【必備】六一兒童節日記模板彙編十篇
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一天即將過去了,在你心中有什麼感想呢?需要認真地爲此寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編爲大家整理的六一兒童節日記10篇,歡迎閱讀與收藏。
20xx.6.x 星期x 晴
早上,高老師讓我們排好隊,去大操場集合。
聯歡會開始,第一項是一年級小同學的入隊儀式。他們在隊旗下宣誓,一定要好好學習,好好工作,於校長還講了一些祝福詞一年級作文 一年級六一兒童節日記一年級作文 一年級六一兒童節日記。接下來是文藝匯演。兩個小主持人宣佈文藝匯演正式開始。首先是五年級的詩朗誦。內容是:一位男青年教師,在地震之時,用自己的血肉之軀,救出了四名學生。朗頌時,他們飽含深情,在場的同學都淚流滿面。然後是四年級的小合唱。在地震後,死了多少同胞,同學們站成一個心形,手舉千紙鶴,嘴裏唱着歌曲《生死不離》,催人淚下,就連樹上的小鳥也深受感動,停在大樹上,欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。
接着,三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統的黃梅戲和時尚的街舞。
最後,幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”。
今天是六一兒童節,我們非常開心,因爲這一天是我們兒童的節日,你知道我們xx小學是怎麼慶祝的嗎?
那一天,我們正在讀語文書,八點到了,廣場那響起了嘹亮的歌聲,老師告訴了我們到廣場那聚集,我看到了了教育局的人還有碧陽鎮的領導等等,我想他們是爲我們慶祝節日的,然後我們開始升國旗了。隨着嘹亮的國歌國旗慢慢地升起了。升完國旗後,我們走向看臺看同學們表演,他們表演得有聲有色,二年級的表演是呼啦圈,只轉了兩次,表演過後,就是一陣雷鳴般的掌聲,不用說,肯定很出色。
下午,有一些同學有獎狀,我也有,老師叫幾位同學拿了一整箱可口的零食,首先由我和王雨晴來當主持人,快表演完了,我和xx以爲沒危險了,可是天有不測風雲,xx的眼角碰到了桌子,然後x老師來了,看了xx的眼角,只是很小的擦傷,幸好有驚無險,最後,王老師給我們放了《熊出沒》這部動畫片。大家都很認真的觀看!
我真喜歡六一兒童節啊!
x年級:xx
5月28日我和我的媽媽、教練、同學到機場坐飛機到上海蔘加“六一”娃娃杯游泳比賽。飛機場又寬又大,很像廣場。
我和苗苗姐姐跟着我的媽媽來到飛機裏,我心裏一直在喊:“我坐上飛機了!”空中小姐剛走過,真是大開眼界,我覺得空姐美麗極了,態度又好!在飛機裏是不能帶水的,我和姐姐都很渴,終於送飯和水來了,吃完美味的午飯,不久飛機就起飛了。我坐在飛機裏的感覺是很舒服的。透過玻璃往下看,大大小小的房子都在我眼皮底下,就像小螞蟻一樣。
二小時後,我們到達了上海虹橋機場。可能因爲明年要舉辦世博會,到處在搞建設,所以感覺很髒。
第二天,陽光明媚。爸爸特意從深圳趕過來爲我加油。一轉眼到了下午,我的心一直蹦蹦跳,輪到我了,我緊張得滿頭大汗。各就各位,渴望的時刻到來了。“砰”一聲槍響,迴音很大,我嚇了一下才跳下水,我一直往前衝,我衝到了第二,記分員說我的成績是24”18,達到國家一級。我高興得心花怒放。這是我度過最難忘的“六一”!
屬於我們自己的節日“六一”兒童節馬上就要到了。想起幼兒園時,我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,我們是多麼的幸福啊!
今年的“六一”節我比以往更開心。因爲,我現在已是一年級的小學生了,而且還是一名光榮的少先隊員與優秀的班幹部。老媽看到我對兒童節的期盼,就說:“韜韜啊,你現在不能還像在幼兒園時一樣,只想着節日能去哪裏玩?能收到什麼自己喜歡的禮物?你長大了,是學生了,你要更努力的學習,尊敬師長,團結同學,做老師的好幫手,同學的好榜樣!”
