怎樣教孩子認字培養讀書好習慣

怎樣教孩子認字培養讀書好習慣，智力的遺傳性不可改變，寶寶的智力發展是非常重要的，父母要多多鼓勵孩子，一起努力讓孩子有更多的可能性吧。現在分享怎樣教孩子認字培養讀書好習慣。

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做爲父母怎樣教孩子認字幫他培養讀書好習慣？它是我們中國人歷年來都很高度重視的，由於我們中國人對孩子的教育特別是在關心，不但過去，現如今的父母們也是甘願重金在孩子文化教育上項目投資，因此，孩子成才中的教育熱點問題變成一個很厚重的話題討論。怎樣對孩子恰當就近入學，各抒己見。我可不願把守候閨女長大了的全過程搞得那麼累，養孩子應該是一件很開心的事情纔對。針對孩子的教育，我堅信要是父母平常多用心觀查孩子，恰當的正確引導孩子做好自己很感興趣的事兒，再再加細心和堅持不懈，就一定會有獲得。

閨女剛生，人們就把家中的牆面四周貼滿了各式各樣的彩色掛畫，那樣孩子眼睛裏見到的便是一個填滿童真童趣、五彩繽紛的全球。人們還提前準備了許多“minisize”的小畫書撒放到孩子上下，這種書就變成孩子最開始的小玩具。來到小佳穎六個月大，小人自身會坐的情況下，她早已會把這些小畫書抓在手上維妙維肖地翻閱了。那時，閨女的“絕招”便是無論成年人以如何的視角把書遞到她的手上，閨女都會把書正回來看。小佳穎的這一本事迄今令我這個當孃的讚歎不已，誰都沒有教過她鑑別書的總之，抱被中的閨女爲什麼會有這一本領呢？來看小寶貝與書籍先天性有緣分。

來到閨女十個月大的情況下，人們剛開始有目的地懷着閨女去學習牆壁掛畫的內容。要是小佳穎主要表現外對那樣的主題活動很感興趣，大大家就沿着她雙眼看的總體目標把牆壁的字和畫一遍又一遍地念，不斷的講。對於此事，那時候閨女除開“喜滋滋的”的笑便是“呀呀學語”的叫，誰都不知道小寶貝到底在想幹什麼。

我還記得在小寶寶一歲的情況下，有一次外婆帶她看牆壁的掛畫的情況下，有意叫出一個字的音標發音，隨後問閨女哪個字在哪兒。超出到場任何人的`預料，閨女外伸肥肥的雙手，精確地把哪個字指了出去。這一發覺令孩子外婆激動不已，前邊的勤奮也沒有徒勞，小佳穎瞭解字了！

此後，認字變成小佳穎最愛玩的遊戲。最逗的是，小佳穎非常喜歡拿着書籍屋子裏轉，隨後藏起來讓成年人找，好像那樣做就可以把書上有趣的小故事都佔爲己有了。教孩子看圖片、認字、背詩、說故事都並不是一朝一夕的事兒，做爲父母，不必希望立刻能從孩子的身上見到文化教育的成果，最重要的是協助孩子把身心健康優良的興趣愛好變成堅持不懈的行動，小寶寶對身旁產生的事兒很感興趣、注意力集中的情況下學習效率才最好是。

牆壁掛畫中的中國漢字早已遠遠地不可以考慮閨女了，恰巧，隔壁鄰居有一個四歲多的孩子禮拜天去上識字班，隔壁鄰居把孩子的認字教材內容強烈推薦讓我們。那就是四本依照不一樣主題設計方案的教材內容，每這書有1000箇中國漢字，四這書加在一起共遮蓋了不反覆的4000箇中國漢字。清華大學畢業的外婆變成小佳穎最合格的上門家教，和女兒做手機遊戲的情況下就把宣傳冊上的中國漢字“潛移默化”到小寶貝的腦袋瓜裏了，那套教材內容閨女用了不上一年就全學完後。現如今，見到閨女學習培訓早已擁有一定的自覺性，而且也培養了去看書的習慣性，家中的成年人已不有刻意擴張她的認字總數，繼而向其他層面專業知識開展塑造。

和大部分小孩子一樣，閨女認字學得快忘得也快，終究如今她僅僅瞭解了字的型體而並不徹底瞭解這些字的本質寓意。因此，隔一段時間，媽媽在閨女很感興趣的情況下就把這些認字宣傳冊翻出給小寶貝備考一遍。自然，人們也並並不是很在乎閨女實際學會了多少箇中國漢字，更關鍵的是讓閨女在開心的遊戲裏面培養唸書的良好的習慣並堅持不懈地堅持不懈出來。希望閨女可以從書籍中汲取營養物質，享有到無窮無盡開心，人們也會一如既往的教她，協助她把唸書的興趣愛好維持下來。

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這個我可以說一下我小時候我媽媽的教育方式，那就是詞語接龍，我記得我那時才小學吧，我爸我媽都參與進來，因爲成語會的不多所以就玩詞語接龍，而且給小孩子的感覺更像一個遊戲一樣，這樣的話那就參與性更高了，而且比平時學習積極性高多了，因爲有懲罰措施的哈哈。而這讓我在寫作文方面有顯著的提高，現在可以理解父母的良苦用心了，那時候只知道好玩。

其實小孩子的學習重在家長的參與，而且以一種有趣好玩的方式參與進去。比如一些簡單的對聯呀、成語接龍、以及填寫拼湊的能力啊！這些都可以讓小孩子更多的去有所表達，只要激發他有所表達的慾望他自己就會去汲取知識了，而且結果總是讓父母出乎意料的滿意。

就好比我爸經常跟我玩一種填詞表達方式。他說：“今夜的天空有月亮”我會說：“八月的夜晚天空有一輪圓月”然後一點點填寫下去會越來越清晰的把場景表達出來。就像他會接着說：“八月的夜晚風微夜冷，天空掛着一輪青白色的月亮”然後再接下去就是：“北方八月的天空靜謐祥和，天上掛着一輪讓人念及遠方的月亮。”這樣的遊戲在我小時候我爸經常陪我玩，覺得有意思，所以自己就會翻書找更好的詞彙了。

其實讓孩子讀書永遠都不是強迫性的，因爲沒有用。必須培養孩子自主讀書的習慣，那樣孩子才能更加積極的投入讀書的同時有更好的汲取知識的渴望。課外書是必不可少的，但是一定要選擇適合孩子年齡段的課外書，不然孩子一時間也讀不懂，會與培養孩子想要讀書的想法背道而馳。