小學六一兒童節活動方案精選15篇
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爲了確保事情或工作有序有效開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的小學六一兒童節活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、活動目標:
表彰優秀學生和優秀家長。充分展示學生特長,提高學生的全面素質,營造快樂活躍的校園氛圍,培養學生的愛心,搭建家校溝通的橋樑。
二、活動主題:
讓童年在愛的奉獻中更加絢爛
三、活動安排
(一)感動**頒獎典禮暨慶“六一”文藝匯演
總策劃:政教處
時間:5月26日(週二)上午9:00—11:30
地點:學術報告廳
參加對象:10名“感動**模範家長”、100名“好家長”、 20名“十佳少先隊員” 和“優秀少先隊員”、六年級學生
1.活動規劃、節目審覈、小主持人選拔和培訓(政教處)
2.畢業班節目至少5個,其中集體節目至少3個(5月13號前報大隊部現場審覈)
3.年段節目(每個年段至少1個, 5月13號前報政教處現場審覈)
4.校級節目:校舞蹈隊2個節目、校合唱隊2個節目、小提琴俱樂部1個節目、書畫俱樂部1個節目、輪滑俱樂部1個節目、校朗誦隊1個節目。
5.家庭節目1個(作爲班級節目、由政教處審覈)
6.感動**模範家長、好家長 、十佳少先隊員和優秀少先隊員的推選(5月15號前各班推選3名優秀家長,由校級家長委員會祕書處審定—俞平、沈愛娟)
7.會場設施和舞臺佈置(總務處)
8.校園文化宣傳策劃佈置(藝術辦)
9.宣傳發動、組織(各班班主任)
10.影音播放、攝影、現場直播(信息辦)
11.證書、頒獎和節目評獎(校級家長委員會祕書處)。其中節目評獎,分校級節目和班級節目,各評一二等獎若干名,評比優秀指導老師獎若干名。
(二)羣星耀**——三大名人獎頒獎典禮
總策劃:教導處
時間:5月26日(週二)下午1:00—2:00
地點:學術報告廳
參加對象:第二屆 “xx體育獎”、第二屆“xx數學獎” 、第二屆 “希望之星英語獎”各100名
1.評選第二屆 “xx體育獎”、第二屆“xx數學獎” 、第二屆“希望之星英語獎”各100名(5月15日前,由教導處牽頭,體育教研大組、數學教研大組、英語教研大組落實)
2.會場設施和佈置(總務處)
3.影音播放、攝影(信息辦)
4.證書、頒獎(教導處)
(三)校園愛心跳蚤市場
總策劃:少先隊大隊部
時間:5月26日(週二)下午2:30—4:30
地點:大操場
參加對象:全體師生和全體家長
1.總體規劃和告全體學生及家長書(少先隊大隊部)
2.組織發動(5月上旬,各班主任負責,並在5月22日前策劃好自己班級義賣活動的廣告、名片,準備好物品、地毯和帳篷等,於5月26日中午佈置好各自的場地)
3.主席臺背景(總務處)
4.場地劃分(體育組牽頭, 5月25日下午劃分好各班場地,並提供平面圖)
5.評獎:評比優秀組織獎若干名(由校級家長委員會負責),最佳紅十字會員100名(各班推選3-5名,由校級紅十字理事會負責審覈)
6.攝像(信息辦)、攝影(各年段組長)
7.書畫藝術品拍賣會(xx書畫社和家長代表)
8.廣播站(大隊部)
9.醫務室(xx)
10.仲裁委員會(政教處)
一、活動主題
七色童年,分享快樂
二、活動目的
1、幫助學生活動中感受奉獻愛心的快樂。
2、培養學生團結合作、勤儉節約、勇於創新的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,懂得各類有效資源的合理循環利用,減少資源浪費。
3、讓學生在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。
三、活動內容
1、“大手牽小手,書香滿校園”愛心捐書活動。
活動負責人:張小燕、季麗萍
2、一年級學生入隊。
活動負責人:劉惠萍、嚴威
3、快樂遊戲慶“六一”。
活動負責人:徐澎
4、我們十歲了!
