有關安全工作計劃幼兒園模板六篇
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時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃到底怎麼擬定才合適呢?下面是小編精心整理的安全工作計劃幼兒園6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
《幼兒教育新綱要》指出:要爲幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學年裏,爲了使幼兒身心得到更好的發展,今後的工作開展的更好,我們制定以下計劃。
(一)教師做到:
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
2、保證教室的通風、乾淨,保證區角材料的安全、衛生,玩具定期消毒玩具。
3、及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。
4、加強幼兒點名工作,並做好記號,發現問題及時彙報,並及時打電話進行家訪瞭解原因。
5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動後不遺忘幼兒物品。
6、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防範意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。
7、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
8、做好送點心的交接工作,把點心放在安全處,以防幼兒燙傷。
9、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。
10、通過家長會及家園聯繫欄等向家長介紹對幼兒逢我保護培養的重要性和培養方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育,並採取正面引導。
(二)在幼兒方面做到:
1、在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手。喝水。小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團、釦子等塞到耳、鼻裏,也不能把異物放到嘴裏。
8、教幼兒一些必要的消防知識,如:起火時,如何逃生,火警電話是“119”等。
以上是本班在安全方面的計劃,各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全全。
一、班級條件分析:
新年過去了,我們迎來了小班第一學期。現在我們班29個孩子,其中一個大一學生經過兩週的學習已經基本穩定了自己的生活情緒。在園區生活學習一學期後,原生子女願意上幼兒園,可以積極參加教師組織的各種活動;我養成了一個很好的習慣,自己照顧自己,自己吃飯,注意把餐具放的輕一點。午睡時有老師幫忙,可以穿脫衣服;也形成了學習遊戲的一定套路。
上課時,可以靜坐,舉手回答問題,積極動腦;玩遊戲時,可以聽從老師的指導玩遊戲,積極參加活動;然而,仍然存在一些不足之處,需要我們不斷改進。孩子們喜歡參加體育活動和玩遊戲。但畢竟小班的孩子,由於年齡差異和同齡人之間的能力,自控能力差,衛生習慣差,爭搶東西的現象時有發生。孩子上課被打斷也挺嚴重的。鑑於兒童各方面的表現,制定了新的教育和教學目標,以促進兒童的全面發展。
二.工作面
孩子的日常教育和習慣,努力豐富孩子的日常生活,將五大領域有機結合,融入日常生活,用各種教育手段和方法,激發孩子的學習興趣和求知慾,培養孩子的語言表達能力和形式
安全教育活動是幼兒園中最爲重要的一項活動。提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,讓家長滿意,是幼兒園工作的主題目標。綱要中指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。”
一、指導思想:
根據“《幼兒園規程》第十六條 幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。”爲指導思想。
二、安全工作目標的制定:
1、建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動、飲食衛生安全工作。
2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護能力。
三、具體實施方案:
首先,要求每班的兩個老師和保育員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,視線始終不離開幼兒,並採取一系列措施,做好安全防範工作。
(一)。教育和培養幼兒良好的個人衛生習慣
讓幼兒瞭解安全保健知識,培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛生,預防流感,養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行爲規範。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。
(二)。 教育和培養幼兒的交通安全意識。
1。教育幼兒認識交通安全標誌,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好,不坐“三無”車輛。
2。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛,不跟陌生的人走。
(三)。教育和培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1。防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法。
2。用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3。防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
(四)。其它安全教育方面。
1、教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧譁,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入夥房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。
2、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師彙報。
3、離園接送時,兩位工作人員都必須在場,保育員一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什麼人?防止陌生人接走幼兒。
4、幼兒離園後,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關掉電源,關閉鎖好門窗後才能離開。
5、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),積極做好安全防範工作。負責正確實施家庭中的安全教育。
6、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。
7,根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如當心機電傷害、吃藥的安全、着火了怎麼辦、廚房裏的安全問題、不招惹動物、不在建築工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。
只要對幼兒進行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,使幼兒養成良好的習慣,事事想的周全些就不會或減少數出現損傷現象,總之在今後的工作中我們要牢固樹立“安全責任重於泰山”的意識,牢牢繃緊安全這根弦,防患於未然。努力營造一個穩定、和諧、安全的平安校園。
本年度我校幼兒園的安全教育工作要牢固樹立“安全第一,預防爲主,綜合治理”的方針,牢固樹立“責任重於泰山”的意識,以幼兒園安全爲一切工作前提,以確保幼兒園保教工作的順利進行爲出發點,以提高師幼和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動爲途徑,積極推進“平安校園”的創建,做到防患於未然。現結合本園實際,制定本年度安全教育工作計劃。
一、建立健全安全制度和管理機制。
1、進一步加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,完善安全工作管理網絡,有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實“一崗雙責”安全工作責任。
