的。)
三、爸爸愛我
1、教師播放爸爸的一句話,幼兒專注的傾聽,感受爸爸對自己的愛。
2、幼兒與同伴交流爸爸爲自己做的一件事。
四、我愛爸爸
1、我最想對爸爸說的一句話
師:爸爸爲我們做了這麼多,你們有沒有什麼要對爸爸說的話?(引導幼兒用完整的語言表達自己想對爸爸說得一句話,教師用微信語音進行錄製,並及時的上傳到班級的微信羣中)
2、我最想爲爸爸做的一件事(鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法,並在父親節當天兌現自己的想法。)
活動延伸:
1、在圖書區投放《我爸爸》繪本故事,幼兒可以創編豐富的故事內容。
2、在美工區製作送給爸爸的賀卡,並請教師幫忙寫出自己對爸爸的愛語。
一、【設計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。爲此,曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
二、【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
三、活動對象:中班全體幼兒、家長及老師
四、活動時間:20xx年6月17日。
五、活動地點:1、各班活動、2、幼兒園操場。
六、寫邀請書:俞慧敏、陳永英。幼兒園中班父親節活動方案
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色花。
【活動過程】
1各班活動:社會:《爸爸的手》
2室外遊戲:
親子游戲:
1、《穿越太空隧道》遊戲規則:請家長拉住紅綢兩邊,託至胸前,教師帶領孩子飛快鑽過,體驗穿越太空隧道的樂趣。
2、《太空漫步》遊戲規則:請家長拉住紅綢兩邊,蹲下拉緊,讓孩子在綵綢上跑過,感受漫步“太空”的刺Ji。幼兒園中班父親節活動方案
3演唱歌曲《我的好爸爸》。
4給爸爸獻花。
結束部分:師:在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。 1 2 下一頁
一、【設計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。爲此,曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的'感情。
二、【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
三、活動對象:
中班全體幼兒、家長及老師
四、活動時間:
20xx年6月17日。
五、活動地點:
1、各班活動、2、幼兒園操場。
六、寫邀請書:
俞慧敏、陳永英。幼兒園中班父親節活動方案
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色花。
【活動過程】
1各班活動:社會:《爸爸的手》
2室外遊戲:
親子游戲:
1、《穿越太空隧道》遊戲規則:請家長拉住紅綢兩邊,託至胸前,教師帶領孩子飛快鑽過,體驗穿越太空隧道的樂趣。
2、《太空漫步》遊戲規則:請家長拉住紅綢兩邊,蹲下拉緊,讓孩子在綵綢上跑過,感受漫步“太空”的刺激。幼兒園中班父親節活動方案
3演唱歌曲《我的好爸爸》。
4給爸爸獻花。
結束部分:師:在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
一、開場:教師致節日賀詞。
爸爸是一隻船,載着我們的期待和夢想;爸爸是一棵樹,爲我們遮擋風雨和嚴寒;爸爸是一盞燈,給我們光明和溫暖。在今天這個特殊的節日讓我們一起祝願爸爸們節日快樂!工作順利!越來越棒!
二、介紹我的好爸爸:
鼓勵孩子牽着爸爸的手走到臺上面對大家,聲音響亮地介紹自己的爸爸:“我的爸爸叫XXX(姓名),他在XXXX(工作單位)上班。他有------本領”
三、錄像:
我的好爸爸(介紹個別爸爸工作的特殊性和重要性,對爸爸說祝賀節日的話)
四、爸爸代表1~2人作自我介紹,談談對孩子們的希望。
五、(誰最棒?)
幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。
六、歌聲送給好爸爸:
中三班:我是星星你是太陽
七、遊戲1“我”。
玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前進,以接力的形式進行。(班級間競賽)
八、親子合唱:爸爸去哪裏
九、遊戲2“抓尾巴”。
玩法:孩子褲子裏夾小尾巴,爸爸在後面追,揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進行遊戲)
十、爸爸演唱:親親我的寶貝
十一、我給爸爸送禮物。孩子們爲爸爸獻上自己親手製作的合照畫,對爸爸說句悄悄話,如:“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”
十二、親子舞蹈:快樂在一起。
十三、爸爸舉起自己的孩子,合影留念。
活動名稱:我的好爸爸
活動時間:6月17日
活動地點:各學習中心
報名時間:5月25日開始宣傳報名地點:在帶班老師處報名活動人員:每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共20組家庭。
活動內容:瞭解父親節的由來和文化背景及慶祝方式。
活動主旨:讓孩子們在娛樂中瞭解西方節日以及相關文化。
活動前期準備:
(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。
(2)各位老師在上課時宣傳活動內容,鼓勵學員報名參加此次活動。
(3)準備好老師上課需要的教具,市場部同事請提供物料,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。
(4)小蜜蜂,音響設備,話筒,文具系列獎品。
活動過程:
老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,並且介紹父親節活動流程和規則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內容回答,採取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據PPT內容,給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中,要求每組家庭記住節日含義,以及一些標誌性物品。
活動方式:
1、爸爸擂臺賽老師會提問關於寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選"我是好爸爸"。
2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者爲勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的製作,摺紙製作爸爸的領帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。
活動尾聲:
回顧整個課程內容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發寶寶的"最棒的禮物",合影留念!
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