幼兒園教師節致辭(精選5篇)
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在日常學習、工作和生活中,要用到致辭的地方還是很多的,致辭具有思路清晰、節奏明快的特點。你知道什麼樣的致辭才合乎規範嗎?以下是小編收集整理的幼兒園教師節致辭(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師、親愛的朋友:
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢着感恩收穫的氣息,我們——辛勤的幼教園丁也迎來了第xx個教師節,在此,我謹代表園領導並以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時刻,我的腦海裏更迭播放着一幕幕感人的畫面:“爲了真誠賞識每一位幼兒,健康快樂每一天”爲了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無怨無悔,爲當好“白日裏媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,爲提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實幼的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時,我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區實驗幼兒園因你們而精彩美麗!
今天,在這樣一個屬於我們自己的節日裏,把以下“五個一”作爲節日禮物送給大家:
一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被讚美、被敬重,這必定意味着我們有很好的口碑,這就是比金盃銀盃更寶貴的“口杯”。
一塊手錶:現在的社會是一個講高質、重高效的社會,我們都應該走在時間的前面。
一架天平:我們應該常常自省、時時反思,將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發展。
一雙運動鞋:現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會,要敢於接受挑戰,勇於面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,繫緊鞋帶,跑得比別人快。
一面哈哈鏡:“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態度,改變不了過去但可以改變現在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現代教師!而作爲園長,在未來實幼發展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府爲實幼創造的發展環境,會倍加珍惜我們已經取得的成果,和大家一起構建新的生命狀態,做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質教育的開拓者。
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來,使我們的名字永恆而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收穫殷實而厚重。在秋天這個收穫的季節,讓我們牢記《中小學教師職業道德規範》,愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、爲人師表、終身學習,賦幼兒園內涵發展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!
最後,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!
尊敬的各位領導,親愛老師們:
大家上午好!
聽了以上幾位同事的精彩演講,我非常慚愧,我不像她們一樣,一開始就喜歡上了這個職業,而是經歷了很多波折才走到了今天。今天既然園長給我們搭建了這樣一個展示自我的平臺,我就姑且把我成長曆程中的幾個故事與大家分享一下:
十八年前,中考填報志願時,我沒有和家人商量,毅然的選擇了中等師範學校,畢業後理所當然的就當了老師。說實話想當年我作爲一個年僅十幾歲的孩子選擇了這個職業,並沒有因爲崇高和偉大這樣的字眼,坦白點說只是想盡快的找工作爲家裏解決經濟困難,儘快獨立謀生而已。所以當時毅然的抉擇中沒有一絲高尚的。走上工作崗位,做了教師後充分感受和體驗到這行職業的辛酸,更是爲自己當初的抉擇而遺憾,明顯的做老師就是當年年輕不懂事衝動的結果。可是,就是這樣一個並沒有讓我因爲熱愛而選擇的職業,一個並沒有讓我在工作中感受到安逸和舒適的職業,我卻一干就是十幾年。其中的原因仔細想來是因爲一個原因——我被這個充滿愛的羣體和職業感動了!
孩子和家長的愛讓我感動。他們的愛純淨,他們的愛無瑕,他們的愛不期待回報。我總記得,在我忙着創設環境時,一把小椅子悄悄地推到我的旁邊:“老師您坐會吧”;我總記得,在我低頭批改作業的時候,孩子們躲在身後握緊拳頭偷偷給我捶背的情景,咚咚咚咚的敲擊聲述說的都是他們的深情。已經記不清是哪一天,曾經有個從其他幼兒園轉到我們班的孩子家長來接孩子,當時正是我們孩子吃午餐的時候。她耐心地在大廳裏等待,並不打擾,我不知道她的存在,等我發覺了走過去,她動情地說:“孩子說這裏的老師就是比以前的老師好,我有點不信,看你居然那麼耐心的開導孩子吃飯,還不時給她說悄悄話,讓她能在幼兒園高高興興吃飽吃好,這是我不曾見到的。你們班的孩子都圍着你嘰嘰喳喳的有說有笑,這也是我孩子以前在那個幼兒園不敢做的。這些事情讓我相信了孩子說的話,老師您真好,謝謝您!。”家長的話打動了我,我並沒有做什麼,我只是儘自己的職責而已。他們有話,我自然要聽,他們有困難我自然要幫。愛他們,這是最起碼的師德啊!看來做教師的很多事悄悄做了,自己可能並不覺得多麼偉大,但是在家長,在孩子的心裏卻留下了深深的刻印,面對這樣真心實意的愛戀,你怎麼能捨棄,怎麼能不感動呢?
