【精選】兒童節活動方案模板彙總五篇

爲了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編整理的兒童節活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

兒童節活動方案 篇1

六一兒童節或每週週末雙休，父母應該放下工作放下應酬，與寶寶盡享親子活動的“盛宴”，20個方案讓你和孩子的每個週末都意義非常。

走進社會篇

閒逛商場、超市

做法：父母帶着寶寶到商場超市去走走，記得隨時給寶寶介紹商品和特殊的標誌，也可以在購物的時候有意識的鍛鍊寶寶數數和簡單的計算。

溫馨提醒：幫助寶寶認識更多的物品，培養寶寶的數字觀念，但是一定要記得，不要因此買回很多沒有用的東西。

友情串門

做法：在同一個社會，找些年齡相仿的寶寶，提前打過招呼後，父母就可以帶着寶寶到小朋友家去串門，當然，一定要記得帶些小玩具和小禮品。

溫馨提醒：有助於提高寶寶的社交能力，通過分享玩具和互贈小禮品瞭解一些簡單的社交嘗試和技巧。

體驗農家生活

做法：父母帶寶寶去城郊的一些農家，陪同寶寶一起採摘水果，蔬菜，參觀水車等農具。稍大些的寶寶，也可以去軍營，參觀打靶場等。

溫馨提醒：長期生活在都市裏的`孩子一定會喜歡上農家的氛圍，這有助於拓寬寶寶的視野，更重要的是給寶寶體驗不一樣的生活。

看一場兒童劇

做法：父母帶着寶寶去音樂廳聽一場音樂會，或者去劇場看一場兒童劇。內容題材要適合寶寶年齡。

溫馨提醒：寶寶不一定能夠完全看懂、聽懂，但是經常感受劇場氣氛，對培養寶寶的耐性和沉靜氣質很有幫助。另外要提醒的是，電影院並不適合太小的寶寶。

兒童節活動方案 篇2

爲了能讓特校的孩子們渡過一個愉快開心而有意義的六一兒童節，本着以人爲本，關愛兒童，體現“文明、健康、活潑、向上”的主題，讓孩子們有一個美好快樂的童年，特舉行六一節遊園活動。希望此方案可以給你爲孩子們帶來歡樂

一、活動時間：

20xx年6月1日下午

二、活動對象：

全體師生

三、活動要求：

1、遊園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在20xx年5月30日上午完成。

2、遊園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師於6月1日下午2時到林x老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。

3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加遊園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節日帶來的快樂。

4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發生。

四、遊戲安排：

1、趣味乒乓球

(1)活動地點： 校乒乓球檯

(2)遊戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒爲終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。

(3)負責人：陳x、黃x

2、趣味夾珠子

(1)活動地點：一(1)班教室

(2)遊戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規定時間內夾珠數量最多者勝出得獎品。

(3)負責人：李x、鄭x、歐x

3、青蛙跳水

(1)地點：一(2)班教室

(2)遊戲規則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站於指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品(3)負責人：傅xx、蔡x、黃xx

4、趣味保齡球

(1)活動地點：二(1)班教室

(2)遊戲規則：每次1人站於指定位置，按照規定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。

(3)負責人:李x、陳x、黃x

5、水中吹球

(1)活動地點：二(2)班教室

(2)遊戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗裏。遊戲者不用手，把乒乓球從一個碗裏吹到另一個碗裏，最先吹到第三個碗裏勝出得獎。

(3)負責人：張x、鄭x、李x

6、兩人三足

(1)活動地點：四(1)班

(2)遊戲規則：每組2人蔘加，參賽者綁好雙足，站於指定處負責人以哨聲或手勢發出信號後，從起點出發繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。

(3)負責人：塗x、林x、楊x

7、海獅頂球

(1)活動地點：四(2)班

(2)遊戲規則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離爲兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

(3)負責人:陳x、卓x、林x

8、掌上明珠

(1)活動地點：五(1)班

(2)遊戲規則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

(3)負責人：蔣x、陳x、陳x

9、巧佔先機

(1)活動地點：六(1)班

(2)遊戲規則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人蔘賽。參賽者圍着椅子跑。負責人以口號或手勢爲信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽後，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最後的者勝出得獎品。

