【推薦】幼兒園宣傳工作計劃4篇
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了?下面是小編收集整理的幼兒園宣傳工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。
一、工作思路
做好對外宣傳工作,加強與校外有關新聞媒體的聯繫,緊密圍繞幼兒園的中心工作,精心策劃,全方位、有成效的宣傳我園辦學特色和幼兒園發展的新思路、新舉措、新成效。
二、具體內容
1、幼兒園網站管理
(1)、繼續實行分管領導牽頭、年齡組長具體負責的宣傳負責人制度,做到月月有人管理,不落空擋。
(2)、加強新聞撰寫、圖片處理、上傳等技能的培訓力度,提高網站新聞的質量。
(3)、注重幼兒園重點活動的新聞報道,統籌安排,保證及時有效地進行宣傳,避免內容重複。
2、加強對園外媒體宣傳
(1)、充分利用當地電視臺,對幼兒園的中心工作進行宣傳報道。
(2)、對質量較高、有意義性的新聞報道及時報送其他相關網站,增強宣傳的影響力與輻射力。
(3)、注重報紙、刊物新聞的輸送工作。採取預約、定期報送等方式向報紙、刊物輸送有價值的新聞,提高社會對我園的關注度。
3、完善激勵機制,充分調動宣傳的積極性。
(1)、制定科學合理的新聞宣傳獎勵機制,包括精神獎勵與物質獎勵,並及時落實到位。
(2)、每月新聞由當月負責人統計,並於26日進行公示,以此提高教師對新聞宣傳工作的重視和積極性。
4、注重教師隊伍建設,樹立良好形象,形成對外宣傳窗口。
(1)、加強師德教育,形成良好口碑;
(2)、提高服務意識,增強家長滿意度。
三、人員分工與職責
1、人員分工:
九月份:組長:
副組長:
組員:
十月份:組長:
副組長:
組員:
十一月份:組長:
副組長:
組員:
十二月份:組長:
副組長:
組員:
網站維護、與園外媒體的聯繫及報紙新聞:張健
2、具體職責:
(1)組長負責本月新聞的督導。及時發現有價值的新聞,並負責上傳教育網站。
(2)第一副組長負責新聞工作的人員安排、每月新聞情況統計,並及時公示。
(3)第二副組長負責具體新聞的製作工作。
(4)組員協助副組長完成新聞製作工作。
一所幼兒園的生存之本,則要靠生源作爲保障。對於幼兒園來說,無論是新園還是老園,爲了更好地生存、發展下去,都要持續不斷地對其進行宣傳工作和招生工作。成功的招生依賴於宣傳的方式和內容,以及整個園所機構的教職員工所作出的努力。爲了下一學期能夠更好的開展招生工作,特開展以下宣傳工作。
1、宣傳欄
宣傳欄作爲我園面向全體家長的一個重要宣傳窗口,在新的學期中除了原有版塊外,還可以加入新的版塊,例如“名師專欄--幼兒教育、保育文章”“家長專欄”“幼兒園地--手工製作、美術作品”等。
宣傳欄要每月一期,內容一期一換,保證每一班都有一版塊。
2、短信(校訊通)
每週發佈一條招生宣傳信息,利用在園家長資源進行招生
3、社會活動
各年級各班每月按時開展園內外社會活動,可以邀請幼兒同齡或者適齡小夥伴前來參加活動。社會活動安排如下:
三月:大班《猜燈謎、看圖猜成語》比賽活動(園內活動)
中班 世界水日《節水小天使》班級親子設計節水圖標、節水海報活動(園內活動)
四月:設定本月爲環保宣傳月
小班 世界地球日《我爲地球添色彩》班級廢物利用手工製作 (園內活動—上午蒙一、小三 下午蒙二、小二)
中二、中三環保主題春遊(園外活動)
五月:家長進課堂(全園以班級爲單位進行園內活動) 家長會講座
六月:六·一文藝匯演
六月底《我要上小學了》參觀小學活動(園外活動) 七月:小班《我爲交警送溫暖》(園外活動)
大班《畢業典禮》(園外活動)
八月:以大帶小《潑水節》
4、條幅和海報
在每年招生宣傳的關鍵時期,在附近的生活區、超市、公園及廣場等懸掛招生條幅,張貼招生海報,並附有招生廣告語.
