關於幼兒園月工作計劃模板集錦八篇

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園月工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

幼兒園月工作計劃 篇1

一、班級情況分析：

本學期我們託班有男生12名，女生10名。由於都是新生對幼兒園又會產生一定不適應，會因爲入園焦慮出現哭鬧現象，更會影響大面積孩子情緒。所以做好開學前班級與家長準備非常重要。在常規方面，孩子完全是從未知開始，我們會根據本班實際情況，擬訂本月更爲完善工作計劃。

二、在環境創設方面要貼近幼兒心理生理年齡特色，並能有適合幼兒功能牆。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。

三、本月教育教學目標

健康領域

1、身體健康，在集體生活中情緒穩定、愉快，堅持上幼兒園。

2、生活、衛生習慣良好，學會正確洗手、進餐、睡覺又側臥。

3、喜歡體育運動，能夠按教師口令列隊，跟老師信號走。

4、喜歡做早操、律動、手指遊戲。

語言領域

1、願意與人交談，講話禮貌。

2、注意傾聽對方說話，能理解日常用語。

幼兒園月工作計劃 篇2

一、行政事務

1、做好4月3日蘇州市園本教研現場開放活動各項準備工作。

2、四月師德培訓。

3、做好20xx年度教師績效工資清算工作。

4、做好蘇州市語言文字規範學校創建工作。

5、大班開展着手準備畢業典禮事宜。

6、繼續開展第二屆創意節系列活動：幼兒繪畫創意秀。

二、教學管理

園部活動：

⒈課程遊戲化推進工作。

⑴班級主題環境的優化。

⑵專用室環境繼續調整。

⑶室內外晨鍛活動的優化。

⑷“暢遊時光”活動正常開展。

⑸“勞動月”活動：鼓勵各班組織幼兒進行各項勞動活動，例如飼養角飼料的配比研究、定期爲植物除草施肥等。

⒉教師梯隊建設

⑴加強師資建設，開展隨堂聽課、手寫備課檢查、審議資料檢查工作。關注新進教師，幫助新進教師（特別是代課教師）提高教育教學水平。

⑵做好骨幹教師輻射作用。

⑶開展聽課活動，特別是青年教師梯隊建設。

⒊教育教學活動

⑴六認真檢查：班級文化牆、班級美工區與閱讀區、班級益智區與科探區、班級戶外種植園地

⒋共建工作

⑴XX幼兒園共建活動：參與教研組活動。

⑵每週一次開展與愛心學校共建活動。

⒌完成語言文字申報工作。

教研組工作

⑴陽光組：積極開展教研組活動，繼續進行室內晨鍛活動中某區域調整與優化利用的相關研討。

⑵和煦組：積極開展教研組活動，繼續推進室內晨鍛活動中運動主題環境創設的相關研討。

年級組及班級活動

⒈大班春遊活動（圖博館、科技館）

⒉大班億童材料漂流活動

⒊各年級組正常開展每月一次的組內活動

三、後勤管理

⒈做好蘇州市園本研修的後勤保障工作。

⒉召開每週一次的保育員，以及食堂人員、保安例會。

⒊保健老師開展中班幼兒保健專題講座。

⒋開展班級、食堂、包乾區衛生大檢查。

⒌檢查保育員一日工作情況，重點查看保育員午餐午點時候的工作情況。

⒍開展火災緊急疏散演練活動。

⒎幼兒園安全大檢查：重點檢查戶外大型玩具及遊戲場地。

⒏幼兒園食堂伙食情況調查，彙總。

⒐做好春季傳染病預防工作，班主任做好家長方面的傳染病宣傳工作。

⒑做好小動物的飼養工作，確保養殖區乾乾淨淨。

幼兒園月工作計劃 篇3

一、班級情況分析：

本學期我們託班有男生12名，女生10名。由於都是幼兒對幼兒園又會產生一定的不適應，會因爲入園焦慮出現哭鬧現象，更會影響大面積幼兒的情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要。在常規方面，幼兒完全是從未知開始，我們會根據本班的實際情況，擬訂本月更爲完善的工作計劃。

二、在環境創設方面

貼近幼兒的心理生理年齡特色，並能有適合幼兒的功能牆。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。

三、本月教育教學目標

健康領域

1、身體健康，在集體生活中情緒穩定、愉快，堅持上幼兒園。

2、生活、衛生習慣良好，學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。

3、喜歡體育運動，能夠按教師口令列隊，跟老師的信號走。

4、喜歡做早操、律動、手指遊戲。

語言領域

1、願意與人交談，講話禮貌。

2、注意傾聽對方說話，能理解日常用語。

幼兒園月工作計劃 篇4

4月份的小班教學工作對我而言自然是充滿了挑戰和機遇，即便在以往的教學過程中積累了不少經驗也不能夠在4月份掉以輕心，畢竟孩子的成長十分重要自然要認真對待纔不會辜負園長與家長的信任，實際上4月份幼兒園小班的教學計劃能夠提前制定的話也有利於自身教學水平的提升。