2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障,認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監督與檢查,做好幼兒園安全教育活動的組織實施,經常性對園舍、場地、設備設施等方面的安全進行檢查維修,對幼兒、教師的飲食衛生進行監督,及時發現不安全隱患,防患於未然。
3、繼續做好各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,使安全工作責任層層分解、責任到人,形成齊抓共管的良好局面,爲全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的環境。
4、實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查並做好記錄,發現問題要及時報告、整改,排除安全隱患,防止事故發生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。
5、加強安全業務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的'職責。同時把安全工作列入到全園教工的工作考覈範圍內。
6、班主任教師要細心、耐心呵護每一個孩子,關注本班幼兒的出勤,及時瞭解情況,關心幼兒的身體健康,發現幼兒身體不舒服,及時聯繫家長帶回孩子到醫院就診。
7、加強日常值班和節假日值班制度,做到定人、定崗、定責並保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發現異常情況,應與幼兒家長取得聯繫,及時做好處理,及時上報。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作,堅決杜絕無人值班的空崗。
8、“看好自己的門,管好自己的人” 。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位,把好門關,嚴禁幼兒獨自出門回家,絕不漏放一個孩子。
二、加強宣傳教育,開展安全活動。
1、通過園內宣傳欄、家園共育板、綠蔭文化講壇、安全教育課等多種形式,加強安全工作的宣傳教育。要求各班制定全面、的安全教育計劃。
2、創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
3、在幼兒一日活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
4、通過開展安全教育活動,強化班級教師的安全意識,並積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。
三、落實常規工作,寫好安全記錄。
1、定期維護園舍及設備設施,爲幼兒園實施安全管理提供保障。分管領導認真做好安全記錄。
2、嚴格按要求聘用符合任職資格、身心健康的炊事員、教師和保育員。
3、嚴格執行衛生安全消毒制度,每天(周)對活動室、寢室、毛巾、水杯、圖書、玩教具等進行清洗、消毒。保育員認真做好衛生安全消毒的記錄。
4、嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具,注意各類環境創設的安全性。
5、加強食堂飲食衛生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。夥管員做到日有檢查,周有小結,月按時彙報。
6、加強衛生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。保健醫認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。
對於幼兒的成長而言安全工作是必須要做好的,因此作爲中班班主任的我很重視安全工作的展開並及時總結經驗,家長選擇將孩子交給幼兒園也是對我們的信任自然不能夠輕易辜負,而且我也要通過安全工作的完成來爲孩子們的成長營造良好的環境,以下是我對今後幼兒園中班安全工作制定的計劃。
首先需要嚴謹地對待孩子的接送問題從而確保不會出現差錯,在孩子上下學的路上往往是最容易出現安全隱患的,因此必須要在校車接送或者家長接送的情況下才能夠提供相應的安全保障,而且從而家長手中接到孩子就要盡到監護的責任才行,另外在放學以後也要確保將每個孩子都轉交給家長再下班,畢竟孩子的安全問題實在是太重要自然不能夠存在任何疏忽,對於自稱家長的陌生人也會先與家長進行反覆覈實從而確認對方的真實身份,事實上得益於幼兒園保安以及監控的配合導致安全問題還是很少發生的,但是爲了防止意外狀況的發生還是應該要重視這類問題才行。
其次需要注重班級環境的營造保障孩子們在幼兒園內的安全才行,外部有着保安人員的配合從而禁止任何外來人員的進入,即便是孩子的家長也要在與教師進行事先溝通以後才能夠予以放行,畢竟在覈實身份之前也無法確保對方是否真的是某個孩子的家長。內部則是定期安排保育員對班級進行消毒從而爲孩子們的成長創造健康的環境,而且平時我也會教導孩子勤洗手以及不挑食之類的道理,這樣的話也能夠防止病從口入從而有效地保障了孩子們自身的安全。
最後則需要加強對班級的管理並定期對孩子們的身體狀況進行體檢,畢竟幼兒本就存在着免疫力低的問題自然要及時發現問題所在,在季節變換的時候很容易因爲防護不當導致流感症狀的出現,所以在天氣異常的時候基本都要安排體檢從而瞭解孩子的身體狀況,而且對於咳嗽或者流鼻涕的狀況也要予以重視以便於及時治療,平時也要教導孩子們養成良好的衛生習慣從而建立嚴謹的安全體系,可以說班級管理工作中的努力都是爲了保障孩子們的安全自然要小心謹慎些才行。
對我來說這次計劃的制定也是爲了孩子們的成長着想,所以我會認真履行好班主任的職責併爲孩子們的安全提供保障,作爲他們的老師有這個責任保障孩子的安全,我也會嚴格執行好安全計劃從而保障班上的孩子們健康成長。
《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。所以無論從家長還是還是教師出發,誰都不願意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手裏,希望幼兒在幼兒園裏愉快安全的生活。教師從家長手裏接過孩子後,就得讓幼兒在幼兒園裏健康成長,讓家長安心的工作。可是幼兒年齡小,自我保護意識較差,這就意味着教師要擔負起這個責任。安全工作是我們的一項重要的工作,目的是爲了培養幼兒初步的自我保護的意識,瞭解集體生活中的一些的規則,知道危險的動作和事情是不能做的。根據小班幼兒的年齡特點,我們制定了以下安全工作計劃。
一、 來園時要注意小朋友是否帶有危險物品
如:別針、鈕釦、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚裏或刺傷其他小朋友。
二、 老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。
入廁所時,一定要有老師跟着,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄溼衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時,帶班老師一定要在場。
三、教師嚴格遵守幼兒園規章制度
教育教學活動時,教師嚴格遵守幼兒園規章制度,不閒聊,不離崗,密切注意幼兒的行動。
四、 盥洗安全
幼兒盥洗時,分組進行,一個教師在廁所裏注意觀察,幫助幼兒,減少安全隱患。
五、注意物品擺放
注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。
六、午睡
幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上牀,午睡時注意巡視。
七、服藥
幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥,以免誤食。
八、戶外活動:
1、戶外活動時,要穩定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發生意外。
2、滑滑梯時,教師要注意小朋友不亂擠亂壓,以免滑下來時擠在一起壓成一堆。
3、教育幼兒不跑到外面,不離開老師的視線。
4、按照老師的要求完玩具,不擅自到別的玩具上玩。
九、離園時:
1.在幼兒接送時,兩位老師都必須在場,與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。
2、離園接送時,一定要把孩子親手交給家長,如有陌生人來接,要問清是幼兒的什麼人?防止陌生人接走幼兒。
3、教育幼兒在轉彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。
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