活動負責人:張傑
5、趣味童年,快樂成長
活動負責人:倪中華
6、“衣衣我心,情暖同齡”衣物捐贈活動。
活動負責人:成琳琳
四、活動時間
1、“大手牽小手,書香滿校園”愛心捐書活動時間:
6月1日上午(星期五)7:20—8:00。
活動地點:綜合樓前。
2、各年級主題活動時間:8:10---10:40
活動地點:一、五年級——學校操場 二年級——前教學樓前走廊
三年級——體育館 四年級——各班教室 六年級——階梯教室
3、六一慶祝活動結束後,各班組織打掃教室、包乾區衛生。活動結束,各班組織放學。
放學時間爲:
一、二年級 10:50—10:55 三、四年級 10:55—11:00
五、六年級 11:00—11:05
五、活動準備
詳見各年級活動方案。
六、活動注意事項
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行參加活動的培訓與指導,培養學生爭做具有社會實踐能力、有愛心的社會人,同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行爲規範的文明人。
2、班主任老師要具體給學生宣講活動細節,確保活動的順利、安全。
3、活動結束後,各年級要注意及時清理乾淨活動場地,做好活動道具的收納整理工作。
4、各活動負責人要及時撰寫活動報道,上傳至相關網站。
活動目的:1、豐富校園生活,增強節日趣味!
2、在活動中鍛鍊自我,提高動手與協調能力!
活動時間:6月1日上午。
參與對象:四年級全體師生。
活動方式:遊戲大串燒。
活動準備:學生活動單、活動道具、趣味印章、活動獎品、場地佈置等。
活動內容:
活動一:五子棋pk賽 活動地點:四(1)教室
活動規則:2人對賽,一盤決勝負。獲勝者過關!
活動二:猜拳闖三關 活動地點:四(2)教室
活動規則:連續和3人猜拳(石頭剪刀布),2次獲勝者過關!
活動三:顛乒乓球 活動地點:四(3)教室
活動規則:2人一組,顛球次數多者過關!
活動四:搶板凳 活動地點:四(4)教室
活動規則:7人一組,最後2個搶到板凳的過關!
活動五:夾彈珠 活動地點:四(5)教室
活動規則:2人一組,夾到更多彈珠者過關!
活動六:投壘球 活動地點:四(6)教室
活動規則:每人3個球,投中2個球過關!
活動七:貼笑臉 活動地點:四(7)教室
活動規則:蒙上眼睛,將笑臉貼到相應位置者過關!
活動流程:
1、各班佈置活動現場。
2、分發學生活動單,瞭解活動詳情。
3、自由參與各項活動,過關者獲得一枚圖案印章。每項活動每人最多隻能參加3次。
4、活動結束後,憑圖案印章數量評選“遊戲達人”,並在本班兌換獎品。
5、完成一篇活動習作。
伴着六月的鐘聲,又一個“六一”國際兒童節來臨了,這是一年中孩子們最盛大的節日,爲了讓每個孩子都能快樂地度過自己的節日,郭裏園小學各年級精心策劃,併成功舉辦了慶祝“六一”的系列活動。
你瞧,操場上,伴隨着熟悉而親切的出旗曲,出旗手邁着整齊的步伐,精神抖擻地進行着莊嚴的出旗儀式,一年級新生入隊儀式由此拉開帷幕。隨着雄壯高昂的旋律響起,同學們高唱隊歌,嘹亮的歌聲表達了同學們對隊組織的熱愛。緊接着五年級老隊員們鄭重地爲288名新隊員繫上鮮豔的紅領巾,他們在隊旗下莊嚴宣誓:自己一定要爲紅領巾增光添彩。
體育館內,三年級的同學們集聚一起,舉行了一場特別的十歲生日慶祝會。伴隨着悠揚的音樂,主持人用洪亮的嗓音向大家宣佈活動開始。隨後的歌曲聯唱、詩朗誦、舞蹈、葫蘆絲表演等一系列的節目,讓在場的所有人都陷入了一種感動與快樂的氣氛中。當老師和同學一起捧着生日蛋糕緩緩步入會場中央,伴隨着熟悉的生日歌,同學們點燃生日蠟燭,真心許下了自己的心願,頓時把整個會場的氣氛推到了最高潮。 同學們紛紛表示:“爲了明天,奮發向上,向着未來,努力創造!”希望孩子們的第一個十年生日能永留心間。
與此同時,六年級的同學們在階梯教室舉行着“衣衣我心,情暖同齡”活動,他們將家中閒置的半新的衣物紛紛捐給了四川綿陽縣的同齡孩子們,奉獻出了自己的一份愛心,讓自己在小學階段的最後一個兒童節更有意義。
二年級和四年級的活動也同樣精彩。二年級的小朋友們在教室前的小操場上拉起了歌兒,你聽,“二1班來一個,二1班來一個”、“一、二、三、四、五、六、七,我們等得好心急”……在這樣你來我往的拉鋸起鬨中,二1班的小朋友們唱起了《學做解放軍》,拉開了序幕。接下來的5個班也紛紛表演了各自的曲目,拉歌結束後,二年級的小朋友玩起了“搶椅子”、“傳球”、“傳話”等遊戲,他們不僅玩得高興,更在遊戲中懂得了團結、合作的道理。
四年級的同學們玩起了遊藝會,他們或貼笑臉、或pk五子棋,或投壘球,或夾彈珠,所有的孩子都是舞臺的主角,玩得不亦樂乎!瞧,就連平時比較內向的幾個孩子,今天也徜徉在遊戲的殿堂裏,那喧鬧的場面、那燦爛的笑臉正是孩子們發自內心的幸福和快樂。
六一的郭小校園笑聲陣陣,節目精彩紛呈,全校師生盡情沉浸在節日的歡樂之中。這是一個放飛夢想的節日,更是一個讓人成長的節日!
一、活動目標通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節
爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案二、活動主題:歡度六一、快樂成長三、活動小組的成立組長: 石光傑(負責活動工作安排)副組長: 周聰(負責活動整體組織安排)成員:各班班主任(負責配合學校完成各項任務)四、活動項目及要求1、各班以"慶六一"爲主題出一期黑板報。
