兒童節日記【熱】
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忙碌而充實的一天結束了,心中一定有不少感想,想必是時候寫一篇日記了。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢?下面是小編爲大家整理的兒童節日記,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
六一兒童節是全世界小朋友的節日,雖然我們膚色不同,眼珠顏色不同,頭髮的顏色不同,但我們都有一顆善良的心,都渴望和平,反抗戰爭。雖然今年我們四川發生了大地震,災區的小朋友不能過上快樂的節日了,但是我們還是要爲遠方的小朋友送上祝福。“六月花兒香……”,歌兒到處唱,唱出了我們的幸福,唱出了我們的快樂。
歌聲唱到了我們的社區裏,居委會叫我們有才藝的小朋友去社區表演節目。今天,我們社區好熱鬧,天花板上有許多五顏六色的氣球,氣球之間飄着許多彩帶。我剛進表演地點,社區的阿姨就給我禮物了,禮物外面的包裝做工精緻,我迫不及待地拆開了包裝,原來裏面是一個非常漂亮的文具盒,我很高興。精彩的節目開始了,第一個節目是姐姐表演溜冰,只見她穿着溜冰鞋,在舞臺上輕鬆的飛舞着,不時的做出一些美妙的動作,場下迎來了陣陣掌聲,接下來表演的小朋友個個都不服輸,把自己的才藝表演的盡善盡美。終於該輪到我了,我也使出了我的拿手好戲,隨着音樂我跳起了激烈的拉丁舞,因爲我跳得太緊張了,有點搶拍子了,但是臺下還是給我送來了一陣鼓勵的掌聲。
我們的六一節過得如此快樂,我不由得又想起了四川的小朋友,不知他們是怎麼度過節日的?我想我們生活在這麼幸福的環境中,我們一定要好好的讀書,一起來保衛我們的家園,讓全世界的小朋友過上快樂的兒童節。
一晃眼就到晚上了,一天又要結束了,回憶今天,什麼事都沒做,想想明天,我又該做什麼呢?望着那盞明燈,我不禁想起了六一班.......
程思思,是我們班公認的大美女,小小的臉龐,大大的眼睛,高挑的身材,無不讓我們其他女生羨慕!
張聰,是我們班的數學小能人,每一次考試,他都能取得高分。記得有一次考試,題目十分難,我只考了83分,可他卻考了90多分,這不禁讓我對他豎起了大拇指!
還有那個可惡的劉育平,每天只知道打我,在學校經常惹我們笑,和、還喜歡耍一些花招來討好老師。最讓人”痛恨“的就是喜歡用小孩子的強調來說話,不過這番話總能惹得我們哈哈大笑!
還有我們善良的班長,內柔外剛的副班長,小巧可人的文藝委員還有我的知心朋友,張毅璐,黃堯,張嬋,對了,還有我們的一班之主—樑老師!
樑老師對待六一班的學生就像自己的親生兒女一樣,同時她也是個堅強的老師。不管我們讓老師多麼傷心,多麼失望,她依然沒有掉過一滴淚水,她總是把最美的故事講給我們聽,帶我們穿過一個又一個知識的殿堂,領略一處又一處迷人的風光。
正當我回憶那些美好日子的時候,燈光暗了!
