六一兒童節的日記模板彙編九篇
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很快一天又過去了,一定會有值得記錄的想法吧,需要認真地爲此寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編爲大家整理的六一兒童節的日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今天是“六一”兒童節,我真是高興萬分。我來到教室,老師說“把凳子搬到操場上去,今天看演出。”同學們都匆匆忙忙把凳子搬到操場上去了,到了操場,同學們懷着高興心情挨挨擠擠坐在一起,隨着音樂響起演出開始了。
第一個節目是團體舞蹈,一個個大姐拿着一把把鮮紅扇子,舞來舞去,那動作真是優美極了;第二節目是二胡獨奏,曲名叫“賽馬”,那位大哥拉如癡如醉,我們聽津津有味;第三個節目更精彩了,這個節目是單人舞蹈,是杜加強他姐姐單人演出;第四個節目,第五個節目一個比一個精彩。
當散場時,就象一鍋粥炸了一樣,同學們拿着各自凳子飛快地跑回教室。
明天就是六一兒童節了,這是我們盼望已久的節日。與往年不同,教師讓我們自己準備節目,自己裝飾教室。聽到這個消息,教室裏一下子沸騰了起來。
我們組的任務是裝飾南牆。爲了把牆壁裝飾得漂漂亮亮,我們買來了許多彩帶和氣球。整個中午我都在折幸運星。下午到校,我們就興致勃勃地開始忙碌了起來。組長給我們每個人都分配了任務,一聲令下,我們就開始各忙各的了。我和另外兩個女生負責把幸運星連成了心形,然後掛到牆上。我們用細線仔細地把一個個小小的幸運星串了起來,小心翼翼地,生怕把它們弄壞了,前功盡棄。在我們三人齊心協力的努力下,終於把幸運星串好了。組長找人把它掛在了牆上,爲了突出這個造型,周圍我們還用了繽紛五彩的綵帶和氣球來裝飾。下來一看,還真漂亮呢!教師對我們的傑作讚不絕口:“還真有創意!”自己的勞動成果得到教師的認可別提有多高興了。再看看其他的三面牆,一點也不比我們的遜色。置身其中,就好似走進了一個童話般的世界,一個快樂的王國。我們的一雙小手真的是創造了奇蹟呀!黑板上紅紅的“歡慶六一”幾個大字更是讓我們心潮澎湃。
最後我提議再把我們準備的課本劇《西門豹治鄴》做最後的排練,爲明天的表演做好充分的準備。這個節目我可花費了很多的心思,比如人物說話時的語氣怎樣就合適了,人物該穿怎樣的服裝了,從教室的什麼地方上場下場了等等。大家在排練時提議還是把扮演巫婆的同學扔到教室外面比較合適。我想,教室外面寬敞,不容易受傷,的確是個好主意。就這麼辦!現在我們要抓緊一切時間做最後的排練,明天可不能演砸了!
爲明天的精彩展示做好一切準備……
今年的六一節,學校組織了一個“炫彩童年,我是主角”的義賣活動。我早早的起了牀,來到了學校,和同學們一起興高采烈地乘着大巴來到了天都城校區。在那裏到處掛滿了五彩的氣球,有紅點,黃的,藍的……美麗極了!
我的工作是城管員,水池邊上的義賣場就是我們要管理的地方。開始我們對城管工作一無所知,後來聽了老師的介紹後才知道城管員是文明管理現場而不是野蠻管理。特別對一二年級的小同學,我們就要更加好好勸說了。遊戲開始了,我們跟組長管理了一個又一個的攤位,而且還發現了一名“小偷”我們把他交到了警察局。看着井然有序的義賣場,老師讓我們也可以去買東西了。我高興的.像一隻小兔子從這個攤位竄到那個攤位。一會兒功夫我就買好我喜歡的東西:三支筆,一張醜小鴨貼紙和一本精美的小本子,但是美中不足的是在途中我掉了一支筆。
雖然有一點遺憾,但是我還是很開心。
剛過去兒童節是我一年中最爲快樂節日之一,因爲兒童節只屬於我們少年兒童,只是一個階段過程節日,所以每當到六一這個日子,我都會倍感珍惜,倍感歡樂。
與以往相比,今年六一更加有趣。因爲有老師慶祝,父母祝福以及和學校同學們一起做有趣遊戲,所以在這溫馨場面舉行慶祝,也使我更加感受到過六一那種歡樂氣氛。
說到六一當日,我與夥伴一起玩遊戲:老鷹抓小雞、木頭人……多麼有趣,還舉辦其它各種各樣活動,有詩朗誦,也有唱歌慶祝……
今年六一或許是我人生一個小驛站,但當我長大後回首之前往事,則會使我更加難忘那一段段人和事,還有童年時那快樂六一。
“六·一”兒童節快到了,我急切地盼望着“六·一”兒童節早點到來,爲了迎接“六一”兒童節,5月28日下午,我們學校舉行了一場文藝表演活動。
節目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節目非常精彩,有:舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節目了,我們班的桂源等四位同學也參加了這個節目的演出呢!
看!臺上的演員個個認真、投入,臺下的觀衆個個看得入迷,陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈,將在“六·一”全市匯演的那一天,作爲節日的禮物送給全市的小朋友!