2、6月1日積極開展以"經典誦讀《三字經》"爲主題的中隊活動。
3、爲迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,舉行一系列的活動,慶祝六一兒童節。
4、6月1日活動具體情況:
(1)早上9點鐘活動開始,由大隊輔導員、校長主持活動開始儀式。
(2)入隊儀式:按照入隊的各項議程進行。
(3)"經典誦讀《三字經》"集體賽。
(4)遊園活動:主要設有7個活動項目,分別是套圈、釣魚、夾玻珠、盲人敲鑼、按鼻子、投球、猜謎語。
負責人:張富文、郭勇、蔡雲麗、張朝明、林家偉、王子英、杜翠蘭(5)表彰活動:
A、好兒童、三好學生、優秀班幹部、優秀少先隊員、學習進步獎獲得者。
B、經典誦讀《三字經》比賽獲獎個人、集體。
C、文明班集體。
二、注意事項:
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負責,6月1日公佈值勤情況)。
4、講紀律:不統一着裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、各班科任老師要加強責任心,對學生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。
活動時間:
1、20xx年5月31日星期天
上午:8:00—11:30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)
下午:2:00—5:30文藝匯演
2、20xx年6月1日舉行慶祝六一活動
活動地點:施洞中心小學操場。
活動內容:
(一)《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午:8:00—11:30)
總負責人:xxx
評委:xxx
評獎辦法:以班爲單位,可分爲高、中、低年級進行評比,要求服裝要統一。(一等獎1個;二等獎1個;三等獎2-3個。)
(二)文藝匯演:(5月31日下午:2:00—5:30)
以反映小學部素質教育成果,展現學部兒童健康向上的精神風貌,體現六一兒童節活潑歡快的節日氣氛爲主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。
節目形式:
①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、英語劇等。
主持人:xxx
一、指導思想
爲進一步豐富校園文化生活,激發學生自身的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發展,特制定“六一兒童節慶祝表彰大會暨第xx屆陽光體育運動會開幕式”。
二、活動主題:
歡樂和諧迎華誕,激情飛揚慶六一。
三、活動目的:
1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選,使其成爲全校學生學習的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成爲少先隊員的光榮,又記住這個難忘的六·一。
3、學校組織開展第xx屆體育運動會,以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動,使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。
四、活動時間:
20xx年6月1日。
五、活動地點:
向陽小學校內、操場。
六、參加人員:
1、鏡湖區教育局領導。
2、全體教師。
3、全體學生。
4、家長代表。(x年級部分)
5、社區代表。(xxx街道、xx社區)
6、共建單位代表。(xx市邊防檢查站、xx市武警部隊、xx市大橋大隊)
7、校外輔導員代表。(xx師範大學化材系部分學生)
七、活動安排:
1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式。
2、先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選表彰。
3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金髮放儀式。
4、第xx屆陽光體育運動節開幕式。
5、學生廣播體操比賽。
6、乒乓球挑戰賽。(時間:x月的每個星期x)
7、小小運動會。(時間待定)
八、注意事項:
1、“六·一”慶祝活動時間安排:慶祝及表彰會爲半天,下午休息。
2、組織教育活動,關心每一位學生,通過活動的開展,展示我校學生的風采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點,將活動與學生的德育教育有機結合,並能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全爲前提,確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。
一、活動目的