六一節就快到了,每個班都在準備節目,我們班也不例外,聽說沒有班級演小品,所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧。留守兒童》,這個故事說的是一個留守兒童從好學變到壞學生,經過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在裏面扮演老師,胡可茹在裏面扮演王小蘭,而劉鴻則在裏面扮演奶奶。
每一天,我們都在李世倬的帶領下排練,一開始,大家都不熟悉臺詞,老背錯了,後來大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越來越棒了。快演出了,羅老師叫我們先在班上演一遍,我緊張極了,演完以後,臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了,因爲我們演的小品以經被班級認可了。
六一節到了,我們也要開始演出了,第一個上臺的是劉鴻,我是第三個上臺的,我無意間在臺下看見了媽媽,呀。媽媽怎麼來了?我不是叫她別來的嗎?她怎麼還來。到我上臺了,我的心就快跳出來了,好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神,一下子不緊張了,臺詞倒背如流,感情也把握得很好。演完了,臺下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽,媽媽向我豎起了大拇指。
果然,我們班的節目是第一名,我都了瘋拉,和劉鴻同時跳了起來,我在想:這個六一節是我過的最開心的一次。我想這纔是真正的快樂。
今天,是國際六一兒童節,天氣小雨,星期三。學校開展了義賣活動,主要原因有兩點:一:讓我們在六一有快樂的收穫。二:義賣活動下來的錢可以捐給一些家庭困難等的孩子。
義賣開始前,老師就選好了我們班的小小售貨員。你看!我們正在緊張地佈置義賣的場所。然後,我們又檢查了一遍,看看有沒有標籤掉了或沒有貼,如果沒有了,那我們就把標籤重新貼一下。好了,一切準備就緒,就等同學們來買了。
忽然,戴楊婷叫我,陳曉慶,嵇靜雯去一【8】班幫小朋友買東西。我到哪兒一看,看見一【8】班的義賣品琳琅滿目:有髮夾,扎皮筋,書本,玩具,娃娃……。我看得眼花繚亂。嵇靜雯負責收錢,陳曉慶和我負責買物品。只見陳曉慶把一面小鏡子放在一位走過來的小妹妹手上,說:“這鏡子都漂亮啊,而且又便宜,買一個吧!”小妹妹一看,答應了。她拿着買來的兩元,對我說:“看,兩元,你要加油啦!”她把錢交給了嵇靜雯,又繼續吆喝。我心想:有什麼了不起的嘛,不就是兩元嘛。我拿出不甘示弱的表情,也學着她吆喝。“走一走,瞧一瞧,這裏的物品便宜賣啦,不要錯過!”不出我所料,果然有許多人來買東西了,“我要這個”,“我要那個”。害得我手忙腳亂,還要找錢。
過了不到半小時,東西賣得差不多了,一【8】班王老師說:“辛苦了,收攤吧!”說着接過錢盒。我們用把桌子搬到了教室,整理好,回到了自己的教室。
這個六一不僅快樂,而且充滿愛心。
XX年06月12日星期日天氣:晴
今天天氣晴朗,萬里無雲,陽光照耀着,微風吹佛着,讓人感覺舒服極了。
同學們的心情格外的好,由於同學們迎來了期盼已久的六。一兒童節。
下午三時許,學校的慶六。一大會正式開場,來到會場,只見那兒已坐滿了人,我好不容易找了個坐位坐下來。
大會開始,首先是蔡校長致詞,他祝我們節日快樂,同時希望我們努力學習,將來爲祖國增光,爲民族添彩,話音未落,同學們不約而同的拍起手來。
接着是頒獎儀式,我們的語文教師宣佈過名單後,由主任頒發榮譽證書,我榮幸得了作文三等獎,美術和書法各一等獎,拿到證書後,我心裏無比榮幸。
最後,激動人心的時刻到了,該演出了,主持人手持畫簡風彩的主持節目,讓我印象最深的節目是徐威和陳鑫爲我們表演的二胡齊奏《賽馬》,只見他們身穿金黃色的背心,信步走上臺,坐在小椅子上,熟練的拉了起來,這婉轉而又雄壯的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界,和音符交朋友,享受到聽的音樂……
時間同流水一般流逝着,快樂的時光總是那麼短暫,快樂的六。一連歡會在我們的笑聲中結束了……作文
在“六一”兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多麼幸福啊……
早上,我穿着乾淨、整潔的校服,帶着嶄新的紅領巾,興高采烈地來到學校,一進校門,眼前的景色就被我吸引了。操場兩旁插着許多五顏六色的彩旗,領操臺上扎着色彩繽紛的氣球,臺上還放着一塊寫着歡慶“六一”的黑板,大廳裏還掛着一個個亮麗的燈籠。
活動舉行了放飛夢想、愛心義賣和快樂遊園。但最令我回味無窮的還是快樂遊園活動。活動開始了,我迫不及待的跑進了四(2)班,他們的遊戲是“海獅頂球”。遊戲規則是:每人頭頂上放一本書,衝起點走到終點,路程中書不掉下來就算勝利。輪到我了,我把書放在頭頂上,剛走兩步,我就忐忑不安,擔心書會掉下來。果然,不只是書不聽我指令還是我笨,數一下子落了地,我垂頭喪氣的回到起點。第2輪開始了,我拿起書放在頭頂上,心想:失敗是成功之母,沒有失敗哪來成功?我還不是告誡自己千萬不要緊張。我一步一步小心翼翼的走着,終於,到了終點,我終於成功了!我高興極了!接着,我又完了紙杯傳水、套圈、三人抱團、保齡球等遊戲。大家玩的不亦樂乎。
時間飛逝,活動就要結束了,可大家還是沉浸在一片歡聲笑語之中
