精選兒童節活動方案模板集合七篇
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爲了確保事情或工作安全順利進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的兒童節活動方案7篇,歡迎大家分享。
市南區實驗小學社團活動(_機器人_社團)活動計劃 指導教師:孫勇 市南區實驗小學社團活動(__機器人__社團)活動安排表 指導教師:孫勇 篇二:樂高六一活動方案 幼兒園慶祝六一樂高活動方案
一、活動目標
通過開展“六一”樂高活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗樂高搭建的快樂,從而
度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步
感受樂高的教育理念,快樂的學習,學習的快樂;做中學;恰當的任務和解決問題的能力。
同時在參與的過程中感受樂高的合作與分享,讓家長和孩子更進一步的體會樂高的魅力。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:搭搭樂樂
2、宣傳口號:做中學,快樂的學習,學習的快樂;
三、活動準備
1、樂高活動所需要的樂高器材(我方準備)
2、老師的準備,我方至少備一名老師,園方提供一名老師;
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、準備場地、佈置家長到位後的場地安排(園方提供)
四、活動內容
(一)樂高現場搭建展示;
由我方老師現場搭建各種樣式的樣板供家長和幼兒參觀;
(二)完美複製;
遊戲規則:每次比賽選取五組家庭,每組一個家長一個幼兒,一個負責去看老師搭建的
模型用口頭表達給組員,另一個組員按照對方表達的複製出老師的模型,看哪組複製得最正
確,最快;
(三)看看誰更高?
遊戲規則:每次比賽選取五組家庭,每組一個家長一個幼兒,在規定的時間內看哪組搭
的最高?
(四)創新夢工廠
遊戲規則:根據自己的愛好自由搭建。
五、活動背景介紹
一、樂高進入湖南邵陽,開課在即
二、活動目標
1.讓人認識樂高,調動民衆對樂高的興趣
2.提升品牌的認知度及美譽度,對品牌形象的樹立,市場開發有一定的積極影響
3.發展顧客
三、活動主題
“小夥伴們,樂高來啦”
四、活動對象
此次活動由貝樂樂高湖南邵陽分校主辦,一次針對3至12歲兒童的活動。
五、活動時間地點
六:形式:公園廣場搭建舞臺 七:活動項目流程設計
1:前期活動宣傳(11月1日至11月15日) 方式:公交廣告投放,宣傳單頁,朋友圈 :活動前準備:
1)裝飾、佈置場地所需物資選購。
2)聯繫媒體及時將信息向社會發布
3)培訓接待人員,統一服飾與動作。
4)聯繫主持人與保安,保證活動當天會場的氣氛與秩序。 )進行活動現場基本次序和
要求的溝通。
7)安排接送車輛。
)安排人員在周邊發放活動宣傳單頁。
3.進度安排物料準備 動階段需要準備活動宣傳資料、海報、橫幅、熱氣球、拱門、活動背景等。照片存檔箱,
電腦系統存儲。提供主持人服裝,並提供拍攝道具。籌備好活動所需物品,如舞臺、服裝、
化妝用品、活動桌椅等等。並在現場設立專門的課程諮詢區,供大家諮詢。
4.人員安排
主持人:1名
諮詢臺:2名
課程顧問:6名
現場(機動)物料安排:1名舞臺佈置:全員
5.前期邀約
邀約當地電視臺(社會),朋友圈(有小孩的家長) 八,活動主要流程:
項目一:律動操
時間:20分鐘
主題:口香糖。主持人帶一個小朋友示範,帶動臺下的親子一起參與。
內容:“口香糖,粘哪裏”
在臺上的小朋友贈送樂高大禮包和試聽課體驗券。 項目二:踩氣球
時間:30分鐘
主題:親子參與(開場後以吸引人羣爲目的,親子參與,調動活動氣氛)。選3~5歲親子
爲主。
內容:請四隊親子上臺,分隊名。 親子兩人三腿的形式比賽,哪對親子在規定時間內,以最短時間踩爆規定數量的氣球獲
勝。
獲勝親子將得到樂高大禮包和試聽課體驗券一張,其他參與者各得到樂高小積木和試聽
課體驗券一張。
項目三:端盤向前走時間: 20分鐘
主題:小朋友分組遊戲 ,持物走曲線。選6至8歲小孩爲主。 內容:每組2人,分4
組。起隊名。
爲了貫徹社會主義核心價值觀,進一步促進教工和諧家庭的構建,在”六一”兒童節即將來領之際,校工會與生物與製藥技術系擬策劃此次“六一”兒童節科普自然親子活動。
一、活動主題
二、活動時間:20xx年5月28日上午9:00~11:00
三、活動場地:現代農業職業技能公共實訓中心標本館、溫室
四、活動目標
1.通過孩子和家長共同走進標本館,一起聆聽標本館老師的介紹,讓大家進一步瞭解植物、昆蟲、標本製作等知識,拓展孩子們的自然知識。