爲豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題
“飛揚的旋律、歡快的六一”。
三、組織方法
1、以班級爲單位參賽,每個單位至少出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、爲了保證節目的質量,各單位在xx月xx日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
四、節目要求及節目推薦
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與少先隊聯繫協商解決。
5、各班於xx月xx日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)
五、評分及標準
①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。
六、名次計取與獎勵辦法
本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀,另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。
七、時間、地點安排
(1)彩排時間:
第一次:xx月xx日(第xx周星期xx,13時30分)。
第二次:xx月xx日(第xx周星期xx,13時30分)。
地點:學校內操場。
(2)抽籤時間:xx月xx日第xx周星期xx周前會上。
(3)演出時間:xx月xx日第xx周星期xx9時30分。
(4)出場順序:根據彩排時的抽籤順序出場。
活動目的:
在“六·一”國際兒童節來臨之際,爲了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動,通過慶祝“六一”文藝匯演活動,讓孩子們感受節日的快樂,豐富學生的校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,爲學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。
活動時間:
20xx年5月31日上午8:30
活動地點:
大禮堂
參加對象:
XX小學全體師生
活動主題:
放飛童心擁抱夢想
活動內容:
社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景SHOW
活動組織:
組長:xxx
副組長:xx
成員:xx、xxx、xxx、xx
項目負責:
1、選票統計:大隊委員
2、音響:
3、錄象,攝影:
4、進退場指揮安排:
5、報幕員:學生兩名:
6、節目催場:
7、主持詞串稿,節目單、選票製作(粉紅色A4紙):
8、化妝:各節目指導教師,家長志願者等
9、安全紀律:兩位保安和各班主任
10、場地背景、橫幅:
11、場內降溫處理:
12.樂器等道具搬運:
獎項設置:
在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目,以學生選票爲據。
注意事項:
1、紀律要求:
希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席,遵守會場秩序,按要求入座,不得在演出場地大聲喧譁或到處走動。在觀看演出過程中,既要遵守紀律,又不要太拘謹,適時地爲表演的老師和同學鼓掌,共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食,(如果天氣炎熱,請提醒學生可自帶水)。保持地面乾淨整潔。文藝匯演結束後,打掃乾淨活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結,並強調安全問題。
2.節目要求
各年級段上報節目1個,每個節目的時間在3——6分鐘。各中隊自備伴奏帶並倒好帶,註明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節目於第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報:5月上旬(各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數)節目彩排驗收:5月24日(社團時間),審查小組成員。
未盡事宜,另行通知。
爲磨鍊少兒的堅強意志、培養啓團結協作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,XX社區依照街道辦婦聯的要求,在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
一、活動安排
時間:20xx年6月1日之前
地點:暫定XX社區居委會
參與人員:社區兒童(適宜8-12歲兒童參與)
二、活動內容
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收穫快樂,度過一個有意義的'“六一”。活動依據報名人數,以2-4人劃分爲一組,每組依次通過全部四個關卡後視爲完成所有遊戲,按照完成遊戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”並打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關卡,設置兩部分內容,一爲常識答題,全部爲選擇題;二爲趣味遊戲。答對答題、完成遊戲,視爲通過這一關卡並拿到進入下一關卡的“通關卡片”,直至通過全部四個關卡。
