【必備】幼兒園老師的演講稿四篇
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當今社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園老師的演講稿4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
當鮮花在陽光之下嬌豔的綻放, 是綠葉最快樂的時刻。 當果實在金秋時節豐碩的成熟,是園丁最幸福的時刻。我自豪,我驕傲,因爲,我是一名快樂的園丁,我是一名光榮的幼兒教師!陪伴在我身邊的,是一羣羣稚嫩活潑可愛的孩子。我用自己辛勤的汗水,澆灌着一棵棵幼苗,在他們的人生起點上給予他們方向和力量,讓他們在我無微不至的呵護下茁壯成長。
從事幼教事業這些年來,我對這份工作的熱情更加高漲,我對孩子們的依戀更加濃郁!因爲在幼兒園的每一天,孩子們都用他們的天真和率直陪伴着我,激勵着我,也深深地感染着我,使我從一個不懂事的小姑娘成長爲一名成熟穩重有責任感而又充滿童心和愛心的幼兒教師。
教育事業就是播撒愛心的事業,幼教這塊沃土也不例外。作爲一名幼兒教師,我時刻注意與孩子們建立良好的感情,用愛心引導他們,讓他們儘快適應幼兒園生活,讓他們真切的感受到幼兒園就是自己的家。某某某小朋友是一個特別內向甚至有些自閉的小男孩,剛剛進園的時候,每次媽媽來送他,他總是用一種怯怯的目光看着周圍的一切,他不會大哭大鬧,但他顯得特別憋屈似的,總是在低聲的啜泣。他不喜歡跟其他小朋友玩,誰和他說話他就怯怯的看着誰。大約過了一週都沒有太明顯的好轉。後來,我瞭解到他平時幾乎只跟媽媽和姐姐在一起,於是我就不再讓他喊我老師,也不讓他喊阿姨,我和他約定,讓他喊只喊我姐姐。這一聲“姐姐”,竟然產生了神奇的效果。幾天以後,某某某就像換了一個人似的,不哭了,表情也不再那麼羞怯。現在他就像我的小尾巴,每次來都會手舞足蹈的跟我說很多很多話,雖然我不能完全理解他的意思,但是看到他充滿陰霾的臉上有了燦爛的陽光,感受到師生間那份心靈的交融和默契,看到自己的努力改變了一個小朋友的生活,自己怎麼會不發自內心的高興呢?
幼師的事業充滿幸福的事業。每天當我迎着晨風、聞着花香,走進教室,聽着那一聲聲醉人的“老師早”的時候;每當孩子們回答出一個個令人吃驚的答案的時候,每當孩子們參加比賽獲得好的成績的時候,我的心裏都會涌起一陣陣幸福的感覺。每當我又送走一個畢業班,孩子們同我微笑留影,用那稚嫩的聲音唱着“老師老師你真好等我帶上紅領巾,再來向你問個好”的時候,心裏會如此空落,淚水會模糊雙眼,好捨不得他們,孩子們的小眼睛也告訴我,他們不願離去。可我知道,孩子是那飄飛的風箏,是屬於藍天的。我堅信:二十年、三十年以後,在那救死扶傷的手術檯上,在那探索太空奧祕的航天飛船上,在那人民子弟兵的威武行列裏,一定處處都有我熟悉的身影!農民播下種子是爲了豐收的喜悅,園丁培植花朵是爲了扮靚世界,而我們幼兒教師播種的心血和汗水,則是千萬個家庭的幸福和希望的起點!
在工作中,我也在不斷的反思自己,孩子們的行爲也在激勵着我不斷的成長。 以前,每一次準備離園的時候,我都會找出孩子們的衣服,一一幫他們穿戴整齊,看到他們整整齊齊的離開,我總是抑制不住內心的愉悅,覺得自己很有成就感。直到有一次,我要給軼超穿外套的時候,他一把拽過自己的衣服,一邊穿一邊說對我:“老師,你看!我自己能穿得上!”突然間。我覺得自己好慚愧啊,天天叮囑孩子們“自己的事情就要自己做”,可我這是在幹嘛啊??是不是愛的過分了點兒對,愛是我們的天職,可這份愛應該是適時地關心和適度的愛護,培養他們自理的生活能力,自強的良好品格,讓他們這一顆顆小樹在藍天下自己茁壯的成長,而不是教師的溺愛和包辦。
幼師的愛其實並不僅僅體現在孩子身上,愛還在於是我們對家長的一次傾聽、一份諒解、一次溝通。有時候方式不當也會引起家長的誤會。就在前兩天,在和一位孩子的家長交流的`時候,我只是想讓她能更全面、清楚地認識自己的孩子,給自己的孩子多一點肯定,多一些時間和空間。但我說話的語氣可能太直接了點,也就是隻顧自己說,沒考慮家長的感受,因此這位家長有些不高興,經過自己反覆的耐心解釋,家長才明白了我的本意。事後我深刻的意識到,只有和家長之間架起溝通理解的橋樑,只有我們共同和諧的努力,孩子們的成長才會更加健康,更加茁壯!