2.通過一家人共同進行多肉組合盆栽的DIY活動,增進孩子與家人之間的情感,收穫勞動讓生活變得美好的快樂。
五、活動準備
1.通知活動,做好活動前的宣傳工作,組織報名(校工會辦公室)
2.準備活動所需的材料:多肉組合盆栽所需的小花盆、多肉植物、基質、小裝飾等材料,做好後的多肉小盆栽由參加活動家庭帶回家。
3.佈置活動場地(標本館、溫室的整理、“六一”活動主題展板補充)
4.設置獎品:多肉知識、植物昆蟲等知識的有獎互動問答:由標本館提供DIY壓花書籤和鑰匙扣等。
六、人員分工
1.主辦:校工會
2.承辦:生物與製藥技術系工會小組
3.具體實施:生物與製藥技術系園林教研室師生
4.多肉組合盆栽講解及指導:生物與製藥技術繫於榮、王培老師
5.標本館講解:生物與製藥技術系左瑩老師
七、其他:
1.由於標本館場地有限,本次活動報名家庭數原則上爲15個家庭(具體視報名家庭數校工會可另行安排)。
2.不參本次活動兒童年齡建議爲4歲~10歲。
3、由生物與製藥技術系工會小組配合校工會完成此次活動的前期準備、活動現場和宣傳報道等工作。
4.因以家庭爲單位報名,爲了保證孩子的參加時間,活動擬定於週末進行,往返交通各參加家庭自行解決。
一、活動主題:
二、活動目的:
“六一”是國際兒童節,爲了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商嘗超市購物,而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本公司在少年兒童心目中的影響力,以家庭參與形式藉助兒童節來提高成人的消費以及我們的知名度。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛,促進兒童攝影的銷售。
三、活動時間:
2**年5月31日----20xx年6月2日
四、活動地點:
五、活動對象:
在幼兒園的所有小朋友
六、舉辦單位:
七、拍攝須知:
本能活動的主要對象是7歲以下的孩子,所以我們宣傳主要是對準他們的父母而不是小孩,因而,銷售人員必須認清思路;本活動由市場部和客戶部去完成;可以通過幼兒園的參與的'及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高幼兒園的知名度、美譽度,爲隨後的招生工作產生良好的效應。報名費38元 (可以派2套衣服,5張照片 一張16寸放大)。
八、活動程序及操作內容:
①、參加要求:爲了慶祝“六一兒童節”,關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象,記下(畫下)你所認識或所看到的美麗鳳城。凡年齡在7週歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到天虹超市或永豐商店的服務檯報名處領取資料、登記報名。5月30日20:00前可將填好的報名表及“鳳城杯” 綠色家園作品送至聰明寶寶專業兒童攝影服務部即可獲贈精美禮品一份,入選作品將在6月2日在維納斯前廣場展示並由專家評出20名獲勝者。(20幅“鳳城杯綠色家園繪畫作品)。
②、獎項內容:
分年齡段:1——3歲寶寶組
一等獎1名現金200元 價值600元的獎品一份
二等獎2名現金100元 價值500元的獎品一份
三等獎3名價值300元的免費攝影券一份價值300元的獎品一份
鼓勵獎4名價值200元的免費攝影券一份價值200元的獎品一份
4——7歲貝貝組
一等獎1名現金200元 價值600元的獎品一份
二等獎2名現金100元 價值500元的獎品一份
三等獎3名價值300元的免費攝影券一份 價值300元的獎品一份
鼓勵獎4名 價值200元的免費攝影券一份 價值200元的獎品一份
2、“六一節”在天虹超市消費:可享受:買六送一6元多一件5月25日——6月2日活動期間,凡到量販或分店購物滿61元的顧客,憑當天購物小票再加6元,到專業兒童攝影機構可獲得“12X16英寸”一張。凡5月31日——6月2日,在超市一次性購物滿61元的小朋友,現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。
3、“新福興杯“聰明寶寶專業兒童攝影賽
參賽方式:
(1)5月1日——5月30日在天虹超市購物者,均可參加由專業兒童攝影機構舉辦的聰明寶寶兒童攝影賽。由專家評選20名獲勝者,6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。
(2)“新福興杯“聰明寶寶專業兒童攝影賽內容:
選送藝術照一張(必須是在20xx年4月26日-5月31日在聰明寶寶專業兒童攝影拍攝作品).