1、關卡一:答題1道(備5道題)趣味遊戲爲射飛鏢,總分超過12分即過關。
2、關卡二:答題1道(備5道題)趣味遊戲爲一帶一跳繩,完成5個即通關。
3、關卡三:答題1道(備5道題)趣味遊戲爲拼圖,拼完即通關。
4、關卡四:答題2道(備10道)趣味遊戲爲模型製作,完成即爲通過。
注:
(1)先回答問題,再做遊戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容爲主題。
(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視爲通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用後,開始循環問答。
(3)每個項目設置2-3位管理人員。
三、物資及經費準備
1、活動道具:
(1)飛鏢和盤,42元一套。
(2)拼圖,一個4-5元,
(3)跳繩,一條5元;
(4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個模型),木質模型24元。
(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關卡的通過情況)一個3-5元;
(6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定;
(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,個數依據組數而定)。
2、活動獎品:
獎品分出檔次隨機分佈於各寶盒中。
3、雜項物品:礦泉水。
“六一”兒童節是孩子們自己的節日,今年我校的“六一”兒童節以“精讀守則規範、精唱國歌、隊歌、校歌”爲主題,開展系列活動形式來進行,爲了使活動順利進行,特制定此方案。
一、 活動目標:
通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,度過一個歡樂、難忘的節日;使學生在活動中增強養成教育的意識;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,更進一步塑造我校的良好形象。
二、 活動安排:
1、 活動領導小組:
組長: 鍾永新
組員: 魏長春 楊忠才 臧朋傳 崔麗雯 臧豔琴 付憲武 韓宏偉 宗克巖 劉 輝 李學友 各班中隊輔導員
2、 文藝表演、精讀精唱比賽、韻律操賽、拔河比賽。(崔麗雯李學友 高飛及各班主任)
3、 校園文化佈置------黑板橫幅、評委席。(宗克巖、校領導、付憲武)
4、 宣傳發動、組織。 (崔麗雯 宗克巖 韓紅偉 劉輝)
5、 獎品書寫、發放。(臧豔琴 劉銳 劉輝)
6、 攝影 (韓紅偉)
三.時間安排:
1、5月9日準備醞釀
2、5月10日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月20日-----5月23日完成各項活動的前期彙報到團隊。
4、6月1日學校舉行慶祝活動。(7:00---11:00)
活動主題
歡樂和諧迎華誕,激情飛揚慶六一。
一、活動目的
1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選,使其成爲全校學生學習的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成爲少先隊員的光榮,又記住這個難忘的六·一。
3、學校組織開展第一屆體育運動會,以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動,使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。
二、活動時間
xxx年x月x日上午。
三、活動地點
向陽小學校操場。
四、參加人員
1、鏡湖區教育局領導。
2、全體教師。
3、全體學生。
4、家長代表。(x年級部分)
5、社區代表。(xx山街道、xx社區)
6、共建單位代表。(xx市邊防檢查站、xx市武警部隊、xx市大橋大隊)
7、校外輔導員代表。(xx師範大學化材系部分學生)、
五、活動流程
1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式
2、XX年先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選表彰
3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金髮放儀式
4、第一屆陽光體育運動節開幕式
5、學生廣播體操比賽
6、乒乓球挑戰賽(時間:x月的每個星期x)
7、小小運動會(時間待定)
六、注意事項
1、“六·一”慶祝活動時間安排:慶祝及表彰會爲半天,下午休息。