可以考慮在4月份組織小班的親子活動從而加強與孩子家長間的聯繫，畢竟以往的教學中主要是以生活常識的教導與提升學習興趣爲主，孩子們在課堂上能夠理解多少知識還需要進行不斷的驗證才能夠鞏固學習效果，因此需要在4月份組織親子活動從而通過孩子們的表現瞭解他們的學習進度，而且我也要爲小班的家長會提前做好準備以便於加強相互間的交流才行，只不過考慮到大部分家長的工作問題還是應當合理利用空閒時間以便令人感到不滿，對於孩子的學習來說自己也要更加重視他們的意見才能夠建立起良好的信任。

爲了做好小班安全方面的工作則需要自己引起足夠的重視才行，一方面要配合保育員做好教室內的消毒工作以便於爲小班孩子營造良好的生活環境，除此之外也要對孩子們的餐具和茶杯進行消毒與清洗以免病從口入，在幼兒園食堂用餐前也要教導小班孩子勤洗手從而將手上的細菌都清洗乾淨。另一方面則是家長接送孩子的問題要引起重視以免出現走丟的狀況發生，要確保班上每個孩子都被家長接走以後再離開幼兒園纔是認真負責的表現，而且在其他不熟悉的家長接送孩子的時候也要與孩子父母進行直接聯繫從而確定沒有任何風險。

爲了加強自身的教學水平還是要利用工作之餘的時間學習授課技巧才行，無論是幼兒園組織的教師培訓還是其他教師開展的公開課都值得自己參與其中，而且我也能夠利用這些機遇加強與老教師之間的交流從而彌補自身存在的不足，畢竟無論是是教學水平還是授課技巧方面都存在着許多值得自己學習的地方，提升自身的綜合素質也是爲了孩子們的成長能夠享受到更高水平的教學，因此在4月份的教學工作中應當注重高質量的授課纔算是對小班孩子的負責的表現。

儘管已經制定好4月份的小班教學計劃卻也要儘快將其落實下去才行，畢竟對於教學工作來說提前制定好計劃也能夠爲即將到來的挑戰做好準備，面對工作中的難題也要引起足夠的重視才能夠通過自身的努力從而在教學工作中獲得認可。

幼兒園月工作計劃 篇5

我在幼兒園的崗位是負責中（三）班的保育員，冬季防寒保暖工作一定要得到重視，一月份是一年中最冷的時間段，幼兒們的保暖工作一定要落實到位，首先是教室內空調的溫度一定要保持在26°，保證室內溫度的穩定，嚴格告知幼兒不可開窗，因爲教室內的窗戶，中班的孩子們搬條凳子就能打開，在老師不在的時候，他們十分喜歡把窗戶打開玩，這一點，必須做到嚴令禁止。還有就是孩子們午休的時候，一定要做到每個孩子都蓋好被子，中午睡覺是最容易着涼的時候，很多幼兒在睡覺的時候喜歡踹被子，這就需要我一直在他們身邊巡視，光靠我一個是不夠的，還需要班主任的配合協作，這段時間天氣一直不是很好，下雨天一直持續很久了，等到出太陽的時候，要把他們的被子都統一拿出去曬一下，保證被子的保暖程度。

一月份也是流感傳染的高爆發期，時刻觀察幼兒們的身體情況，保證第一時間發現他們的發燒感冒情況，因爲冬季大家都是在一個教室內生活，門窗都是緊閉的，一旦有病毒傳播，是非常迅速的，一旦發現有幼兒感冒發燒，要做到迅速送到幼兒園醫務室進行簡單救治，隨時跟家長做好日常溝通工作，近期就有很有幼兒出現了流鼻涕打噴嚏的感冒現象，家長也說了，幼兒的書包內有醫生開的藥，務必做到按時按量的給幼兒服用，保證他們儘快的好起來，不要傳染給其他小朋友。幼兒的抵抗力普遍是沒有成年人好的，所以堅決不能以自己的身體情況去衡量幼兒，上個月就出現過這麼一個情況，一個學生因爲不想打針，明明自己感覺到身體不適了，但是就是不跟老師打報告，還強撐着跟小夥伴們玩，結果都暈倒了。這就是一個教訓，在一月份要堅決杜絕這個事情的發生。