是呀,我長大了。看着胸前的紅領巾,我暗暗的想:我一定要加油!決不辜負老師與家人對我的期望。我要讓屬於自己的節日過得既快樂又有意義!
我們每年都會過很多的節日,每個節日都是我們很期待的,因爲這些日子我們都可以盡情的玩,其中最快樂的是過六一兒童節,我們小朋友自己的節日了。今年我過了一個精彩的兒童節。那一天,天公不作美,下起雨了來,我們學校本來準備好的六一節文藝慶祝大會就推遲了。我們班的同學們搞了一次別開生面的遊園活動,我和同學們每人手上拿着一張遊樂券,快樂地在各個遊樂場裏穿來穿去。玩溜溜球是我的拿手好戲,圓球在我的控制下,不停地旋轉着,忽高忽低有節奏地上下襬動着,比賽結果我得分最高。接下來我們又參加了湯勺撈珠、頭頂氣球等有意思的活動,大家玩得太過癮了。一轉眼,快樂的一上午過去了,下午我們放了假,我還收到了爸爸和媽媽送我的六一禮物。
我真希望每天都可以過這樣的日子,不過我知道那是不可能的`,如果天天都過節,那我們的學習就趕不上了。
今天,天氣晴朗,天空中飄着幾朵白雲,同學們都高高興興地穿着漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“遊園會”活動。首先校長跟我們講“遊園會”活動的用意與及裏面的遊戲,然後就講一些好人好事,教育我們要做一個好兒童,最後就開始“遊園會”活動。
“遊園會”一開始,同學們都紛紛來到自己喜歡的遊戲面前玩遊戲,而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣:我們學會禮讓,不插隊,看見插隊的同學就教育他,同時我們也玩遊戲,我們有的玩“釣魚”遊戲,這個遊戲是訓練同學的穩定性與耐性。有的玩念古詩遊戲,這個遊戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。
有的玩“體育遊戲”遊戲,這個遊戲是訓練同學們的體育技能。有的玩……大約過了半個小時,“遊園會”在同學們的歡笑中完滿結束。同學們回到教室,比一比看誰的獎品多。最後同學們都高高興興的拿着禮品回家。下午,同學們就和自己的父母親到郊外遊玩。
六一”聚會就這樣結束了,雖然同學們都依依不捨,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。
星期四下午學校舉行慶六一活動。
活動開始了,我們安靜的坐在大操場上觀看。首先上場的是鼓號隊,他們爲大家演奏了三首歌曲,其中一首是《少先隊隊歌》,他們的表演得到了熱烈的掌聲。接着大隊部的李明老師頒發了知識競賽的獎狀。
最後一個節目是話劇表演,也是最精彩的,名字叫《青奧火炬手》,講的是馬丁丁和歐蕾蕾爭當青奧火炬手的故事。他們在爭搶手錶時把時光大門打開了,時光機帶他們來到了一個陌生的地方。蜜蜂精靈告訴他們說:“你們想要回家,就必須先收集白、紅、黃、藍和綠這五種顏色的光去打敗這個王國的女王莎莎”後來,他們團結起來共同努力,一起打敗了莎莎回到了家。
六一活動很精彩,謝謝老師爲我們準備的六一禮物。
六一給孩子們帶來了無窮的快樂;六一是孩子們表演自我的舞臺;六一是孩子們自由呼吸的一天……六一是一個快樂的節日,六一是一個開心的日子,讓我帶你們來看看這快樂的六一吧。
孩子們夢寐以求的六一兒童節到了!學校組織我們參加遊園活動(玩遊戲),項目多種多樣:有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。遊戲規則是:在教室中間放五把椅子,然後由老師放音樂,六個人繞着五把椅子走,當音樂一停下來,六個人馬上搶做位子,沒坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開始了!我懷着一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁,虎視眈眈的盯着椅子;等到音樂一開始,同學們慢悠悠地繞着五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒搶到椅子,也沒關係,大家一起快樂快樂嘛!心裏雖然這樣想,但是兩眼目不轉睛地盯着這五把椅子,生怕會在自己不防備時,被其他同學搶走了。