2、組織教育活動,關心每一位學生,通過活動的開展,展示我校學生的風采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點,將活動與學生的德育教育有機結合,並能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全爲前提,確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。
一、活動時間
20xx年x月x日上午
二、活動地點
xx完小操場
三、活動主題
四、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日,爲了讓學生們過一個快樂的兒童節,達到培養學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶祝活動,爲全體師生鋪設一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質教育的實施。
五、活動領導小組
總策劃:xx。
成員:xx。
六、安全領導小組
組 長:xx。
成 員:xx。
七、活動時間安排
1、6:00演員化妝
2、8:00舉行升旗儀式。
3、8:10校長致六一獻辭。
4、8:20新隊員舉行入隊儀式。
5、8: 40期中嘉獎及各班優秀分子嘉獎
6、9:00文藝演出開始
7、11:30 活動結束
8、12:00 頒獎儀式
八、彩排時間
x月x日(星期二)下午(從低年級到高年級)
九、活動注意事項
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。
4、紀律:統一着裝(天熱,着夏裝。天涼,着秋裝),戴紅領巾,穿白跑鞋,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。
7、活動後,要對本次活動進行總結,並要求本班的學生對教室及包乾區的衛生進行清掃。
十、人員工作安排
1、工作協助組:xx。
①、提前做好活動當天的預定工作
②、邀請臨場領導、xx鎮政府領導、xx鎮中心校領導
2、安全護衛組:xx。
①、文藝活動小結及下午活動安排
②、做好活動當天安全保衛工作 (值日教師)
③、指揮台前臺後秩序維護 (各班班主任)
3、後勤保障組:老師及學生代表
①、後勤開水供應
②、食品安全
4、舞臺佈置:學校全體男教師
①牽頭組織和做好舞臺搭建 (舞臺幕布,地毯)
②主席臺佈置以及會場的撤離 (會標書寫、懸掛,搬桌椅)
5、節目組評委:
評委:(組長):xx。
要求:現場評分、客觀公正。 (xx老師彙總並選出最佳節目和優秀節目)
6、演員化妝:各班班主任
組織並做好當天的化妝工作,分成八個小組,一個年級爲一個小組,各班主任老師負責自己所在班級,但若提前結束請協助其他班級。 (各班主任負責,全體女教師協助)
7、其他工作
①做好活動用品及獎品的採購 (xx)
②活動負責安排照相(xx)和主持(學生兩名)。
③隊旗的準備和發放(xx負責)
④活動當日做好音箱話筒的準備及安排 (xx)
⑤話筒的落實,確保能正常使用(xx負責)
⑥獎狀書寫人 (xx)
⑦新隊員入隊儀式中,由各年級班主任引新隊員上臺,班主任發紅領巾,由老隊員負責給隊員xx。
⑧化妝地點:多媒體會議室。
活動時間:
1、20xx年5月31日星期天
上午:8:00—11:30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)
下午:2:00—5:30文藝匯演
2、20xx年6月1日舉行慶祝“六一”活動
活動地點:
施洞中心小學操場。
活動內容:
(一)《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午:8:00—11:30)
總負責人:汪應倫
評委:劉永清 陳亮 劉再海 龍光嫺 李春榮 陳樹祥
評獎辦法:以班爲單位,可分爲高、中、低年級進行評比,要求服裝要統一。(一等獎1個;二等獎1個;三等獎2-3個。)
(二)文藝匯演:(5月31日下午:2:00—5:30)
以反映小學部素質教育成果,展現學部兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛爲主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。
節目形式:
①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、英語劇等。
主持人:楊勝偉 張彤
一、指導思想一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展"六一"慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節。
二、活動主題:在陽光下成長。
三、領導小組組 長:XXX副組長:XXX成 員:XXX XXX XXX
四、組織形式:以學校爲單位組織開展活動
五、時間安排
1、5月14日擬訂方案;
2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目,並進行編排;
3、5月18日學校進行各班節目的編排指導工作;
4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;