(3)負責人：周x、湯x、翁x

兒童節活動方案 篇3

晨間活動：室內：桌面玩具（給娃娃穿衣服）

室外：投擲沙包、跳圈、推小車

晨會：教育幼兒早上進園時要主動與老師、小朋友打招呼。

名稱：小時候

活動目標：

1. 感受小時候的生活樂趣以及自己在逐漸長大。

2. 樂意在集體面前說話。

活動重點：感知自己在不斷長大。

活動難點：比較區別現在與以前所使用的物品。

活動準備：

1. 幼兒自帶一些小時候的用品（衣服、奶瓶等）

2. 收集一些幼兒小時候有趣的照片（喝奶、做學步車）。

活動過程：

1. 直觀感知：

(1)出示幼兒小時候的用品。

——“這些是什麼東西？”

“你們用過嗎？”

“什麼時候用的？”

(2）出示幼兒小時候的有關照片，直觀感知這些東西是小時候的用品。

“猜猜照片上是誰？”

“他（她）在幹什麼？”

(3)讓幼兒試試小時候的用品。

——“這些東西你們現在還能用嗎？”

“爲什麼不能用了？”

2. 比較區別：

比比說說現在與過去使用的不同用品，感受自己在長大。

如：比一比穿着的用品（小→大），說一說吃、玩的用品（奶瓶→杯子、搖鈴→圖書等）。

3. 情感體驗:

(1)瞭解有關用品保存的簡單意義。

——“雖然，這些用品現在你們用不着了，爲什麼爸爸媽媽還把你們小時候的用品保存起來？”

“那麼，你最想保存小時候的什麼東西？爲什麼？”

活動二：

名稱:

小小的我

活動目標：1.相互傳閱小時候的照片，看看講講。

2.體會自己在長大。

活動重點：回憶小時候的美好時光。

活動難點：能樂意在集體面前說話。

活動準備：幼兒用書、膠、照片

活動過程:

1. 說說自己小時候的故事。

——照片上的我有多大?

我在幹什麼？

2. 裝飾照片，貼在相框裏。

——今天啊，老師和小朋友一起把我們的照片保存起來，好嗎?

