小孩教育方法有哪些

小孩教育方法有哪些，孩子總是需要家人的用心呵護的，努力幫助孩子解決成長的煩惱，在幼兒時期培養孩子的能力是比較輕鬆的，讓孩子學會獨立自主，以下是小孩教育方法有哪些，希望對你有所幫助。

小孩教育方法有哪些1

喜歡冒險和刺激的男孩，需要爸爸的權威

最近朋友總是在吐槽，兒子上了幼兒園非常鬧騰，老師讓坐在座位上，他就非要在走廊裏亂跑，老師讓大家保持安靜，他卻要大聲喊叫，特別是中午該午休的時間，小朋友們都乖乖躺進被窩，他卻頂着被子一邊跑一邊叫，他老婆不得不把孩子暫時領回家。

另一個朋友也表示，他兒子也是這個狀態，他已經快要忍不住想動手了，只是平時都是老婆在看孩子，自己也就不用出手了。

這兩個朋友有一個共同的特點：孩子是媽媽在帶。媽媽帶孩子有什麼問題呢？爸爸一直無法參與到孩子的教育中，媽媽變得越來越強大，爸爸越來越“俯首稱臣”，兒子對男人角色的理解越來越跑偏。要麼，男孩脾氣越來越像爸爸，要麼就走向另一個極端——貶低父親。

因此父親的形象，對於原本就喜歡冒險和刺激的男孩來說，代表着一種“方向”，一種“權威”。當爸爸的權威遭到媽媽的碾壓，男孩的方向感會被撼動，從而失去規則意識。

原本男孩會逼女孩多處15倍以上的睾丸素，而使情緒平靜的血清素卻少很多，因此男孩天生就會衝動、喜歡冒險。媽媽總是對孩子說不要這不要那，孩子不聽話，媽媽就生氣，孩子要是一直老實聽話了，就又會變成那種膽小害羞的男孩。想要他再變的活潑好動，又會成爲一件困難的事。

重新找回父親“蓋世英雄”的形象，讓男孩更有安全感

在孩子3歲之前，媽媽寸步不離的照料，讓孩子感覺到安全和舒適。但是等到3歲以後，父親的角色就變得重要了。隨着年齡的增長，孩子都會對父親有着越來越多的成長需求，男孩和女孩表現得不一樣，女孩需要父親的呵護，而喜歡冒險和刺激的男孩，則更適合父親陪伴玩耍。

但是媽媽長期對孩子的`照料，會讓媽媽們習慣於繼續包攬所有的事，而忘了父親應該參與孩子的成長。

其實，會疼愛孩子的父親，應該在孩子和妻子眼裏，都是“蓋世英雄”。父親對於他們來說，是最深的依靠，最大的庇護，但是有的父親並不明白這一點。

小林提到孩子和丈夫之間的事，總是鬱鬱寡歡。孩子沒滿月的時候，晚上總哭，丈夫卻嫌孩子煩，讓抱出去哄。孩子幾個月大的時候，第一次帶孩子坐高鐵回孃家，孩子在高鐵上哭起來，丈夫竟然一巴掌打在孩子屁股上，聲音很響，脫開褲子時看到紅紅一片。等到孩子長到4歲的時候，父子倆每次單獨在一起的時間不超過10分鐘，孩子一鬧，父親就是一頓吼。

很多家庭看似沒有小林家那麼極端，但是父親的角色是缺失的。因爲父親們習慣了說自己工作忙，習慣了說自己應酬多，而忽略了家中的妻兒對自己的思念。父親甚至認爲花時間陪孩子並不能產生經濟效益，於是越來越疏遠孩子。就算孩子主動去親近父親，也會因爲生疏，而不知道該怎麼做。

有的孩子因爲一直是媽媽帶，所以就表現得跟爸爸不親。這些爸爸就很無奈，認爲是孩子不需要父親，偶爾去找孩子親暱一下，孩子也會躲得遠遠的。媽媽們就會很鄙夷：誰讓你不陪孩子？你不跟他親，憑什麼叫他跟你親？

如此看來，其實只要媽媽肯“放權”讓孩子多跟爸爸相處，並且嘗試讓孩子去找爸爸幫忙，父子之間的關係就會改觀。

好爸爸是“誇”出來的

很多媽媽表示，老公就連換尿布餵奶粉這樣的活都幹不好，怎麼放心讓他帶孩子？這些小事的確父親做得不如母親們好，因此毛毛躁躁的爸爸被媽媽們踢開。其實從一開始，媽媽們就應該讓爸爸學習給孩子換尿布泡奶粉這樣簡單的活，多抱抱孩子，多陪孩子說話，培養出最初的親子關係，才能保證下一階段的順利進行。

小萍的兒子很大方很開朗，並且很黏爸爸。每次出門逛街她都很輕鬆，孩子只要爸爸抱。祕訣就在於，她經常誇孩子的爸爸。

比如，給孩子買了一套積木，她會跟孩子說：“哎呀這個太難了，媽媽不會，爸爸最厲害了，等爸爸回來跟寶寶一起玩好不好？”有時候孩子把玩具弄到沙發底下掏不出來，她也會說：“爸爸最有辦法了，等爸爸回來幫寶寶拿出來吧！”即使老公出去應酬，小萍也跟孩子說：“爸爸是爲了工作，爲了咱們，爸爸很辛苦的！”

這樣一來，孩子會感受到爸爸的重要性，越來越覺得爸爸是最好的保護和依靠。千萬不要對孩子抱怨爸爸的不稱職。學會維護爸爸們的英雄形象，不僅可以讓媽媽們減輕自己的負擔，還可以滿足爸爸們的成就感。