5、5月31日下午進行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯歡活動。
六、活動內容(一)慶六一徵文活動
1、寫作時間:5月18日--5月21日
2、展出形式:以小報形式或製作展板
3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的遊戲等等,或者自己現在對於兒童節的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考爲題材進行寫作。學生寫完後,各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文,批閱後,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的《小苗報》上出版,並擇優向《魯中晨刊》投稿。
4、交作文時間:20xx年5月22日。
5、負責人:各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展
1、設計時間:5月25日至27日。
2、展出地點:學校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化爲主。(一二年級自主選擇畫一幅關於六一兒童節的作品)4、作品上交時間5月28日。
5、負責人:各年級班主任。
(三)慶六一書法展
1、活動時間:5月25日至28日。
2、展出地點:學校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,每個學生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。
4、作品上交時間5月28日。
5、負責人:各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯歡會
1、活動時間:6月1日下午第1、2節課。
2、活動地點:學校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節目,節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可爲舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、遊戲等。
4、5月17日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審覈,選拔指導,確定六一匯演節目;5月31日下午第二節課後在操場進行彩排。
5、負責人:各年級班主任及音樂老師。
一、活動目的
1.通過六一兒童節,鼓勵孩子們發揮自己的“才商”,動手創造和製作手工藝品進行交易,傳揚xx文化精髓,在新勞動教育、體驗活動中傳承xx人民勤勞、誠信的優秀品質。
2.通過xx文化貿易節,培養孩子們的“材商”,引導孩子們自主進行市場調研,因時制宜地選擇交易用的商品或閒置物品。在此過程中,讓孩子們學會觀察、調研和分析,同時也學會保管好自己的財物。
3.通過貿易過程的參與,培養孩子們的
“財商”,初步學會營銷的方式方法,讓孩子們體驗獲得財富的不易。在買賣過程中初步樹立正確的金錢觀,培養學生公平交易、誠信交往和儉樸生活的意識。
4.通過貿易活動的延伸,在孩子們收穫的基礎上,讓他們學會合理地分配“裁割”所獲得的財富,可以是感受收穫的喜悅心情、用所獲的收益購買書籍等學習用品,也可以取部分進行公益等等。讓貿易節的收穫和意義無限化。
二、活動形式
1.自由設攤:走廊、操場等所有開放的校園場地均可自由設攤;門廳處爲“貿易仲裁區域”不得設攤,各校劃定指定場地爲“手工商品一條街”。
2.自由定價:價格由買賣雙方商談確定,學校和教師不予干預。
3.自由合作:貿易活動可以以個人爲單位,也可以自由組合進行。
4.自由供貨:貿易物品可以是學習、生活所需的各種健康的新舊用品,提倡利用家裏閒置物品或者多餘物品進行貿易。
5.自由成交:貿易形式不限,以物易物、以錢購物、分期付款等,只要雙方認可均可成交。
6.
紅領巾微公益捐款:將貿易所得自願助力紅領巾微公益。
三、活動主題:
“動手又動腦,玩轉貿易節”
四、活動地點:
校園(走廊、連廊、操場等公共區域)
五、活動安排
1.宣傳發動(5月24日廣播進行活動倡議)
2.學生準備(5月24日-5月30日)
3.?現場活動?暫定31日(28日作爲機動時間,如兩天都下雨則在室內場所進行。)
5月31日
內容要求
9:00之前
海報張貼
佈置攤位
1.在指定的區域內自由貼好海報(張貼不得用雙面膠和泡沫膠等不易去除的膠水),海報可以張貼、鋪地、用架子支撐擺放等,形式自定,海報張貼不得佔用預留通道。要包含營業執照(附件2)。
2.佈置好攤位、擺放好商品。
3.攤位內所有物品都要自行做好保管。
4.活動結束後攤位場地保持乾淨。
9:00——11:00
貿易活動
1.買賣公平公正,價格公道,童叟無欺。
2.商品明碼標價,允許討價還價,但不強買強賣、惡意壓價。
3.自主合理安排“買”與“賣”的時間,充分參與貿易活動。
11:00——11:45
活動回顧
總結表彰
1.?自主填寫營收詳情報告(詳見附件3),各中隊進行活動反饋小結,評選頒獎“最佳運營獎”3個、“最具創意海報”3份。
