關於幼兒園親子活動方案合集6篇
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爲了確保工作或事情能高效地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼我們該怎麼去寫方案呢?以下是小編整理的幼兒園親子活動方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、活動目的
通過舉辦親子春遊活動,讓幼兒體驗親情的樂趣,同時讓家長有一個放鬆及和子女親近的機會,在大自然中體驗生活的美好。
二、活動具體計劃
(一)活動時間:4月16日
(二)活動地點:孤島附近槐花林
(三)活動準備:
1、租旅遊車一部:所有家長與幼兒於7:30到幼兒園集合,準時出發
2、自帶食物、如麪包、火腿、牛奶、水果等,儘量不用明火,預防森林火災。
3、家長自備相機、錄像機。
(四)安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出遊的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。聘請志願者醫護人員,負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員吳燕老師,保障出遊的安全工作。
2、對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。
5、注意言行文明,愛護公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
7、春遊過程中如果發生事故,應根據幼兒受傷情況,派車輛將幼兒送到附近醫院及時診治,避免留下後患。
(五)活動程序:
7:30自幼兒園準時出發。
8:30--9:30自由活動,欣賞槐花。
9:30--10:00幼兒、家長節目表演、小遊戲。
10:00--10:30野餐。
10:30--11:00致植物園。
11:00--12:00參觀遊覽植物園。
12:00準備返回工作,清點物品及人數。
活動目標:
1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
2、結合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。
活動地點:松江月圓園藝術園
活動人物:教師( 名)、幼兒( 名)、家長( 名)
活動時間:週一(4月24日)
活動過程:
1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。
2、遊戲活動:
集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳雲、迷你長城、迷宮等
親子游戲:
(1)揪“尾巴”
準備:“尾巴”若干
玩法:遊戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裏,其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的爲勝。
(2)沙地尋寶
準備:各種“寶藏”若干
玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多爲勝。
(3)袋鼠抱
玩法:8個家庭爲一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。遊戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完爲勝。
一、活動名稱:
秋天真美麗
二、設計思路:
爲了增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動關係,爲了開闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識,我們幼兒園組織了這次親子秋遊活動。通過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂,並激發孩子們的好奇心和探索欲。
三、活動地點:
杭州花港觀魚
四、活動時間:
20xx年10月17日
五、活動目標:
1、通過秋遊親子活動,增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動的關係。
2、在活動中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧祕,體驗活動的樂趣。
六、活動準備:
請每位家長帶一隻照相機、每戶家庭自備午餐,教師準備好遊戲材料。
七、活動過程:
1、活動前談話:教育幼兒要注意安全,拉着大人的手走。要愛護花草樹木,講衛生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子,一切聽從指揮,遵守活動規則。鼓勵幼兒能去大膽地發現、大膽地提問。
2、清點人數,安排座位,組織車內活動:形式有唱歌、念兒歌、講故事等。
3、老師和家長、小朋友一起參觀花港觀魚,感受秋天大自然的美。
4、教師組織一個親子游戲“兩人三足走”,發展幼兒走的動作,增進幼兒與父母間的親情和默契感。
5、攝影活動:請每位家長與幼兒一起拍攝秋天的美景,看誰拍得最美。
6、分享美食。鼓勵幼兒大方地與同伴交換食物,培養幼兒大膽、友好、個性活潑等良好品質。
7、秋遊親子活動結束,集體乘車回幼兒園。
8、在班級網頁上進行攝影作品展示活動。
一、活動構思:
本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”爲主題,爲孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神,讓孩子們在遊戲中鍛鍊,在鍛鍊中成長!
二、活動目標:
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間:
20xx年*月*日
四、活動主題:
“大手牽小手,一起來運動”
五、活動場地:
幼兒園
六、活動準備:
1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。
2、遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法,提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。
4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。
7、後勤人員組織好幼兒的獎品發放。
七、活動流程:
(一)家長入園簽到,到各班主任處報到。
(二)播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。
(三)主持人宣佈活動開始:
1、教師致辭:
尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!
迎着春日的陽光,我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今天最爲值得高興的是,我們幼兒園請來了這麼一羣大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!爲了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來爲自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.