再看看同學們,他們個個神情嚴肅,聚精會神地盯着五把椅子,不愧有包青天的風度,有的緊皺眉頭,彷彿在思考着什麼,額頭上呈現出一個川字;有的卻眼珠一轉,隨後東張西望,好像在心裏打着如意算盤,兩個字狡猾;還有的……有許多圍觀的同學不禁爲我們鼓勁,瞧!他們激動得直跺腳,那一聲聲:加油!加油……的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當這時候,音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態。當我面臨最後一關時,我的對手竟然是一位男同學;我們隨着音樂繞着這把椅子團團轉,我們彼此都全神貫注地盯着這把椅子,生怕它會在一瞬間溜走。剎那間,我已轉得頭暈眼花,而放音樂的老師卻和我作對似的,偏偏在這個時候讓音樂停了下來,我們朝着椅子一擁而上,彷彿如獲至寶,而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時,圍觀的同學都笑得前腹後仰,老師也打趣道:王藝蘭,你的屁股太小了!我也忍不住笑了……
六一使我們在歡樂中度過了一天;六一使我們一個個都成了陽光女孩;六一使我們改變了平日的文靜;六一……
這真是一個快樂的六一啊,給帶來了很多快樂,留下了很多回憶。
“丁鈴鈴……”清脆悅耳的鬧鐘聲讓我夢想成真,六。一來了!我一反常態,一下子從牀上跳起來,以最快的速度忙完早上的事,興高采烈地來到學校。照例要舉行慶祝“六。一”節大會,有很多領導要講話。不過全校幾千人坐在看臺上既聽不見、也看不見,所以我提前就帶了幾本愛看的書,一坐下就不管三七二十一地看起書來,在不知不覺中度過了這一上午。
散會後,我們回到教室,聽賀老師安排。老師先說了些有關假期出外玩兒時,要注意安全方面的事項,然後她就說:“現有……”大家都屏住了呼吸,知道老師要佈置作業了。我的同桌小聲說:“老師,今天能不能少佈置些作業?”老師開口了:“好了,現在,……”我手中拿着的筆在抖動:作業最好少些!老師說:“把椅子放到桌子上,回家!”嗯……什麼?
只見賀老師正向門外走去,這時大家才反應過來,班裏頓時歡呼聲一片,幾乎震耳欲聾,無法想象同學們心中的激動與歡樂――三天――自由――沒任何作業!!!
我們班一向嚴肅的女班長,按捺不住喜悅的心情,撲向老師想來個擁抱,不料一不小心絆了一跤,正好撲入老師的懷裏……我的同桌發瘋似地唱道:“老師老師我愛你,就象老鼠愛大米……&rdq
今天就是5月30日,星期五,我們學校舉行了一次慶六一義賣活動,目的就是把全校賣東西的錢捐給災區。
頒獎過後,龍校長爲我們介紹了兩名同學,他們分別就是四(3)中隊和六(2)中隊的兩名同學。四年級的那位同學的媽媽就是軍人,已在抗災的一線。六年級的那位同學的爸爸就是軍人,也在抗災的一線。他的媽媽就是一位小學教師,教災區的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學來念書,我們以熱烈的掌聲歡迎他們入隊。
義賣開始了,我們先從二年級的攤點開始選購。二(1)班的攤前已就是人山人海,尤其就是在放着鉛筆的攤前,早就被人搶購一空。於就是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看,就是一個小活頁本,我拿起來打開一看,阿,裏面有很多裝置,嘿!這不就就是我早就想要的多功能本嗎?於就是,我花了四元錢買了下來。
二(3)班的攤前的人也不少,於就是我就那裏湊湊熱鬧,我一眼看到一本《外國經典通話》,我想:今天就是怎麼了,想要的東西一看就看到了?就是不就是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下,最後來到五(1)班的攤前,選了三隻漂亮的鉛筆,還就是隻花了一元錢。
時間不多了,我趕快跑到二(2)班的攤前,只聽孫老師在吆喝:“全場驚爆,大甩賣!”聽到這,我盯準了一個滑雪娃娃,“嗖”地一聲拿到手,我和孫老師一首交錢一手交貨,然後急忙拿着東西奔向人羣集中排隊。
在王清瑞同學的致詞聲中,我們結束了這場特殊的活動。
我覺得這次活動既有趣,又有意義。
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