7到8個月寶寶發育特點
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7到8個月寶寶發育特點,我們都知道寶寶的生長髮育規律各不相同,新生兒長到一定的月份就會出現不一樣的成長規律,有了自己獨特的特點,下面就一起來了解一下7到8個月寶寶發育特點,希望對大家能夠有幫助。
7到8個月寶寶發育特點1
動作能力
我們還是以三翻六坐,七滾八爬開篇。
寶寶滿8個月的時候,開始會爬了,但大部分的寶寶在這個時候還爬的不夠好。以腹部貼着牀面,用手和膝蓋一起推動身體匍匐前進爲主。
小部分寶寶會用身體各部位把軀幹支撐起來,讓腹部離開牀面,搖晃着嘗試有力的爬行。
爬行能力的掌握個體差異非常大,早的有5、6個月時期就開始爬的,晚一點的11、12個月才學會,還有的寶寶直接跨越了爬行階段,直接從翻滾進步到了直立行走。
寶寶學爬,需要幾周或者幾個月的時間也都很正常,只要他提供足夠的機會去練習就好了。
寶寶7-8個月之間主要的大動作練習,就是給他足夠的機會去爬行。
寶寶在滿8個月的時候,手指的小肌肉已經鍛鍊得比較靈活了。和之前的用手大把抓不同,可以拇指食指對捏起比較細小的東西了,也會獨自吃磨牙餅乾了。
寶寶7-8個月之間,可以給寶寶一些比較細小的玩具,讓他學習怎麼靈活的運用手指,但是家長一定要在旁邊看護,防止寶寶把細小的玩具吞嚥進去。
語言和認知
寶寶滿8個月的時候,有的寶寶會發明出一套自己的語言,會發出haha,papa這樣的脣語,有自己的語音和語調,大人誰也聽不懂他講的是什麼。
但是把同齡的小朋友放在一起,他們也許會溝通的非常投機。
如果出現這個現象,說明寶寶進入了語言模仿期,不要錯過了他學習語言好的階段。
寶寶在滿8個月的時候,應該已經能夠分清大和小的概念了。
一方面是從視覺上區分,一方面也許是大的物品好抓握,細小的物品拿捏起來還比較費勁,寶寶對比較大的物品有偏愛。
這個時候,他會通過看,聽,咬,抓多種方式來繼續探索物品的.各個屬性。
社會適應性
寶寶滿8個月的時候,開始比較排斥陌生人了,會開始用各種方法吸引他的依戀對象的注意。
這個時候會體現出比較明顯的所謂的 “分離焦慮”。
如果是個大家庭,帶樣寶寶的參與者比較多,寶寶的 “分離焦慮” 會弱一些。如果一直是媽媽一個人主力帶娃,寶寶的 “分離焦慮” 會表現得強一些。
這個是寶寶在這個時候固有的情緒表現,讓他多接觸不同的人,特別是同齡的小朋友,慢慢建立起他的安全感,這會是一個長期的過程。
7到8個月寶寶發育特點2
運動
1、爬行:
繼續訓練嬰兒學爬,一般並不再給予幫助,而是在不同的位置用玩具引誘,讓嬰兒自己努力向前爬行。開始他(她)可能很笨拙、費力,或是腹部不能離開牀面,家長可用一條毛巾放在他(她)的腹部,然後提起腹部讓他(她)練習手膝爬行。不管怎樣都要鼓勵嬰兒,漸漸地他(她)會上下肢協調起來,可以用雙手及雙膝向前爬行。爬在嬰兒動作發展中很重要,它不僅可促進全身動作的協調發展、鍛鍊肌力、爲直立行走打下基礎,而且能夠較早的正面面對世界,主動接近和認識事物,可促進嬰兒認知能力的發育。
2、扶站:
嬰兒在坐的穩當、爬的靈巧後開始向直立發展,此時家長可扶着嬰兒腋下,讓他(她)練習站立,或讓他(她)扶着小車欄杆、沙發及牀欄杆等站立,在站立同時拉着他(她)學習邁步。這時的邁步是有意識的伸腳邁步,而不再是一種自然的反射動作。在這個階段每次扶站練習的時間不宜長,僅幾分鐘即可,每日可練3~4次。
認知
1、拿起放下:
嬰兒能準確抓握,又能將玩具倒手了,爲了讓他(她)玩的東西更多,可訓練嬰兒拿起一個玩具,放下一個。這一般有個過程,開始嬰兒不會有意識的撒手放下東西,可能只是隨便的張手將玩具扔掉。這時家長可給予示範拿起、放下的動作,並反覆強調“放下”,教嬰兒模仿,訓練嬰兒把東西放在不同的位置上,如放在桌上、放在某某人手上、放進小筐裏等等。
2、尋找遊戲:
嬰兒會坐、會爬後,活動的範圍增加了,好奇心和探索能力也增強了,此時可與嬰兒玩尋找東西的遊戲。可先將有趣的玩具讓他(她)玩一會兒,然後當着他(她)的面將玩具藏在你的身後或遮蓋起來,再引誘嬰兒尋找,找到後要讚揚他(她),鼓勵他(她)再玩兒。這不僅使他(她)對物體有了整體的認識,初步理解物體的永恆性,而且在玩的過程中培養了他(她)的好奇、樂於探索的心理品質及學習與人合作與交往。
3、捏取:
繼續給嬰兒一些小物品,讓嬰兒練習捏取。此時他(她)會用拇指與其他指對在一起去捏,開始可能較笨拙,每日給他(她)幾次練習的機會,慢慢地他(她)就會用拇指與示指相對準確的將小物品捏起。這個階段一定要注意,不要讓嬰兒捏到一些硬物,特別要防止嬰兒誤投入口中造成危險。
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