3. 教師示範，幼兒操作。

活動三：

玩沙

帶幼兒到玩沙池玩沙子，體會合作的樂趣。

下午活動一：

社會：我會打招呼

活動目標：1、知道打招呼是一種有禮貌的行爲。

2、學會說“早上好”、“再見”等禮貌用語。

3、願意與人主動打招呼。

活動準備：

動物頭飾（兔子兩隻、羊一隻、大公雞一隻）

活動過程：1、教師講故事，引導幼兒練習打招呼的語言。

教師：一天早上，小兔醒了，它看見了誰？會說什麼呢？

引導幼兒說出：媽媽，早上好。（個別、集體分別練習）

教師：兔媽媽送小兔上幼兒園，在幼兒園門口小兔看見了誰？它會說什麼？

引導幼兒說出：山羊醫生，早上好。

教師：兔媽媽送小兔來到小班門口，小兔看見了誰？它會說什麼？

兒童節活動方案 篇4

一、 活動目的：

1、 吸引新老客戶帶朋友到現場參與活動，擴大項目影響力，進行口碑傳播； 2、 現場暖場，配合促銷策略，促進成交。

二、活動安排：

活動主題：XXX廣場 “歡樂兒童節” 活動時間： 5月31日 9:30活動開始 活動地點：新星宇廣場營銷中心

參與人員：老業主（可帶朋友參加）、意向客戶、所有直訪客戶，以及聯動企業單位全體 員工，攜子女參加（兒童年齡爲2-6週歲）

活動內容：邀請客戶到現場進行兒童節DIY活動，以蛋糕DIY及陶藝DIY爲主線遊戲，在

遊戲過程中貫穿鬥地主及套圈活動。藉助線上報廣推廣及DM單推廣，來把客戶鎖定在銷售中心，進一步營造現場氣氛。

1、整體活動流程：

2、鬥地主流程

注：可由有意願參加人員補位，但此人不在獲取比賽籌碼，補位參賽過程中，所獲籌碼由裁判收回。

比賽規則：

1、共設4張遊戲桌，比賽規則以常規3人鬥地主打法爲準； 2、由10元、20元、30元，三種籌碼值叫地主； 3、籌碼輸光即爲出局； 4、中途離席視爲出局；

3、套圈遊戲流程

1、獲得套圈後方可進行遊戲；

2、套中目標後，可直接兌換相應獎品； 3、使用過的套圈由工作人員收回；

注：套圈獲取方法詳情見附件，籌碼兌換禮品需在活動結束後進行。

三、推廣安排：

銷售Call客：銷售員以電話和短信的方式，重點邀請每一位老業主、誠意客戶及聯

動企業單位全體員工，告知活動的消息並釋放項目賣點。

短信羣發：統一編輯短信，通過置業顧問向自己已成交和意向客戶釋放活動信息及

項目價值點。

網絡炒作：通過微信公衆平臺、朋友圈發佈活動、報名、流程及說明等信息，尋找

客戶感興趣的話題進行推廣。

媒體推廣：通過房地產報及東亞財經發布活動信息

四、展示安排

五、物料安排：

六、人員安排：

七、示意圖：

附件： 籌碼獲得方法須知：

每組登記可獲得500元基礎籌碼，通過以下方式，完成每項均可獲得500元籌碼及套圈1個，每項均不可重複兌換：

1、關注新星宇廣場微信公衆平臺，並推送給朋友圈； 2、登記3個有效電話號碼； 3、聽置業顧問講一次沙盤；

4、在朋友圈轉發：我在150萬平新星宇廣場，參加歡樂兒童節活動。垂詢電話8921 4888/999。並附上現場照片。

兒童節活動方案 篇5

一、活動目的

爲讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。經學校領導組織策劃,精心安排了“慶六一歌詠比賽”和“慶六一遊園活動”，目的是使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，讓學生真正度過一個愉快而有意義的兒童節。

二、活動主題：文明、健康、活潑、向上。

三、活動時間：xxx年6月1日

四、活動程序：

xxxx年6月1日上午：

1、各班主任7：40組織學生進場，所有科任老師跟班。

2、升國旗唱國歌儀式。（8：00～8：10）

3、學校領導作重要講話。（8：10～8：20）

4、慶祝“六一”兒童節歌詠比賽及藝術表演活動。

（8：30～10：30）

xxxx年6月1日下午：

1、遊園項目負責人領取獎品，其他負責教師佈置活動場地。（2：00～2：20）

2、慶祝“六一”兒童節遊園活動。（2：20～3：40）

3、新隊員入隊儀式。（4：00～4：30）

4、表彰學生先進個人(三好學生，優秀少先隊員等)

（4：30～5：00）

五、活動準備：

1、張貼宣傳標語、橫幅，佈置活動場地，營造節日氛圍。

2、購買獎品，分發獎品，準備遊園活動道具及遊戲獎品。

六、活動分工：

1、6月1日早上張貼宣傳標語、橫幅由方x、李x、陳x、歐x四位老師負責。

2、6月1日早上校園內氣球、彩旗佈置由黃x、蔣x、塗x三位老師負責。

3、遊園活動道具準備、分發遊戲獎品由林x老師負責。

4、6月1日早上、下午的學生入場集隊儀式和拍照工作由黃x、翁x二位老師負責。

5、6月1日的表彰活動協助工作由周x、塗x、李x三位老師負責。

6、新隊員入隊籌備工作由林x、鄭x、蔡x三位老師負責。

7、表彰活動現場的秩序和安全工作由班主任跟班、科任教師協助維持，各個遊園項目的場地秩序和安全工作由該項目的負責老師跟班維持。

8、遊園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師於6月1日下午2時到林仙強老師處領取，其他負責老師佈置活動場地。

七、活動要求：

1、張貼宣傳標語、橫幅，校園內氣球佈置工作必須在6月1日上午7：40前完成。

2、遊園活動道具準備、分發遊戲獎品工作必須在5月31日前完成。

3、6月1日上午7：40班主任跟班，組織學生排好隊做好準備，7：50準時進場，8：00活動儀式正式開始。下午2：20遊園活動準時開始，3：50結束。4：00～4：30新隊員入隊儀式，4：30～5：00表彰學生先進個人。