熊孩子剋制法
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熊孩子剋制法,後天的啓蒙能夠在很大程度上提高孩子的智力,但同時也不要給寶寶太大的壓力,很多孩子都是在小時候開始學會某項技能的,家長不能一味地去責罵孩子,熊孩子剋制法教你如何教育孩子。
熊孩子剋制法1
1、跟他扳手腕
熊孩子大多是自我中心,他們缺乏共情、憐憫之心,他只知道要滿足自己的慾望。所以他們往往爲了達到自己的目的,不顧他人的感受。特別是男孩子就更是調皮,充滿破壞慾。爸爸想要Hold住熊寶寶,不妨用男人的方式,用力量征服他。
當孩子提出無理要求的時候,你可以提出讓他先和你扳手腕,能扳過就給他。熊孩子基本上對你的邏輯和道理不感興趣,所以你的說教對他毫無用處。但是用這種比賽的方法,滿足他挑戰“權威”的心理之外,還能讓他感到自己正以大人的方式解決問題,所以即使是輸了他也是心服口服的,甚至會對爸爸更崇拜,因而乖乖聽從爸爸的話。
2、出問題考考他
熊孩子同時也是一個“問題寶寶”,他們一看到新鮮有趣的事情,便不顧場合地向你提問,比如熊孩子會跑到正在親吻的情侶身邊大聲地問你“他們在做什麼?”他們的這些童言無忌着實讓你很難堪。
如果你想要堵住他的嘴,你可以主動出擊,問他一些有點難度的題目,他對於這種具有挑戰性的東西肯定會表現出很強的戰勝欲。你會得到片刻的安寧,但是不久後他便會嚷嚷着說不懂,要你跟他講。這個時候你就可以趁機跟他講知識,將他的破壞慾都轉化爲求知慾,激發他去發現、探索身邊的事物而不是將精力都放在調皮撒野上。
如果熊孩子不是一個多問題,喜歡思考的人,那麼你的這種“問題攻勢”能夠讓他覺得你是個討厭的人。你經常纏着他向他問問題,長篇大論地講知識,總有一天是他對你感到“怕怕”,而不是你擔心他又在你房間裏搗亂了。
3、讓他幫你的忙
熊孩子有旺盛的精力,他們總是竄上竄下,“上山入海”。好動的孩子往往比較聰明,如果我們能充分調動他們的積極性,將他們的精力活力轉移到有用的事情上,這樣對雙方都更有好處。
家長可以多給孩子表現的機會,讓他有事可做。若能巧用激將法效果將更好,比如你在他人面前大聲稱讚他“上次寶寶在家裏給客人倒茶,又香又好喝,客人都說他懂事”然後你再順勢叫他去幫忙,他肯定是非常樂意去做。將本來要搞破壞的精力,都轉去積極表現自己的.“懂事”上,這樣寶寶既不會“熊”到他人,也能夠很好地學做事。
當他有良好的表現,千萬不要忘了稱讚他。你的關注和讚賞能讓他做事更有動力,他從你的言語態度中也漸漸懂得自己的什麼行爲是得到讚賞的,什麼行爲是不討人喜歡的。這樣對熊孩子的胡作非爲也有一點抑制作用哦。
4、做孩子的知心朋友
熊孩子總是惹你頭疼,其實也可能是因爲他想要得到你的注意,想要通過和你交往來表達自己的想法,只是他們可能用錯了方式。如果你想要熊孩子有所轉變,你要先學會考慮孩子調皮背後的原因,多與孩子交往並進行適時引導,做孩子知心的朋友。如果你能讓他從心底裏去信服你,那麼他也會很願意聽你的話。
比如,寶寶在一旁搭積木,不一會兒,還沒有搭出個什麼,就想要跑去搗亂別人。這時家長可以主動走過去,和他討論一些搭積木的想法,然後和他一起玩。結果,這次他用了很長時間搭了好幾個很好看的模型,他感到很自豪,還不停向同伴炫耀。
如果你能引導激起他對遊戲的興趣,讓他願意花時間精力去專注一個事情上,這樣孩子的情緒也就會慢慢好轉,減少搗亂他人的想法。
熊孩子剋制法2
如何正確教育孩子
1、“當孩子的好朋友”
作爲父母愛孩子是我們的天性,一份責任。但在培養孩子中,如果家長總是以高高在上的身份去愛孩子,這樣傳遞給孩子的愛,總會產生一條“縫隙”!
家長在教育過程中應該要與孩子親密無間地交談,而不是做一個高高在上傳達命令的獨者。
2、“讓孩子自信”
不管是寶寶剛懂事還是孩子已經大學畢業要步入社會,在各階段中,家長最應該給予孩子的不是經濟上的支持、不是預先幫孩子規劃好人生未來道路的支持,而是給孩子充分的自信和鼓勵!
教育、鼓勵孩子是家長每天都要做的事情。你應該告訴你的孩子:“沒問題!爸爸/媽媽相信你!”你要告訴你的孩子:“哦!寶貝,你這件事做得真好!”
不應該對孩子說:“你就是不行,看看別人家的孩子。”等等這些話來摧毀孩子的自信心地。每位家長都應牢記:孩子的勇氣和自信是被鼓勵出來的,而不是在否認孩子的行爲中建立起來的。
3、“陪伴”
孩子不是需要我們的錢,而是需要家長的人本身!蘇霍姆林斯基《給兒子的信》中有這麼一句話:“人需要人!”它的意思是:“一個人在人的環境下才能長成。
孩子出生後,如果他的成長處在一種孤立無援的狀態,那麼他就會孤獨、無助、沒有安全感。家長需要讓孩子清楚自己的存在,需要人對他確認、理解、鼓勵,這樣他才能建立自己獨立的人格!
否則,他會漸漸產生恐懼感、對人生的無助感,也就沒有辦法成長。
4、“確認”
一個行爲是對的,還是錯的,孩子是不知道的,家長要告訴孩子哪些是對的,哪些是錯的。這裏不帶有任何表揚和批評,家長要客觀地幫助孩子分清是非。實際上確認是家長幫孩子培養價值觀的一系列過程。所以,家長要明白孩子不會自動地知道什麼是對,什麼是錯的,這些都是學來的,是我們家長不斷灌輸的結果。家長要幫孩子分清是非善惡,樹立正確的價值觀。
5、“教育方式多變通”
在教育過程中很多家長對孩子的教育方法幾乎的千篇一律,並不會去變通。
童話大王鄭淵潔說過:“真正好的教育應該是用50種方法去教一個孩子,看他最適合哪一種,但是我們往往用一種方法教50個孩子。”
作爲家長如何教育孩子,不應該死板般地“照方抓藥”,應該要研究孩子的生活習慣,從中選擇定製一套最適合孩子的教育方法。
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