誤導孩子一生的事件
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誤導孩子一生的事件,孩子的心理健康問題越來越被社會所重視,在這些方面我們可以更加清楚地認識我們的寶寶,解決問題、培養能力,是很多孩子的發展目標,爲孩子提供更好的學習與生活,下面小編分享誤導孩子一生的事件方法。
誤導孩子一生的事件1
壞習慣1:不耐煩
工作繁忙壓力大,回到家看到孩子又吵又鬧,你終於忍不住大吼起來:“怎麼老是哭啊哭啊!別哭了,真是個煩人精!”
提醒:一個自尊並且尊重他人的孩子,一定是先得到成人的尊重。
壞習慣2:不迴避
結婚多年,你和愛人經常爲一些雞毛蒜皮的小事當着孩子的面吵翻天。
提醒:我們的敵對、爭吵,給孩子提供了一個攻擊性行爲的壞榜樣。
壞習慣3:太“大方”
你勤儉持家,捨不得給自己買新衣服,可是對孩子卻很大方,從不教他節省。
提醒: 我們的這種“愛”,會使孩子只懂得得到,不懂得付出。
壞習慣4:不關心
每天你下班回到家裏,總是習慣性地問孩子:“今天在幼兒園裏過得怎麼樣?”一邊問,一邊忙着做飯,整理房間,或者看報紙。
提醒:我們的行爲好像在告訴孩子:我並不關心你的答案。於是,孩子從我們身上感受到了不被尊重,並學會敷衍別人。
壞習慣5:不認錯
你的孩子爲爭奪玩具而跟別的小朋友吵架,你的懲罰有些過重了,可是你想:父母言行要前後一致,於是從不把話收回。
提醒:我們犯了錯誤,拒不認錯,孩子也跟着一錯到底。
壞習慣6:愛抱怨
朋友爽約,你對孩子和妻子抱怨:“以後別再理他了。”
提醒:你讓孩子看到,在面對失望的時候,我們沒有積極地想辦法解決問題,只是一味責備和埋怨別人。
壞習慣7:不娛樂
孩子吵着要你給他講故事,可你總是不停地忙着其他的事情。
提醒:我們的行爲舉止使孩子明白了一個“道理”:生活中只有工作沒有娛樂,家庭中只有家務沒有遊戲。
誤導孩子一生的事件2
誤導情景一
工作繁忙壓力大,回到家看到寶寶又吵又鬧,你終於忍不住大吼起來:“怎麼老是哭啊哭,別哭了,真是個煩人精!”
導向
一個自尊並且尊重他人的孩子,一定要先得到成人的尊重。如果我們對孩子很粗暴,孩子也會像、想當然地認爲別人就應該按照我說的去做,從而養成自私暴戾的心理,難以站在別人的角度考慮問題。
誤導情景二
你辛苦工作,勤儉持家,捨不得給自己買新衣服,可卻對兒子出奇地大方,他奧奧特曼、要超人都照給不誤。你認爲自己的生活不就是爲了一個孩子嗎?
導向
我們的這種“愛”會使孩子只知得到,不懂付出。如此孩子怎麼能體會到父母的艱辛,將來又能有怎樣的生活呢?
誤導情景三
每天你下班回到家裏,總是習慣性地問寶貝:“今天再幼兒園裏過得怎麼樣?”一邊問一邊忙着做飯、整理房間或看報紙。
導向
你的.行爲好像在告訴孩子——我並不關心你的答案,我現在真正關心地是能不能感覺準備好晚飯、整理好房間,或看完今天的報紙。同樣你只能從孩子那裏得到千篇一律的答案——“沒什麼”、“湊合”、或者“還行吧”。因爲孩子從你的身上學會了敷衍他人。
誤導情景四
家裏電視機壞了,你請兒子的舅舅來修理。到了約定的時間,舅舅卻打電話說有急事來不了。你掛斷電話生氣地抱怨:“你舅舅太不守信用了,以後再不找他幫忙了。”
導向
責備和埋怨不僅無濟於事,你還給孩子做了一個壞的表率——在面對失望的時候,不是積極地想辦法解決問題,而是一味地責備和埋怨別人。
誤導情景五
你和兒子在超市裏排隊等着付款。一位婦女插隊,你要求她排隊。但是她對你的話置之不理,於是你提高嗓門與她理論,最後大吵起來。
導向
儘管出發點是好的,但你的做法卻在對孩子進行錯誤的社交技能訓練,從此,你會經常看到孩子爲了爭搶玩具而與小朋友吵架或者打架。
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