到了孩子們的節日——六一兒童節,我要和景琦峻和劉怡君一起去唐延路卜蜂蓮花超市後三樓玩樂高遊戲。
到了樂高就有一位阿姨接待了我,讓我自己簽了個字,給我了一張票後我就高高興興進了樂高的大門。我進去以後,那裏的老師讓我根據教室的編號玩遊戲,第一關是釣魚,唉!我只釣到了一條大魚,兩條小魚。第二關是小球回家,是要打一個管道,讓小球能從籃球架回到家,起初筆直的管道太多了,沒成功,第二次小球纔回到了家。
第三關是開電動拼裝車,起初我開的非常平穩,也是很順利,但就是在勝利在望的時候遇上了麻煩——車被我開到了轉盤上,讓車改變了方向,眼看馬上就要撞上柱子了,但在我的努力調整下,還是回到了平穩狀態,最後還成功了。但是下一關我就不想說了,咱們看看最後一關。
最後一關是我最喜歡的一關,名字叫射擊。這一關就是拿老師們拼裝的弩發射子彈打怪物,發射有幾個步驟,第一步:把扳機拉開,把彈射器掛到扳機上,第二步,在彈射器的前面放上子彈,讓後瞄準,最後鬆開扳機,彈射器便會把子彈發射出去。射中一個怪物的一分,我射了三次,全部中了,我的三分輕輕鬆鬆的就到手了。每比賽一次,就會得到一些分,我了這麼多分,有什麼用?都是來換獎品的,我是二等獎,換了一輛可愛的警用巡邏車。
今天我非常快樂,我是很想再玩一會,可是一天就只有那麼多的時間,不能光玩呀,還要讀書……所以我才戀戀不捨的離開了樂高機器人中心。
終於到這一個節日了,我自己心裏夢寐以求的日子,終於放假了,我可以睡一個大長懶覺了。
早上我很早的就起來了,本來是想睡一個懶覺,可爲什麼到了放假時偏偏睡不着了,有可能是內心太激動了,今天的安排是跟家裏人一起出去遊玩一下,今天是六一節,是專門屬於我的節日,我們吃完午飯後,爸爸就開車帶着一家人我們一起去遊樂園玩。
到了遊樂場門口,爸爸把車停好了之後,我們一家四口,媽媽抱着弟弟,我們走進大門口就看到了有賣冰激凌,我迅速的跑到的那裏,拿着媽媽給我的錢,我買了四塊雪糕,我們一起品嚐着,我們走到哪吃到哪,都是因爲我的那個饞嘴的毛病,我們邊吃邊玩,邊玩邊吃,不一會的功夫我們走到了一個小型的游泳池,但對於我的年紀小的問題,我不能進入那游泳池裏,心裏還是特別的不舒服,可一會走到了另個地方,就是碰碰車使我忘記了那個使我難受的地方,我進入那裏,只有爸爸可以陪我玩耍,因爲媽媽還要看着比我小很多的弟弟,我們玩的很開心,玩完這個又開始了下一個,天慢慢的黑了,我們在那裏吃完晚飯,也是非常美味的晚飯,我直到玩到天徹底的黑了,纔回到家裏,回到家後,因爲今天的活動量很大,回到家後卻又餓了,媽媽又下廚給我做了許多吃的,吃完宵夜後,我的肚子脹的已經不行了,躺在沙發上動不了了,等我的肚子慢慢的好受一點,我就回到房間後睡着了。
節日也過完了,也開始正常的上學了,但還是比較的滿足。
六一節,一個快樂而又激烈的日子,今天我們班要比賽了,是一個歌詠比賽,爲了得獎我想勁一切辦法,最後想到的辦法只有苦練了,我每天在家裏一打開電腦不是忙着打遊戲,而是打開“酷狗”開始練歌,我的努力果然沒有白費,我們班竟然得了第一名。下面的事請聽我娓娓道來
今天是六一節,是我們期盼以久的兒童的節日,也是我們比賽的節日,我早早的'就起牀了,等我洗漱完後已經是七點了,我來到廚房一看,電飯煲裏已經盛滿了粥,我拿着碗飛奔的盛了一碗粥吃了起來,我一看電腦“正閒着”呢。我就讓電腦這個“歌手”給我這個沒有音樂細胞的人,充實一下大腦,讓我聽聽這美妙的音樂。眼間,就到了上學的時間了。
到了學校我看到那裏的學生都穿這白色的衣服,黑色的褲子(呵呵,這是老師的命令)全校的學生像兄弟姐妹一樣。可熱鬧了,來到班級全班更是煥然一新,有的正在位置上看書,有的在和同學閒聊,還有的跑到教室外運動呢。爲了慶祝,我們早上三節課都不上,讓我們盡情的玩。
中午悄悄的來臨了,我來到班級,就聽說下午要比賽了,正當我高興的時候聽到了廣播裏在說:“請1~6年級的同學下來,準備比賽。”我們聽着班長的命令來到了我們熟悉不過操場開始了熱烈的比賽,隨着音樂我們班唱起了雄壯有力的國歌。
就這樣,過了一個開開心心而有振奮人心的下午。
今天是“六一”兒童節,我非常高興。因爲,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外遊玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說着、笑着。過了不久,車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。我們進去後看見裏面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!後來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終於來到了山頂,這裏的風景真美啊!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫着它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。後來我們還在山頂上玩了好多有趣的遊戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到後來連笑的力氣也沒有了。爸爸看見時間不早了,就帶着我們下山了。我們依依不捨地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀!