2.?德育組根據“手工商品一條街”各班級店鋪運營情況,頒發“十佳運營攤位”、“十佳服務攤位”、“十佳創意攤位”。
六、前期具體安排
崗位
內容要求
責任人
落實時間
德
育
1.制定活動方案並解讀。
2.製作、掛好橫幅。
3.貿易節動員、啓動儀式。
4.“手工製品一條街”場地劃分、劃定設攤區域。
5.設好公益捐款箱,對接好幫扶對象。
6.安排當天巡查人員,落實管理。
7.設置仲裁協會“315協會”:
(1)任何買賣中出現的交易糾紛可尋求“315協會”進行調解。
(2)售賣危險品(危險玩具)的,一經發現由仲裁組代爲保管,活動結束後再歸還。
5月21日
5月25日
5月25日
5月28日
大隊部
1.組織捐款活動。(主持人)
班主任
1.?組織落實本班“手工製品”攤位。
2.?審覈小隊/個人營業執照,把關售賣內容。
3.?組織學生完成海報製作(必須展示營業執照)。
4.?提前講解全校攤位區域劃分情況,指導學生前期組隊、定價、售賣策略等。
5.?活動當天協助學生擺攤。
6.?組織學生進行反思,填寫財富戰報。
5月26日前
年級組
1.各校負責一篇新聞,5月31日下班前上傳集團網站(主標題:集團第八屆**文化節“動手又動腦,玩轉貿易節”系列報道,副標題自定)。
2.公衆號素材文稿撰寫。
五年級組
六年級
5月31日
辦公室
1.落實公衆號編輯。
5月31日
信息組
1.?電子屏:
第一頁:主題
第二頁:自由貿易守則
自選場地,自由開張;明碼標價,買賣公平;文明誠信,平等協商;發生矛盾,申請仲裁。
2.活動攝影、攝像。
5月28日
5月31日
附件1:“動手又動腦,玩轉貿易節”文化節倡議書
親愛的同學們:
大家期待已久的文化貿易節即將到來!本屆貿易節“動手又動腦,玩轉貿易節”爲主題,希望同學們在活動中學會合作、學會組織、學會應變、學會表達、學會創新。同時,養成誠信交往、無私奉獻、關愛他人的美好品質。
爲了讓活動開展得更加順利,我們發出如下倡議:
1.關於貿易原則:自選場地,自由開張;明碼標價,買賣公平;文明誠信,平等協商;發生矛盾,申請仲裁。
2.關於售賣內容:爲了保證安全,所有食品和動物禁止貿易(贈送)。鼓勵並建議自主動手製作手工藝品(任何材質、任何形式)。所售商品請家長務必把好關,應是閒置物品,而非家中貴重物品。5月26日前,確定售賣商品等信息後,到班主任處領取並填寫營業執照,由班主任審覈後簽名通過,予以運營資格;
3.關於商品質量:舊貨請看清質量,一經售出後,不再更換和退貨;新貨出現質量問題,應該實行包換和包退;如果出現“貿易爭端”,由大隊部組織大隊委員以買賣公平原則進行調解和仲裁,買賣雙方要服從仲裁;出現“強買強賣”行爲的,取消買賣資格。
4.關於攤位設置:設攤時應該留有通道,不阻礙同學走動。學生應獨立或與同伴合作進行貿易,嚴禁找老師或家長代替守攤,進行交易。貿易結束後清理乾淨自己的攤位,保持校園清潔。
5.關於交易方式:貿易節中所有商品均爲現金交易,每位學生所帶現金不得超過50元人民幣(可整、可零,按需自行決定)。特別說明:活動中所有人都要保管好自己的財物,遺失或自己損毀責任自負。
6.關於後續效能:紅領巾微公益捐款以自願爲原則,以中隊爲單位進行,所籌得款項爲基金會幫扶項目助力。
同學們,趕緊動起來吧,動手又動腦,一起在花仙子文化貿易節中展現自己、鍛鍊自己、成就自己!
一、指導思想
一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展 “六一”
慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,
激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六
一”國際兒童節。
二、活動主題
在陽光下成長
三、領導小組
組長:吳紅明
副組長:李浩、張傑生
成員:林玉平、於曉芳、潘道乾、郭清、周海燕、楊秀芝、袁海武、
秦嶺、劉龍虎、何燦、李濟坤
四、組織形式
以年級部爲單位組織開展活動
五、時間安排
1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;
2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;
3.六月一日上午開展活動。
六、活動內容
1.親子游藝(一年級)
2.兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽(二年級)
3.“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”歌詠比賽(三年級)
4.經典詩文誦讀比賽(四年級)
5.古詩文專題研究成果展示(五年級)
6.畢業生義賣活動(六年級)
七、場地劃分
1.一年級:水泥籃球場;
2.二年級:西樓前廣場;
3.三年級:升旗廣場;
4.四年級:北樓前廣場;
5.五年級:東樓前廣場;
6.六年級:田徑場。
八、其他準備
1、辦公室:宣傳報道
2、總務處:環境整理、氛圍營造
3、藝體部:場地佈置、藝術指導、協同管理
4、綜合部:信息採集
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