孩子們幼小的心田就像一朵朵含苞待放的花蕊,等待着我們用愛心澆灌;孩子們幼小的心田就像一塊塊未經雕琢的璞玉,等待着我們用愛心雕琢。幼兒教育本來就是一件瑣碎繁雜的、充滿挑戰的、豐富多彩的事業。既然選擇了堅守,即使再平凡,再平淡,再艱辛,我都會無怨無悔!
花的生命,是爲了綻放;人的一生,是爲了圓夢。多少年後,當我看到孩子們的青春美麗綻放,向我訴說成功的故事的時候,我如同聽到了美麗的花語。
謝謝!
親愛的小朋友:
你們好!我是中四班的李老師, 明天就是六一兒童節了,每當“六一”兒童節的時候,你們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候,是因爲世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克的一個名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。 爲了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年6月1日爲全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。
今年的兒童節你們都準備好了嗎?你們都準備了哪些節目來歡度節日的?(幼兒討論),幼兒園爲小朋友們準備了好玩的遊園活動,到時班裏的老師會組織你們去各個班級參與遊戲,期待能夠看到你們的精彩表演,還有豐盛的禮品等着你們呢!老師也在這裏祝全體小朋友們六一兒童節節日愉快。
各位家長大家好:
首先,我代表全體老師對您的到來表示熱烈的歡迎,並感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
本學期我們班還轉來了幾位新幼兒,在入園時間上略有長短,因此在整體發展水平上也存在着差異,我希望從這個學期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學習上還是在習慣養成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。
幼兒園教育有五大領域,可分爲健康、語言、社會、科學、藝術。各領域的內容相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識的發展。首先我向家長說說本學期班級工作重點:
1、瞭解簡單的營養知識,根據自己的需要盛、添飯菜,不暴飲暴食。
2、知道一些自我保護的常識,安全使用常用工具,學習簡單的自救知識。
3、指導幼兒形成正確的坐姿,站姿和閱讀、書寫的姿勢。
4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。
5、能主動用普通話與他人交談,表達自己的情感。
6、能看懂圖片和圖書,並想象畫面以外的情節與活動,愛護圖書。
7、熱愛集體,關心他人,對人熱情有禮貌,具有初步的集體榮譽感和責任感。
8、能主動與同伴合作,體驗同心協力完成任務的快樂。
9、簡單瞭解其他國家的文化特徵,有興趣瞭解各種民俗。
10、爲幼兒提供表現自我的機會,幫助幼兒瞭解,發現自己的長處,增強自信心。
11、在日常生活和遊戲中引導幼兒學習“20”以內的序數,單數,雙數等
12、在操作活動中,學習“10”以內數的分解與組成初步體驗總數與部分數之間的等量、互補、互換的關係。
13、學習“20”以內數的加減,以及會正確書寫。
14、認識一些簡單的漢字,以及會正確書寫。
15、積極主動地參加各種音樂活動,鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演,體驗快樂,使其產生積極愉快的情緒體驗。
16、能自然地運用動作、表情與他人交流合作。
17、在美術活動中能大膽地使用多種色彩作畫,具有初步的合作意識。
大家都知道,幼兒教育並不是幼兒園單方面的事情,並不是說幼兒入園後,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發展都會產生潛移默化的影響。我的付出,是爲孩子的一生打下紮實的根基,是爲孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處,還請批評指正。謝謝剛開始學習,會碰到諸多難題,比如說用橡皮擦掉寫錯的字,並且不會把紙擦破,對成人來說很簡單,可是5--6歲的孩子其實是一種挑戰。多鼓勵孩子動手嘗試,在剛開始的失敗中累積經驗,不斷探索,孩子不僅會逐步學會使用橡皮,還培養了孩子的自信心。