2、家庭生活照片攝影作品一張(送到聰明寶寶顧客服務部
(3)本項比賽按年齡段分2個小組(1-3歲寶寶組;4-~7歲貝貝組),6月1日初賽每組各評出20名優勝者,參加6月2日晚20:00決賽,每組各評選10名獲獎者)每位獲獎者均可獲得一份獎品:
1——3歲寶寶組
一等獎1名現金200元 價值600元的獎品一份
二等獎2名現金100元 價值500元的獎品一份
三等獎3名價值300元的免費攝影券一份 價值300元的獎品一份
鼓勵獎4名價值200元的免費攝影券一份 價值200元的獎品一份
4——7歲貝貝組
一等獎1名現金200元 價值600元的獎品一份
二等獎2名 現金100元 價值500元的獎品一份
三等獎3名 價值300元的免費攝影券一份 價值300元的獎品一份
鼓勵獎4名 價值200元的免費攝影券一份 價值200元的獎品一份
參加方法:照片+出生證複印件+填妥報名表,交到####量販服務檯
活動時間:20xx.5.10——5.30
4、慶“6.1”來就送6月1日——2日兩天,到量販購買兒童用品的小朋友,均可獲得聰明寶寶攝影提供贊助禮品一份,送完爲止.
6月1日——2日兩天,到XXX參觀的寶寶(2歲以下),均可獲得聰明寶寶攝影提供贊助禮品
一份,送完爲止。
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體 驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保
2、宣傳口號:我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班爲單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集製作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,並做好遊戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人蔘與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎:根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
b、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。
c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環保時裝設計和製作比賽)
(1)目的:通過舉行環保時裝設計和製作比賽,培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。
(2)內容與要求:要求幼兒人人蔘與,即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作;在製作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(可製作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式:以班爲單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動,備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎:根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3 個,一等獎4個,二等獎5個
b、最佳作品獎:根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
(1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,並放在合適的地方;要體現分工與合作,並有序地進行。
(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎:根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其餘爲二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
a、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分爲10分)
b、環保時裝表演:要求選手們身着自己設計和製作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同製作)隨着音樂大膽地進行時裝表演;隨後回答有關環保時裝設計和製作的有關問題。(表演和回答問題各5分,滿分爲10分)
c、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其餘評爲優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時間:預賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。
5、結對子游園