此時,如果生命再給我一次選擇的機會,我依然會執着的選擇幼兒教師這個職業,因爲我已經愛上了她,我在這裏找到了人生的座標,只有在這裏我的人生價值纔會實現,昇華!親愛的幼教同行們,讓我們攜手努力,共同創造幼兒教育輝煌的明天吧!
我的演講完了,謝謝大家!
尊敬的各位領導、親愛的老師們:
大家好!
又是一年一度秋風勁,不是春光勝似春光.今天能和大家歡聚一堂共慶第xx個教師節,我感到十分榮幸.首先請允許我代表xx中心幼兒園的全體教職員工向各位領導致以崇高的敬意,向各位老師致以節日的問候.
幼兒園是一個女性的天地,在這裏有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷,有年長女性的成熟穩重和似水柔情。人人精緻裝扮閃亮登場,個個神采飛揚來回穿梭。事事盡顯出女性的細心與耐心,處處流淌着大家的愛心與責任心。晨光中我們伴着美妙的樂聲翩然起舞,暮色裏我們掩飾着疲憊目送每個孩子欣然離去。帶着童心攜着童真隨着童樂,我們行走在千奇百怪的童心世界裏;有過怨言有過委屈有過退縮,但我們依然選擇了堅守.因爲是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活,是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人,是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好,是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶。於是在工作中,我們把最美的微笑和最真的自我展現給孩子。
隨着四季的輪迴,我們又一次步入了金秋的九月,又一次面臨着新的學期新的起點,同時蘊含着新的挑戰新的希望。在以後的日子裏,我們將和孩子們一道成長。如果說我們的付出是厚重的,孩子們的回報則是殷實的;如果說我們的態度是真誠的,家長們的支持則是龐大的.在新的一年工作中,我們不求驚天動地,只願平凡無悔;不求碩果累累,只願無愧於心;不求點石爲金,只願春風化雨;不求桃林滿天下,只願笑聲滿園關不住!
最後,我衷心地祝願各位領導身體健康,祝各位老師節日快樂!謝謝大家!
通過近兩年的學習,我受益匪淺。要想當好一名幼兒教師,我有以下體會:
一、教師要有良好的師德修養追求不同時代有不同的道德觀,不同職業有不同的道德內涵,從古至今,無論哪個時代,也無論何種職業,道德觀念必有其共通的地方。教師作爲社會的一分子,其道德內涵必然融匯於整個社會公德之中;而教師的特殊職業與地位,則決定着師德必然對整個社會公德產生極大影響。德高爲師,身正爲範,師德是一個教師的靈魂。能否成爲一個好教師,要有“捧着一顆心來,不帶半根草去”的精神,陶行知先生獻身教育無怨無悔,關鍵在於有一種精神。而舒榮專家告訴我們作爲教師不但要有大德更要有大愛。
二、教師要尊重幼兒,重視幼兒天真的夢想放棄任何框框和本本,尊重孩子,讓他們盡情表露真性和夢想,然後教師進行觀察分析,再是順導性的教育,同時附上適當的強制和計劃,這就是自然的教育。當孩子們盡情地流露他們的本性,真的,善的,美的,於是,我們讓他們互融這種本性,這是一種巨大的能量,他能化解個別孩子的不良習性,能在一定程度上防禦孩子們感染社會惡習。讓幼兒成爲一個品德高尚的人,幼兒教育是起步,起步是最關鍵的。
三、教師要會愛孩子、寬容孩子假如說,尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養的話,寬容幼兒則需要勇氣和更大的投進,這是針對幼兒熟悉的不穩定而言。答應幼兒的熟悉反覆的過程,需要我們有更大的耐性。寬容,不是放縱,更不是溺愛,它有着豐富的內涵。寬容,是理解的繼續,也是理解最真實,最具體的體現。寬容應該有多種形式,各種形式的確定必須根據“一把鑰匙開一把鎖”的原則。