“丁鈴鈴……”清脆悅耳的鬧鐘聲讓我夢想成真,六。一來了!我一反常態,一下子從牀上跳起來,以最快的速度忙完早上的事,興高采烈地來到學校。照例要舉行慶祝“六。一”節大會,有很多領導要講話。不過全校幾千人坐在看臺上既聽不見、也看不見,所以我提前就帶了幾本愛看的書,一坐下就不管三七二十一地看起書來,在不知不覺中度過了這一上午。
散會後,我們回到教室,聽賀老師安排。老師先說了些有關假期出外玩兒時,要注意安全方面的事項,然後她就說:“現有……”大家都屏住了呼吸,知道老師要佈置作業了。我的同桌小聲說:“老師,今天能不能少佈置些作業?”老師開口了:“好了,現在,……”我手中拿着的筆在抖動:作業最好少些!老師說:“把椅子放到桌子上,回家!”嗯……什麼?
只見賀老師正向門外走去,這時大家才反應過來,班裏頓時歡呼聲一片,幾乎震耳欲聾,無法想象同學們心中的激動與歡樂――三天――自由――沒任何作業!!!
我們班一向嚴肅的女班長,按捺不住喜悅的心情,撲向老師想來個擁抱,不料一不小心絆了一跤,正好撲入老師的懷裏……我的同桌發瘋似地唱道:“老師老師我愛你,就象老鼠愛大米……&rdq
一年中有許多節日,這些節日都富有特點。有喜氣洋洋的春節,我們放鞭炮、貼春聯;有美味的端午節,我們吃糉子、賽龍舟;有皎潔的中秋節,我們吃月餅、賞圓月。(這一段排比句真不錯!)中國還有很多傳統節日,但我最喜歡的,就是屬於天下兒童的節日——“六一”兒童節。
今天是“六一”兒童節,這個兒童節是我童年裏最後一個兒童節了,因爲我馬上就要升初中了。雖然是最後一個,但是我非常開心,因爲在這一天,爸爸媽媽送了我一份大禮:山地車。
今天下午,爸爸媽媽帶我出去玩,我們轉到了一家捷安特店。爸爸說:“給你買輛車吧,就相當於‘六一’禮物了。”我聽了大喜。因爲想要一輛山地車一直是我的夢想,今天終於可以實現了。我滿懷興奮進入了店裏。一進店,我就被店裏擺放的五顏六色的山地車所吸引,不停地看看這兒,摸摸那兒。最後經過一番觀察,我選定了一款車型。
這款車是銀色的,在它的三腳架上有黑白的花紋,配上亮閃閃的把手,威風極了。我試騎了幾圈,感覺很好,對它愛不釋手。最後,我們把它買了下來。
在回家的路上,我心中暗暗下決心,馬上就升初中了,我也從小孩變成熟了。我以後不能再無所謂了,要認真起來,像這輛車一樣在知識的道路上奔騰。
這個兒童節很快樂,也爲我的小學生活畫上了一個完美的句號。在以後的日子裏,我要更嚴格地要求自己,邁上新的臺階!