(1)活動目的:使幼兒通過參加遊園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,並使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”遊園活動。
(3)遊戲內容:每班設計一個遊戲項目,遊戲要求以兩人爲單位進行設計。
(4)活動形式:幼兒結成對子後,到各個禮品分發放點領取“六一”禮品,然後和自己的對子一起自由到各遊戲點參加遊戲。五、活動時間安排5月25日:幼兒故事、童話劇表演;
5月26日:巧手兒比賽;
5月27日:小能人比賽;
5月30日:巧嘴兒比賽;
6月1日:慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;環保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”遊園活動。)
六、擴大影響目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,爲隨後的招生工作產生良好的效應。
時間:5月26日至6月1日。
媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。
一、指導思想:
一年一度的六一兒童節對於少先隊員來說是最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗合作的快樂,感受集體濃厚的氛圍,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感。
二、活動時間:
20xx年6月1日下午第二、三節課
三、活動地點:
各班教室
四、活動內容:
1、節目內容符合兒童實際、積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。
2、低年級的同學可以表演唱歌、跳舞、器樂演奏等節目,也可以在班主任組織下玩一些安全的小遊戲,如:擊鼓傳花、成語接龍等。
3、高年級的同學表演內容可以豐富一些,如小品、相聲、歌舞、器樂演奏、講故事、變魔術等等。
五、活動要求:
1、班主任指導學生精心佈置好自己的佈置活動場地,體現出慶祝六一的歡快氣氛。黑板要進行裝飾、美化,內容要豐富。黑板上主題要突出,字體要美觀。
2、安排兩名主持人,準備好主持詞,對主持人提前進行排練。主持詞於活動結束後上交學工處。
3、提前列好節目單,節目要安排學生進行排練,節目單于活動結束後上交學工處。
4、保持環境衛生整潔。
5、各級部、各班要準備好相機,將活動中的精彩瞬間拍下來,每班拍攝3張照片,於活動結束後將電子版發送至學工處郵箱。
6、放學時間要準時,與平時放學一致,不得早放學或晚放學。
活動目的:
“六·一”國際兒童節是全球少年兒童自己的節日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。爲了讓孩子們過一個故意義的“六·一”兒童節,同時打造“書香校園”的特點,學校開慶六一繪畫比賽的活動。
活動情勢:
本次比賽設初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優秀作品,參加學校組織的決賽。
初賽時間:5月上旬
決賽時間:5月25號
作品尺寸: 4K或8K,特殊作品的尺寸可以放寬要求。
繪畫情勢:國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等
作品內容:歌頌祖國,慶祝“六一”等積極向上,內容健康皆可。
嘉獎辦法:本次比賽設個人獎和集體組織獎兩個獎項。
個人獎:每個年級設一等獎5人,二等獎7人,三等獎12人。
集體獎:各級部設優秀組織獎。 參賽班級名次根據本班參賽選手的均勻分排序。
注:作品背面寫清班級、姓名。
希望各班積極預備,取得好的成績。並能通過這次慶“六·一”活動,使學生從中獲得知識、陶冶情操、進步能力,以增進我校學生身心健康發展,度過一個健康、快樂、難忘的兒童節。
"六.一"兒童節即將來臨,爲了讓每個孩子都有鍛鍊和展示自己的機會,給家長提供全面瞭解幼兒園的平臺,展示我園藝術教育的成果。今年我園以"快樂·健康·成長"爲主題開展"六.一"慶祝活動,現將具體工作安排如下。
一、組織領導組長:
顧 問:
副組長:
成 員:
二、主要活動內容
(一)美術作品競賽
1、參加株洲市教育局,縣教育局組織的美術作品競賽。
2、"六﹒一"期間在園內展示美術興趣班幼兒作品。(大、幼小銜接班)
3、各班在作業欄內展示全班幼兒作品。
(二)小班親子趣味運動會地點:幼兒園塑膠運動場.(時間待定)(三)按幼兒的實際發展水平給予鼓勵。
(四)"六﹒一"文藝匯演1、演出時間:20xx年6月1日 上午8:302、演出地點:湘山電影院3、節目形式要求:
(1)節目形式不限。
(2)各班參演幼兒人數達到100%。
(3)展示我園教育特色。
4、節目評獎:
評委:5-7名(段慈梅、劉紅軍、唐向東、張 敏、鍾新榮、局領導1人)設獎:一等獎3個,大班年級組2個,中班年級組1個;二等獎4個,大、中班年級組各2個;三等獎4個,大班年級組2個,中班年級組2個。
(四)每班評選一名優秀家長。(請於5月23日前交優秀家長評選登記表,頒獎時間另行通知)(五)工作人員安排及工作職責
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