5、宣傳彩頁
每年招生宣傳的關鍵時期,安排老師在附近的生活區、超市、公園及廣場等發放幼兒園招生宣傳彩頁,並登記詢問諮詢人員有效信息。
6、電話
利用以上資源所登記的詢問諮詢人員有效信息,在招生宣傳的關鍵期給家長打電話告知招生信息。
7、廣告
常年在報紙、雜誌上刊登幼兒園信息及招生廣告,並在幼兒園LED顯示屏上滾動播放幼兒園招生信息。
20××年度是我園從內涵發展走向創新之年,幼兒園宣傳工作不僅僅着重在外塑形象,內練素質上,更要着重在統一全園教職工、家長的思想上、行動上和營造校園氛圍上。因此,爲了更好的發揮宣傳工作的'作用,充分反映幼兒園亮點,提升幼兒園的品味,擴大幼兒園宣傳力度,提高幼兒園的知名度和影響力,特制定此工作計劃。
一、指導思想
20××年幼兒園宣傳工作將以上級文件和會議精神爲指導,把握正確的宣傳和輿論導向,緊緊圍繞幼兒園的中心工作和工作重點,唱響主旋律,及時反映宣傳幼兒園亮點,創造良好輿論環境,促進幼兒園精神文明建設。
二、工作總體思路
1、將幼兒園宣傳形成一個合力,堅持幼兒園宣傳一盤棋;建好一個網絡,成立幼兒園宣傳組,由相關領導和專業教師組成網絡;突出一個重點,即及時反映宣傳幼兒園內涵發展的亮點。
2、做好三大內容:幼兒園大型活動宣傳、班級教師個人宣傳、幼兒學習、生活、作品等宣傳。
3、利用好三個平臺,一是發放傳單,二是網絡媒體,三是信息傳輸。
三、重點工作內容
1、明確思想,統一認識。只有充分認識到宣傳工作在服務幼兒園工作大局,提高自身素質,工作創品牌、經驗上檔次等方面的重要性,才能把握全局,統籌思考,系統規劃,明確宣傳工作的基本思路,才能真正構建有利於樹立幼兒園形象的大宣傳格局。
2、要隨處把握信息宣傳傳播規律,逐步形成組織健全、職責分明、管理集中、運轉高效的幼兒園宣傳工作制度。要逐步增強引導輿論的本領和把握導向的能力;要發揮宣傳小組信息樞紐作用,協調整合園內各種信息資源;要牢牢把握輿論導向,把報道幼兒園工作和反映師生心聲統一起來;要把宣傳任務的目標指標儘快落實到基層;要建立並完善宣傳報道考覈激勵等工作制度,每班每月必須投稿兩篇以上,充分調動師生參與宣傳工作的積極性。
3、全園各部門要以飽滿的熱情和積極的心態關注宣傳工作,推進幼兒園品牌建設,樹立幼兒園更好的社會形象。幼兒園宣傳工作將立足於制定一個好的目標、樹立一種好的意識、創造一個好的環境、形成一種好的機制、培育一支好的隊伍等幾方面拓展思路,以積極的工作姿態唱響主旋律,打好主動仗,在“特”字上下功夫,在“質”字上做文章,爲外塑形象、內聚人心營造更好的輿論氛圍。
4、配合幼兒園中心工作,宣傳各階段重點工作、重要措施,宣傳教育教學工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑,取得的成果。廣泛報道來自園內、部門、班級的具有推廣價值和指導意義的工作經驗,宣傳在教育改革發展中涌現出來的先進人物和典型事蹟。
5、加強幼兒園文化建設,大力宣傳幼兒園精神文明,不斷增強全園師生員工的安全意識、法制意識,文明意識、節約意識、合作意識,努力探索加強思想政治工作新途徑。
6、做好各種來訪、參觀、檢查、重大活動的組織和接待工作;做好廣告宣傳;開展對外的宣傳交流活動。
7、做好園內常規宣傳報道工作,提高對內宣傳和對外宣傳的效率和質量。
網絡媒體:
1、幼兒園網:加強園網建設,完善園網各版快內容的上傳,及時更新圖片新聞和園內動態,使幼兒園發生的重要新聞第一時間在園網上得到反映。