教室內的消毒工作，我也將在一份月來一次全面的消毒，就趁元旦節放假那三天行動，把幼兒們日常使用的玩具、上課的桌椅、午睡的牀鋪、喝水的杯子等等，均要做到徹底消毒，防止幼兒病從口入，這個階段的孩子什麼東西都喜歡往嘴巴里送的，這是他們對這個世界的好奇，對所有新鮮事物都想嚐嚐它是什麼味道的。

一月份的學期收尾工作務必要做到萬無一失，讓孩子們回家健健康康，開開心心的過年。

幼兒園月工作計劃 篇6

一、情況分析

開學一個月以來幼兒園在揚起勝利旗幟的基礎上，面對新的機遇與挑戰，必須建立起具有特色、富有生機和活力的運行機制，我們在公司的領導下，充分發揮了教師的積極性，貫徹落實《幼兒園教育綱要》，以課程改革爲重點，以提高保教質量爲主要任務，以開展“快樂英語”、藝術教育爲特色等，全面提升幼兒園整體保教水平。

二、工作重點

1、更好貫徹落實《幼兒園教育綱要》精神，優化教育觀念，繼續開展多元智能探索課程。

2、堅持可持續發展的教育方針，以環保教育爲全園的教育主題，將環保意識及行爲滲透到幼兒的一日生活中及家長工作中。

3、加強“快樂英語：教學，創設良好的英語環境，探索有特色的英語教學模式。

4、全面啓動藝術特色教學活動，開展美術、舞蹈、音樂素養等特色活動。

5、規範全託班幼兒物品的管理。

幼兒園月工作計劃 篇7

一、行政事務

⒈做好迎接綜合督導各項準備工作。

⒉配合中心做好20xx年教育事業單位獎勵性績效工資分配發放工作。

⒊各級骨幹教師準備學年度考覈工作。

⒋統計好3月份教師出勤情況，做好3月份各類考覈工作。

⒌召開家委會、膳委會會議。

二、教育教學

1.園本課程培訓。

2.參加市學科帶頭人教學展示活動。

3.參加市級電子白板教學評比。

4.開展xxx師德徵文活動。

之星評比。

6.社團與工作室活動：領域研討。

7.課題研討交流：實驗課例交流。

8.做好市藝術節參賽舞蹈排練。

9.做好各級各類教學研討、觀摩的組織工作。

10.組織幼兒外出踏青。

11.幼兒園三大類遊戲展示活動。

12.保育員技能技巧比賽。

13.教師課件製作比賽。

14.六一兒童節舞蹈選材並着手排練。

三、安全保健

⒈加強對食堂管理，重點飲食衛生、飲菜質量的檢查。

⒉加強門衛保衛工作，嚴格人員進出手續，確保校園安全。

⒊加強對保育員工作管理，提高保育工作質量。

⒋加強物品消毒工作，預防春季傳染病，保證幼兒健康。

⒌加強校園安全檢查及整改工作，及時完成安全檢查月報、安全信息週報等各項安全工作。

⒍安排清明節值班、確保假期安全。

⒎完成四月份退夥、伙食結算公佈等。

⒏圍繞幼兒保健知識出好第二期家教專欄。

四、家園共育

1.更新班級家長園地，出版新園級家教宣傳櫥窗。

2.撰寫教育心得家園共育經驗交流。

3.家長訪園日活動。

幼兒園月工作計劃 篇8

一、健康領域：

上月情況分析：

春天天氣乾燥，春天是傳染病多發的季節，幼兒也比較容易上火生病。另外，班裏有個別幼兒有吃手指的現象，本月重點培養幼兒良好的生活衛生習慣，引導幼兒多參加戶外活動鍛鍊，多飲水，減少生病現象。