男人把事業看得很重，最重要的一點是可以在事業上獲得成就感。而如果媽媽們把孩子的大事小事都包攬了，爸爸們就無從插手，更別提獲得成就感了。媽媽們可以嘗試着這樣做：對於老公帶孩子做得不到位的地方，就當看不見，但是隻要老公帶孩子某一件事做好了，就使勁誇他、感謝他，很快你就發現，老公對於帶孩子這件事，變得非常積極。

有的父親很嚴厲，會不會讓孩子變得畏畏縮縮？

父親對於孩子來說，除了體貼和關懷外，最重要的是擔負起孩子的管教和處罰的任務，特別是男孩。假如失去父親的管教，男孩們容易在青春期遭受挫敗，甚至有的心理創傷永遠的無法修復。

而父親這個角色天生的規則感，會讓父親們表現得過於嚴厲。有人就擔心，太嚴厲的父親，會不會讓孩子變得畏畏縮縮？實際上，父親們只要做到兩點，就可以讓孩子自由成長的同時，還能接受規則的限制。

第一，及時發現孩子玩危險動作，並給予安全的指導，讓孩子在保證自己安全的情況下，探索各種環境。

比如孩子總喜歡爬比較高的欄杆，喜歡跳比較高的臺階。雖然他們已經嘗試了很多次，但是我們看來還是很危險。父親們要是能及時發現，並給出一些安全指導，孩子能玩得更放心，甚至邀請爸爸加入到遊戲中。這樣做的好處是，男孩們會更喜歡挑戰，也更能挖掘出他們的創造力。

第二，有意識地樹立規矩，不能手軟。

父親們需要跟孩子約定一些規矩，合理且明確。一旦孩子違反了規矩，就必須接受相應的懲罰。這樣的孩子能夠在規矩的“限制”下知道自己的行爲是對是錯，會更自信並有安全感。假如缺乏規則意識，雖然表面上看起來很“瀟灑”，卻不能分辨對錯，很難適應一些陌生環境。這就是青少年很叛逆卻很玻璃心的原因。

所以，爸爸們不要再缺席孩子的成長，媽媽們也要適當退位，讓孩子們能夠得到全方位的呵護，健康快樂地成長。

小孩教育方法有哪些2

從出生到7歲這段時間裏，女孩的成長任務主要是身體的發育。在這一階段，女孩將要學會走路、說話、思維，這也爲她今後的智力發展奠定了基礎。

說起這一階段的小女孩，很多父母都會自豪地說：

“我5歲的女兒已經能背將近百首古詩了。”

“我女兒才4歲，她已經能講很多故事了。”

……

的確，在這一階段，由於出色的語言和記憶天賦，女孩確實表現的比男孩要優秀，但正因如此，父母更容易犯教育錯誤。

父母最容易犯的第一個教育錯誤就是，爲了讓女兒在起跑線上表現得更加出色，不惜花重金爲女兒報各種輔導班——訓練孩子的閱讀能力、訓練孩子的思維能力……

但父母們不知道，這是有悖女孩成長規律的。美國的兒童心理學家研究表明，女孩子在10~11歲時纔會有理性的思維，如果在孩子的能力還沒有達到時就強迫她們去理解事物，只會打擊家長的積極性並加重孩子的負擔。

一般來說，如果父母試圖讓一個小女孩的思維能力加速發展，這樣只會令她在今後的日子裏對自己失去信心。

爲什麼這樣說呢?

我們都知道，女孩是很注重人與人之間的關係的，在她小的時候，她往往爲了博得父母的喜歡而努力地進行學習和練習，比如背詩歌給父母聽、學兒歌和舞蹈爲父母和他人表演……

但值得女孩父母注意的是，並不是所有的女孩都是學習的天才。當女孩長大後，很多女孩子很可能再也不能像小時候那樣很容易地取得成績，用成績來博得父母的喜愛。

當小時候與長大後的落差過大時，脆弱的小女孩就會感覺到無法接受，進而對自己失去信心。這也正是很多女孩子小時候性格開朗、聰明伶俐，長大後反而形成內向、自卑個性的最主要原因。

在這一階段，父母最容易犯的第二個教育錯誤就是，試圖用講道理的方式贏得女孩的合作。

其實，如果我們試圖讓一個只有三、四歲的小女孩接受我們所講的那些大道理，或者聽從我們的告誡，這些都是違背女孩成長規律，或者說是拔苗助長的一種教育方式。因爲一個剛剛學會說話的小女孩是不可以理解這些大道理的。

那麼，我們應該怎樣對待這個階段的孩子所犯的錯誤呢?

一位媽媽這樣介紹了自己的經驗：

以前，我每天要告訴女兒好多次，讓她玩完橡皮泥後把它裝到盒子裏，要不然橡皮泥風乾了就不能玩了。但我發現，她總是記不住我所說的話。後來，我才意識到我所講的這些大道理對她完全不起作用，於是，我每次都會親自幫她把橡皮泥放好，我在用行爲告訴她該怎麼做。我示範了幾次之後，女兒就開始模仿我的樣子把橡皮泥放好了。

小女孩從出生到7歲只會象徵性地思維，父母不能指望她們像大人一樣用邏輯思維理解問題，或朝着一個目標有步驟地執行自己的計劃。她們記不住一些家庭的規則，所以父母必須用行動告訴她們怎樣去做，並不斷地提醒她們。

當然，對於一些女孩必須要避免的行爲，例如小女孩經常自己跑到馬路上去玩，或者吃掉到地上的食品等，這時父母有必要給她一個明確的態度：“不!沒有我的帶領，你自己不能過馬路。”“你不能吃掉到地上的這些髒東西。”並且父母需要不斷地重複並提醒她。只有這樣，她才能知道父母所說的話是真的，她纔會真正意識到自己的這種行爲是不被允許的。