寬容,還應爲幼兒排除不良因素的干擾,創造條件,指出實實在在的。讓幼兒“跳一跳”就可以達到的努力目標,同時要因勢利導,用愛心感染幼兒,尊重、理解、寬容有機地結合,進步與孩子交流的深度、廣度和質量,也使老師的愛心放大了更多倍。在與幼兒一起相處的日子,多一份愛心,少一點虛榮;多一份理解、幫助,少一點指責。批評;多一份寬容。耐心,堅決不能責難、懲罰!要愛教師這個職業,更要愛孩子。這樣會讓教師的職業道路更加美好。
四、教師要學會反思總結應該說,反思對於激發教師的自我進步動機,調動教師積極的自我思考與實踐,使其以主體身分投進其中,使教師的教育教學觀念、教育教學行爲和能力有本質性的進步來說,是一種比較有效的方法。
作爲骨幹教師首先在教育實踐中進行學習,並在實踐的不斷反思中二次學習。教師的自我思考、審閱、反省、判定、分析、概括、總結能使自己在今後的`教學活動中更靈活的調整自己的教育策略,使教師的專業素質在反思中不斷的,有效的進步和成長。
五、要做終身學習型教師、創新教學方法只有與時俱進,努力做一名終身學習型教師,才能成爲一名合格的教師。所謂終身學習型教師,就是要堅持思考和學習,要不斷轉變教育觀念,更新儲備知識,摸索教學方法,尤其要加強學習並熟練運用現代化教學技術和手段。要做終身學習的教師,只有具備櫛風沐雨,探幽發微的求索精神,纔會厚積薄發,得心應手,纔會不負歷史的重任。
總之,此次幼兒教師轉崗培訓讓我收穫頗豐。感謝國培給了我這次學習的機會,讓我獲得了不少知識。希望有更多這樣的學習機會,讓我們基層幼兒教育工作者不斷提高自己的水平,把幼兒工作做得更好。
以後我一定認真學習幼教理論,把一些好的教育理論方法運用到具體教學實踐中,做到“理論指導實踐,實踐充實理論”。
尊敬的老師、親愛的朋友:
大家好!
在這個天高氣爽,菊花飄香的日子裏,我們終於迎來了又一屆的教師節。首先請允許我代表各位莘莘學子,向老師致聲:老師,節日快樂!
今天是個晴朗的日子,我們花朵的園丁彙集一堂,訴說錚錚歲月裏的動人篇章,以見證您們用勤勞結晶成的淚珠,幻化成花朵們成長的奇蹟。
今天是個幸福的日子,您們遍佈全國各地的孩子將回想起,那個站在三尺講臺上的瀟灑的身姿,那是他們的老師用智慧寫就着他們的人生,此刻,遙遙千里不守望,何至一個電話就能訴說得了!
今天是個特殊的日子,有一堂課,不是您們站着,而是我們站着向您們敬禮致辭:老師,您幸苦了!
回首歷史,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許許多多優秀的學子,並傳授仁義道德,就在那時,師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,久而久之,源遠流長。終於,流到了今天,以致作爲學子的我們擁有特殊的一天,特別地地向老師感恩。
老師,您可曾聽過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。
老師,您可曾聽過:落紅不是無情物,化作春泥更護花。
老師,您聽見了嗎?那些曾經讚美您的歌謠。而今,千言萬語,我卻只能說那些曾經不變的感動,是的,一切都在變化,不變的是您告訴我們:“我喜歡改變我自己”!
過了今天,我們將不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影着的身影,是經歷了無數次洗禮後茁壯的精骨;過了今天,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,那是您們越發成熟的丰韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,您那嚴厲的目光,但灼燒在我們心中的激情永遠不會熄滅,縱使風霜雨露,縱使滄海桑田,都無法擱淺掉,今生今世,此情無法消融!
千言萬語卻永遠敵不過輕輕地一聲:老師好!
最後讓我們一起高呼:老師,節日快樂!
謝謝大家!
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