你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節日,那就是跟媽媽一起制定一張《良好行爲計劃表》,我要從現在開始改掉我以前的壞毛病,養成生活、學習的良好習慣。
我要與全世界的小朋友一樣,歡度這個快樂的兒童節!
今天是六一國際兒童節,學校舉行了文藝演出和圖書交易會。
我們班表演的節目是舞蹈《春曉》,我也上臺表演了,我們跳得很認真,臺下的觀衆用熱烈的掌聲鼓勵我們。各式各樣的節目真讓人目不轉睛,同學們聚精會神看得多入迷啊!
表演結束以後,我們開始圖書交易了,那裏的書多姿多彩,讓人看得眼花繚亂。再告訴你一個小祕密吧,我買書的時候,姐姐說要八元錢,我問姐姐四元怎麼樣?看我是不是一個砍價小能手啊!
我覺得這個六一節我過得很快樂!
我盼望以久的“六一”節終於到了。大清早,校園裏充滿了歡歌笑語,同學們個個興高采烈,到處都能感受到一派喜氣洋洋。
表演節目的同學早早就畫好了裝,來到文體中心。九點鐘,“六一”活動正式開始。新少先隊員入隊儀式後,演出就開始了。我們班也有一個節目——手語操《感恩的心》,排在第四個。當主持人宣佈:“即將上場的是四年級的同學,有請他們爲我們表演精彩的節目。”我們排着整齊的隊伍上場了。面對着臺下那麼多的觀衆,我的心砰砰地跳着,手心都出汗了。我剋制着緊張,認真做着每一個動作,終於和同學們成功地完成了表演。臺下觀衆給了我們最熱烈的掌聲。接下來還有別的班也表演的許多精彩的節目。
下午,我還參加了學校組織的遊戲活動。這裏有很多同學們喜歡的遊戲項目,如猜謎語、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動要算踩氣球了,參加者每人腳上綁着一個氣球,然後進入指定地點,被別人踩破氣球的人就退出場地,堅持到最後氣球還在的就是獲勝者。還可以領到一份自己喜愛的獎品。
我也加入到這個遊戲當中了。場地裏到處都能聽到氣球踩破的“砰砰”聲。開始我把腳擡起來以免氣球被別人踩破。我看見旁邊有個同學沒有注意到我,就悄悄地過去擡腳踩他的氣球,剛巧他一擡腿,結果沒踩到。那個同學轉身就來踩我的氣球。我跑來跑去到處躲閃,不小心還把另一個人的氣球踩破了,真是意外的收穫。不過我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的遊戲,得了不少獎品呢,我感覺特別的開心。
時間過得好快呀!愉快的一天轉眼間就過去了。我真希望天天都是“六一”兒童節。
星期五到了,我一看日曆,今天是“六一”兒童節,我的心“砰砰”地開始跳了,口水也流到了脖子上,因爲今天既可以做餅乾,又可以吃餅乾。
吃完中飯,韓老師帶着麪包店的烘培師傅來到了教室,師傅帶來了很多做餅乾的材料:有刀、模具、麪糰等。當材料出現在我眼前時,我喉嚨裏的口水情不自禁的從嘴巴里流了出來。師父把做餅乾的過程示範了一遍。然後,我們就開始分組動手了,我帶上了一次性手套,先拿出一個黑色的麪糰,把它壓得又薄又扁,變成一塊麪餅,接着左手拿起一個小魚形的模具圖案,把他往麪餅上一按,“咔”一聲,魚形圖案嵌入麪餅中,我馬上拿起刀,把旁邊一些沒用的廢麪糰切下,放在一旁,接着我把模具拿出來,一條活靈活現的黑色“小魚”出現了,我的第一塊餅乾就這樣問世了,我真想現在就把它給吃了,也好飽飽口福,但它還要經過烘培呢!接下來一幕更驚險,真是讓我的餅乾起死回生啊。事情是這樣的,我已經完成製作餅乾的一半程序了,接着,把餅乾旁邊的廢麪糰給割掉了,正得意洋洋地把模具圖案往上提。啊!我的餅乾呢餅乾已經粘在模具裏面了,我想把它倒出來,但是怎麼用力也倒不出來,我只好隨意的按了一下模具上面的一顆按鈕,餅乾終於從天而降,我這才鬆了口氣;不一會兒,我們組已經做了很多餅乾了,有小狗餅乾、小豬餅乾、兔子餅乾……最後,評哪個組做的餅乾既精緻又多,本來以爲我們組能勝出,但是很遺憾!
雖然我們不是最好的,但是吃着自己做的餅乾,我心裏比餅乾還香、還甜,感到比得獎還快樂,因爲我體會到了勞動的喜悅!
今天,我很高興,因爲今天是“六一”兒童節,媽媽要帶我去看電影。
下午,我和媽媽到了電影院,買了兩張《功夫熊貓》的票,進入了影廳。不一會兒,電影開始了。這部電影主要講了功夫熊貓爲了拯救被壞人控制的鳳凰城居民,用自己的功夫維持了正義的故事。影片中的功夫熊貓長着一個圓圓的腦袋,頭上有一雙小小的耳朵,眼睛黑黑的,鼻子小小的,嘴巴大大的,身體胖胖的,我非常喜歡它。
今天的時間可真短暫,不知道明年的六一會是什麼樣子,我很期待!
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