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!首先感謝大家給了我這麼一個展示自我、參與競爭的機會,同時也給了我一個向這麼多優秀教師學習的機會。
我於20xx年6月畢業於江油幼師,在幼師學習期間,我一直在學生會工作,工作中求實創新,苦幹實幹很快加入了中國共產黨的行列,成爲了一名光榮的共產黨員。參加工作以來,我始終堅持服從黨和領導的安排,始終堅持苦的、累的自己幹,關心同事,關注幼兒,虛心向幼兒園的老教師請教,學習他們先進的幼教方法和經驗,並不斷開拓創新,在教學中取得了良好的成績,班級工作也開展的有聲有色。在做好本職工作的同時,還積極參加幼兒園的各項活動,努力完成園領導交給的各項任務,承擔起了幼兒園綜合治理工作,兩年來我園的綜治工作始終排在全縣的前列。在我園創建市級示範性幼兒園活動中,我負責檔案整理工作,驗收中獲得了大家的一致好評!今年在雅安市首屆“教壇新秀”評選中有幸被評爲幼兒教育唯一一名“教壇新秀”。能夠取得這樣的成績,離不開各位領導和老師們的關心和幫助,爲此,利用這個機會,向在座的所有老師和領導說一聲謝謝,感謝你們三年來對我無微不至的關心和幫助,能在這樣溫暖的大家庭中生活是我一生的驕傲。請你們相信,在以後的工作中,我會更加努力的工作,用成績來回報大家。
一轉眼,我在幼兒園已經工作了三年,在這三年裏,我看到了我園在園領導和全體教師的努力下克服困難,不斷創新,取得了一個又一個光輝的成績。我懷着一顆感激的心情,希望能夠更多地挑起重擔,更好地爲廣大教職工服務,在我園的建設發展中貢獻自己更多的力量,所以今天我站在了這裏。
當前,幼兒教育面臨着巨大的機遇和挑戰,要提高教學質量,提高教師的工作積極性,爭取更多的生源,只有很好地抓住機遇,勇敢地面對挑戰,我們的幼兒園才能進一步的發展壯大,作爲保教副園長,主要負責教育,教學工作,在這樣的形勢下,如果我有幸,那麼我將在園領導的指導下,努力工作,首先完成以下幾項工作:
第一、配合領導,大力宣傳幼兒教育的重要性。現在有一大部分的家長,他們認爲幼兒教育不過是帶着孩子玩,逗孩子開心,只要孩子高興,吃好睡好就行了,不重視幼兒教育,不瞭解良好的教育是幼兒智力開發的重要保證,導致很多幼兒向不少師資力量不雄厚的私立幼兒園流失,這給我園的發展和壯大帶來了很大的困難。因此我園必須大力展開幼教宣傳活動,通過講座、圖片展覽、發放宣傳資料等形式將幼兒教育的重要性告訴大家,讓全社會都關注幼兒教育,關注幼兒的成長。
第二,配合領導,進一步加大對我園教師的宣傳力度。“巧婦難爲無米之炊”,生源是我園的生命線,儘管我園的教師個個多才多藝,是幼教領域的佼佼者,中、老年教師更是擁有許多幼兒教育的寶貴經驗和方法。只是因爲宣傳力度不夠以及其他種種不良因素導致部份家長對我園教師的熱情和能力缺乏正確的認識和了解,讓部份幼兒外流。因此,我將進一步加大對教師的宣傳,採用教師展板,教師風采展示、每月明星教師、明星教師專題介紹等形式,特別是對外宣傳,讓我園的教師走進刊物、走進電視,走進千家萬戶,提高我園教師的知名度和家長對我園的信任度,讓家長和社會全面瞭解我園的每一位教師,讓家長放心的將孩子交到每一位教師的手中!讓幼兒源源不斷的走進我園,取得進一步的發展壯大。
再次,幼兒園要發展、要進步,離不開教育質量的提高和教研水平的提高。作爲教育教學方面的主要負責人,我將首先立足於我園實際,帶頭開展教學研討,系統學習先進的幼教理論,認真實踐、總結,走教研興園之路。其次,廣泛開展互幫互助活動,年輕教師向老教師學習幼兒教育的經驗和方法,特別是小齡幼兒的教育和保育。讓年輕教師將幼教新思路新方法教給老教師,互幫互助,達到共同進步的目的。同時抓住機會、創造機會,組織我園教師多到外面學習交流,全面提高教師的整體教學水平!以質量求生存,以質量求發展面對這麼多優秀的教師,我只能算是一片綠葉,就是這片綠葉代表了年輕人投身幼兒教育的熱忱,代表了石棉縣幼兒園所有年輕力量的上進心和進取心,代表了年輕人勇於拼搏,樂於奉獻的精神,也代表了青年黨員全心全意爲人民服務的決心!如果你覺得這片綠葉也很可愛,值得信賴的話,請投我一票!如果能得到你們的信任和支持,我將用我百倍的熱情努力工作,用事實證明你們的選擇是無悔的,就像從事幼教工作是我無悔的選擇。總之,不論此次是否能夠競聘上,對我本人而言都是一種歷練,既使我沒有成功,我也仍將一如既住地團結在園領導身邊,更加努力地工作,而且要做得更好,爲我園的發展和建設貢獻力量,和親愛的同事們一起將我園建設得更加美好!
謝謝大家!
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