2、向其他和教育有關的網絡媒體投稿,擴大幼兒園知名度。
信息傳輸
1、宣傳櫥窗:做好幼兒園櫥窗佈置工作,根據幼兒園工作需要,及時進行更換。
2、宣傳標語:重大活動和節日製作宣傳板、懸掛橫幅、張貼宣傳標語。
四、主要措施
1、加強對宣傳工作的領導和指導。下發關於加強教育宣傳工作的文件,成立全園教育宣傳領導小組和宣傳組;召開教育宣傳工作專題會議,總結經驗,部署工作,掀起熱潮。
2、整合園內宣傳媒體,創新信息管理機制,建設獨立的幼兒園圖片庫管理系統和文獻共享平臺。建立園內媒體信息溝通共享機制。
3、把宣傳組建設成爲一個學習型組織。加強學習交流,打造宣傳精品。
4、組建一支幼兒園園通訊員隊伍,明確分工,提高通訊員責任意識。提高稿件針對性、實效性、及時性,創造條件爲通訊員提供採寫方便。
5、不斷完善激勵機制,制訂相關獎懲制度。
6、與每個部門保持聯繫,快速、準確地把握各部門的活動動向,得到活動的信息後,提前安排好人員,準備好相關事務,把任務責任到人。
五、工作要求
1、各部門領導要強化資料意識和宣傳意識。凡組織的各項重要活動,要有活動計劃,有過程記錄,還要有總結和報道。各部門必須指定專人收集、整理活動資料,撰寫活動總結,作爲園務公開資料。積極撰寫新聞報道,完成宣傳任務,積極爲園內外新聞媒體提供新聞或素材。
2、各部門要指定專人做好信息收集整理上報工作,宣傳年級管理的經驗和成效。要引導班主任重視班級宣傳工作,積極報道班級新舉措新風尚,宣傳好人好事。
3、宣傳組成員必須精誠團結,齊心協力完成相關的上稿任務,堅持正確的輿論導向,爲宣傳工作盡職盡責,爲幼兒園爭光。
七、具體工作設想
1、提煉我園辦學理念,完善幼兒園園徽,徵集園歌。
2、完善我園的網站建設,做到版面新穎、美觀,資料即使更新。
3、提高園報的辦報質量。
4、傳單發放規律有效。
5、拓寬宣傳渠道,活躍規劃宣傳形式。
6 、定期對階段性取得的成績進行總結歸納,以綜述形式進行宣傳推廣,做好專題信息報道。
新鄭教育信息網對於新鄭市教育體育局下轄的各學校、幼兒園是最直接的宣傳平臺,正確利用信息網進行正面宣傳,對提高學校的知名度,加大幼兒園教師改革的決心有着十分重要的意義。
爲此,我們幼兒園成立了以園長爲組長的信息宣傳工作領導小組。具體情況如下:
組 長:崔紅俊
副組長:司豔豔、蘇偉琴
成員:李慧芳、武 星、袁麗媛
上學期我們的宣傳工作的主要精力都放在了向信息網投稿上,不論是發稿率還是宣傳效果都有了很大突破。但在取得成績的同時,似乎也走入了瓶頸,很難再有上升的空間。以往的投稿工作,都由副園長室負責,即使有其他科室、班組投稿,也都是保教處主動約稿。我們不妨簡單的算個帳,如果寫稿、投稿都由辦保教處專門負責,就算每月寫1篇(上級要求最小任務數),還不見得能次次發稿(信息網週六、日不更新)。所以,有效投稿率較低。
我建議我們可以效仿小楊莊完全小學的做法,充分調動全體教師參與宣傳工作,各科室、班組都應積極投稿。我留意了一下小楊莊完全小學的發稿率,一個月有五、六篇之多,這顯然不是個別人的投稿量能達到的。要想走出瓶頸、進一步提升發稿率及宣傳效果,就要讓
更多的教師參與宣傳工作,各科室、班組都有明確的宣傳、投稿任務,幼兒園除副園長和保教主任外,另推選出2—3名文字編輯能力較強的通訊員專門負責,同時加大獎勵力度,在加分、稿費等方面要略高於園報標準。相信集體的力量一定會使宣傳工作更上一層樓。
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