一年一度的兒童節又來到了,我們學校舉行了遊園活動。
我們班的項目是“頂上功夫”,其實就是頂水杯,當然,水杯裏是有水的。遊戲規則是:頭頂着水杯,在水杯不會掉下來的前提下,跨過五根凳子,不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分,滿分非常,你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個遊戲既驚險又刺激,我們都玩的非常開心。我雖然有點害怕,但是我還是決定玩。我慢慢的跨過去,跨到最後一個水杯掉下去了,但是老師說過了吧,至於衣服沒事,水撒到腳上了。
大部分的同學都小心翼翼地通過了這個環節,但有些同學就是不能如願,有的剛開始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最後一個時水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生,我無意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒開始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動不動,好像一隻膽小的烏龜,這次的情況比剛纔好一些,但最可悲的是,他還沒跨完最後一個凳子,水杯就掉了下來,真可惜。
後來我和吳詩穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等。其中最不好玩的是吸管運輸,本來在我的想象中吸管運輸應該是用吸管把鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學,下一位同學接着再用同樣的動作傳遞給後面一位同學,可是結果卻出乎我的預料之中,原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。
“現在由五年級同學來表演舞蹈。”隨着這一聲令下,我們便開始做這“娘氣十足”的舞蹈。
第一個動作是伸手,我很機械的走了個弧圈,然後忸怩地將手伸出去,這時,我看見了自己的動作,“撲哧”一聲笑了,做得一點美感也沒有。第二個動作來了,“這個動作太難了。”我在心裏想,但也跟着去做了。做了一遍發現好像不太對,人家的動作都是胳膊朝着肩膀揮,我這分明是在往前揮,好現要跟誰拼命一樣,一個左勾拳,一個右勾拳的。正當我自責時,突然轉向了第三個動作—跳起來上下招手。我無奈,心裏想:做不出來人家那麼美,但至少也湊湊合合的跳吧。“於是我便在衆目睽睽之下做起了招財貓的動作,只不過增添了一個跳躍。這時我聽到了旁邊的議論聲,有人說:”這個舞蹈就是讓那麼、男生跳不了。“我很贊同,”其實他們就不想跳。“我很尷尬,”他們就沒有跳舞細胞。“我很氣憤。突然,主持人的聲音響了起來:”五年級同學,你們的動作還能再誇張點嗎?“我聽了後心想:”已經夠誇張了,哎,誰讓今天是六一呢。那就跳到極限吧。舞動六一。於是我更誇張更賣力的跳了起來。心裏已沒有顧慮,好像就我一個人在歡度六一。終於,樂曲結束了,我已滿頭大汗,但我心裏卻很快樂。
舞動六一,這是我們的節日,跳起來吧,去享受快樂。
六一兒童節到了,學校裏張燈結綵,氣氛非常活躍,我知道今天我們要進行各式各樣的活動。
來到學校,我看到各個班級的教室都佈置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了兩邊,中間留出了一大塊空地,想必是等一會兒表演節目的場地。同學們個個樂得合不了嘴。
活動開始了,第一個節目是朗讀比賽。班主任老師請出幾位同學上前朗讀。他們在朗讀文章的時候個個擡頭挺胸,口齒清楚,流利生動。臺下的學生不時熱烈鼓掌。一個同學朗讀結束之後,輕鬆地走了下去。臺下頓時掌聲雷動。
第二個節目是猜謎語。每一個小組請出三位學生,一位猜,一位做動作,還有一位是拿詞語的。拿詞語的學生上去拿了一張紙,做動作的同學看着想了一會兒機靈地做了一個動作。猜的同學根據動作想到了一個詞語迅速地說了出來。裁判學生立刻判斷正誤。就這樣一個小組一個小組地猜了下去。最後評出了一個猜得最多的小組爲優勝組。
活動不僅在教室裏進行,我們還到教室外面進行了。在大操場上,參加樂隊、歌詠隊和舞蹈隊的學生也在熱情地表演着。很多老師和學生在那裏觀看。樂隊的同學排成了四行,手擎喇叭、鎖吶有節奏地演奏出美妙的樂曲。歌詠隊的學生手拿話筒,隨着樂隊的演奏,放開喉嚨歌唱着。那些舞蹈隊的學生翩翩起舞。她們的動作是那麼輕巧,那麼優美,那麼精彩。一個節目結束,觀衆們便立刻鼓掌祝賀讚賞。
兒童節,你真好,你讓我們感受到了節日的快樂。
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