本月活動目標：

1. 引導幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛生，養成愛清潔、講衛生的習慣。

2. 培養幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。

3.通過安全教育，培養幼兒自我保護的意識和能力。

4.通過豐富多彩的戶外體育活動，培養幼兒熱愛體育活動的興趣和熱情。

5.通過營養和保健教育，使幼兒養成健康的生活方式。

6.通過用幼兒感興趣的方式發展他們的小肌肉，促進動作協調性、靈活性的發展。

7、通過用幼兒感興趣的方式發展他們的基本動作，促進大肌肉動作協調性、靈活性的發展。

二、 語言領域：

上月情況分析：

幼兒對看書、講故事都特別感興趣，部分幼兒看圖講述故事 ，並進行簡單的仿編活動。老師進一步加強對班級幼兒語言方面的發展，及良好的看書習慣。

本月情況分析：

1.提供多種體裁的兒童文學作品，引導幼兒感受閱讀活動帶來的快樂，願意與別人交流自己的'感受。

2.引導幼兒能從前到後有順序地閱讀，認真觀察和理解畫面內容，瞭解故事的情節線索;認識頁碼。

3.引導幼兒喜歡聽兒童文學作品，會複述故事、續編故事;學習和仿編詩歌。

4.引導幼兒主動運用語言與別人交往，大膽運用詞彙，體驗語言交流的對自己的意義。

5、培養幼兒養成注意傾聽的習慣，引導幼兒理解日常生活用語、成人要求、兒童文學作品以及與其生活經驗相關的語言信息。

6、鼓勵幼兒願意表達自己的感受和想法，喜歡提問，積極回答問題。

7.引導幼兒能從圖書、電視、電腦、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息，從中能夠獲得知識和感受快樂。

三、社會領域：

上月情況分析：

在生活、遊戲中，幼兒之間的溝通、交流、合作意識逐漸加強，部分幼兒能夠有好的和別人相處，但個別幼兒不善於和別人交流，需要老師在日常生活中重點引導。

本月活動目標：

1. 爲幼兒創造能爲他人服務(根據同伴需要)的機會和條件，逐漸培養初步的責任感。

2、引導幼兒關注父母的興趣愛好，會用簡單的方式表達自己對他們的愛。

3、利用實地考察等手段，使幼兒認識周圍環境中的設施，(如公園、商店、醫院、郵局等)和常見標誌。

4、引導幼兒瞭解常見交通工具的特點及其與人們生活的關係，認識常見的交通標誌，知道要遵守交通規則。

5、通過談話、對比等方法，使幼兒感受到自己在長大，會做許多事情，體驗自我價值感。

6、 鼓勵幼兒初步學會分享。

7、 能嘗試解決遊戲及生活中出現的問題。

8、引導幼兒初步判斷某些行爲的對與錯，做錯了事能承認，並願意改正。

四、 科學領域：

上月情況分析：

本月進行了有關電的科學活動，幼兒對電的玩具特別感興趣。另外，本月益智區的重點是分類活動，大部分幼兒能進行分類活動，個別幼兒需要老師的引導。本月重點是有關沉浮的科學活動。

本月活動目標：

1、支持、引導幼兒提供照顧小動物的機會，感知動物的生活習性，初步瞭解小動物的生長變化，激發幼兒愛動物的情感

2、引導幼兒主動感知生命、親近自然，有好奇心和求知慾。

3. 支持幼兒對身邊的常見事物、現象大膽猜想和主動探索。

4. 有目的引導幼兒的觀察身邊常見事物，能對某些事物進行比較、連續的觀察，能發現事物和現象的差異和變化。

5、提供各種機會，爲幼兒初步體會半圓形、圓形、橢圓形等幾何圖形之間簡單的轉換關係創造條件。

6、引導幼兒在日常生活和遊戲中，體驗和理解時間的含義。

7. 引導幼兒用多種方式交流、分享探索與發現的過程和方法。

8、鼓勵幼兒運用初步的數學概念和方法解決生活和遊戲中的問題。

五、藝術領域：

上月情況分析：

通過兩個月的培養，幼兒在剪紙、繪畫，但幼兒缺乏創造與想象，色彩的運用有些單一。音樂方面的節奏感有進步，舞蹈方面進步較大。本月重點加強幼兒剪紙、舞蹈，爲六一做準備。

本月活動目標：

1. 引導幼兒初步感知歌曲中的節拍與節奏，從中感受韻律美。

2、引導幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同。

3.引導幼兒對模仿舞蹈動作，培養幼兒對舞蹈的興趣。

4、培養幼兒對參與戲劇性表演活動感興趣。

5、鼓勵幼兒大膽創作，體驗動手的樂趣，並喜歡對周圍對周圍的環境進行裝飾。

6、能夠隨音樂的節奏，按自己的想象，自由地模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作，動作基本協調、優美，並表現出音樂的力度、速度變化和情感。

7、通過美術作品，豐富幼兒對色彩的認識和感受。

8、鼓勵幼兒嘗試結合語言、歌謠即興表演，創編簡單的節奏短句和旋律短句。

9、引導幼兒願意嘗試合作表演簡單故事情節。

10、引導幼兒通過觀察作品，發現不同作品的表現規律，並能按這個規律進行創作。

11、鼓勵幼兒運用色彩工具和材料，嘗試對自己喜愛的事務進行表現。

12、培養幼兒正確使用國畫工具材料，能有序的收放。