2、園長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”並宣佈運動會開始。
(四)、活動順序:
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示:各班室外“八個一”特色活動
3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:小班:活動室前;中班:操場;大班:活動室前
4、教師與家長接力比賽,比賽地點:操場
5、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:操場
遊戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
八、結束語:
在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果並不重要,重要的是今天大家都很快樂,最後祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
一、活動名稱:
小烏龜來運球。
二、活動目標:
1、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。
2、鍛鍊幼兒向前爬行的能力。
三、活動準備,
1、幼兒經驗準備。
2、環境材料準備:烏龜胸卡若干、山洞2個、皮球若干、球筐4個 、鼓兩個、小紅點、錄音機、音樂盤、戶外分組遊戲材料等
3、教師站位、配合準備:
(1)助教事先安排好場地,將場地佈置好。
(2)主班老師帶領幼兒到場地。
(3)主班老師在前面引導幼兒及家長,助教老師在後面組織幼兒常規。
(4)遊戲開始後,助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓,並監督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點。
四、活動過程:
1、引導幼兒進行小動物模仿操(熱身活動)。
2、引導幼兒練習向前爬行的動作。
(1)引題:
看,今天老師請了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個遊戲,遊戲的.名字叫做《小烏龜來運球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個遊戲呢?玩遊戲前我們小烏龜們要先學本領了。
(2)指導幼兒掌握向前爬行的動作,重點指導幼兒手腳協調向前爬行。
3、講解遊戲規則和要求
(1)遊戲規則:
①幼兒分成兩組,家長和幼兒同時開始,幼兒爬行通過山洞,家長在山洞另一頭等幼兒鑽出來,一起走到對面的球筐,每個人去取回一個球,然後往回走。回來把球放到球筐後,由幼兒來敲鼓。哪個先到把鼓敲響的的那一隊爲勝。
②勝的一對可以得到小紅點爲獎勵。
(2)遊戲要求:
①小朋友一定要向前爬行通過山洞,家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鑽出來。然後每人抱一個球走回來,家長不能幫助幼兒把球一起抱回來。
②走到終點時,先把球放到球筐裏再敲鼓,應該由寶寶敲鼓,家長敲鼓的不算。
4、開始遊戲,可以重複玩本次遊戲。師重點指導幼兒掌握向前爬行的動作。
5、結束本次活動,並評價本次活動。
6、分組自選遊戲活動,鼓勵幼兒選擇喜歡的遊戲材料進行遊戲。
7、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂,組織幼兒收放好玩具,並做放鬆的動作。
一、活動地點:
幼兒園大操場。
二、主持人:
xx。
三、活動目標:
通過開展聖誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶聖誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動主題:
聖誕大家樂。
五、活動過程:
(一)主持人致開幕詞並宣佈運動員入場。
1、入場方式:
以運動會主題曲爲音樂背景,以班級方隊爲序依次入場。各班可以在經過主席臺時喊出自己的運動會口號,各班製作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。
2、入場口號:
鍛鍊身體,保衛祖國。鍛鍊身體,建設祖國。團結合作,加油加油!聖誕快樂,加油加油!
(二)集體表演《鈴兒響叮噹》、《小星星》。
(三)親子活動開始。
1、跳圈。
(1)父(母)子同時依次向前各跳至一圈內,然後將後面一隻圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者爲勝。
(2)材料:小塑料圈15個。
2、運禮物。
(1)父(母)馱着幼兒拿着禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋揹着返回起點,速度快者爲勝利。
(2)材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,聖誕老人帽子大、小各10個。
3、羊角球。
(1)父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者爲勝。
(2)材料:羊角球5只。
4、二人三足行。
(1)父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者爲勝。
(2)材料:紅帶子10根。
5、搶椅子。
(1)由六名幼兒和家長爲一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱着幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然後減少椅子繼續遊戲,最後留在場地的家庭爲勝。
(2)材料:椅子30個,鼓一架。
6、袋鼠跳。
(1)幼兒鑽進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者爲勝。
(2)材料:布袋10只。
7、抓尾巴。
(1)家長馱着孩子,孩子腰間繫着尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組爲勝。
(2)材料:5個尾巴。
8、坐花轎貼五官(全家三人)
(1)爸爸媽媽擡着孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼後返回,由第二個家庭繼續擡花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬於優勝者。
(2)材料:聖誕老人頭像,五官。
(四)活動結束。
集體表演《新年好》,在《聖誕快樂》的歌聲中結束活動。
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