讓孩子學會做計劃時間管理
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讓孩子學會做計劃時間管理,如何讓孩子學會時間管理是很多家長關心的事情,孩子會計劃自己的時間,對孩子的成長和學習有很多好處,下面爲大家分享讓孩子學會做計劃時間管理,一起來了解一下吧。
讓孩子學會做計劃時間管理1
1、讓孩子明白時間的寶貴
讓孩子理解時間是寶貴的,永不停留,應該及時抓住;告訴孩子時間是神聖的,不要故意浪費時間。每天24個小時對每個人來講不多不少,如果在一件事上拖幾分鐘,就一定要在另外的事上損失幾分鐘。比如孩子想賴牀的時候,拿出鬧鐘讓他確認、“寶貝,你已經晚了幾分鐘了?所以,等一下上學路上你必須跑步,把這幾分鐘追回來。”同樣的,如果今天的作業如果提前完成,可以讓孩子看看自己節省下來的半小時,讓他去做自己喜歡的事情,體會這半小時的價值。
2、尊重孩子的內在節奏
培養孩子時間觀念的前提,是尊重孩子的“內在時間”。誠如蒙臺梭利所言,幼兒實際上是“有着內在的精確的時間表的人”。大約3歲開始,孩子的時間概念漸漸形成,講話也越來越常使用與時間有關的字眼。此階段孩子的時間知覺是以與事件的聯繫爲主,藉助於生活中具體事情或周圍現象作爲指標。對於小一點的孩子,可以用“天亮了我們該去幼兒園了”,或者“睡好午覺我們出去玩”來引導,漸漸引入認識時鐘、年、月、日的教育。
3、家庭生活作息有規律
幫助孩子從小就養成有規律的生活習慣,給他制定一份科學合理的作息時間表,然後全家都儘量遵守。這樣,他就可以知道每天爸爸媽媽起牀後他也應該起牀了;晚上吃過飯爸爸會和自己一起讀書,媽媽會去做些家務。孩子的時間觀念會自然形成。相反,如果家長本身的生活就沒有規律,孩子在認識時間、遵守時間方面就會無所適從。
4、讓孩子做時間的主人
我們許多時候會忽略一點、儘管孩子還沒形成成熟的、社會化的時間觀念,但他們對時間的意義有着自己獨特的認識,比如相較於完成作業,他們覺得做遊戲更有趣。所以,要讓他們意識到管理時間不是爲了家長、教師的要求,也不是爲了敷衍工作、爭取遊戲時間,而是爲了讓自己更快樂地投入到自己想做的事中。因此,家長可以鼓勵孩子制定時間計劃,羅列每天想做的事情、每件事情要佔用的時間等。由於計劃是由自己制訂、自己做主的,孩子往往能夠積極主動地執行。
讓孩子學會做計劃時間管理2
教孩子學會管理時間的方法
1、尊重孩子的選擇,關注孩子的興趣和需要。
在日常生活中,父母要做個有心人,多多觀察孩子的興趣和愛好,並適當滿足孩子的合理需求。例如,孩子對塗鴉很感興趣,但不愛看書。父母就可以投其所好,鼓勵孩子用喜歡的方式,比如手指點畫、碎紙撕貼、創意塗鴉、剪貼等形式來製作動畫書、汽車書、動物書等個性圖畫書來滿足孩子的'需要,以此激發其閱讀興趣。
2、讓孩子參與活動時間規則的制定,增強遵守時間的自覺性。
日常生活中,不將自己的想法和規則強加在孩子身上,把孩子看作獨立的個體,和他一起商量制定適合的計劃表,是我們父母需要努力嘗試的。因爲只有這樣,孩子才能在平等民主的氛圍下有一種參與感,體驗到父母對他的尊重。而且,這樣的時間計劃表是真正意義上孩子自己制定的時間規則,孩子比較樂意接受。
如何和孩子一起製作活動時間表
首先和孩子共同商量活動的內容。等內容商定好後,請孩子自己評判自己在執行中掌握時間的情況。對於年紀小的孩子,可鼓勵他用笑臉或哭臉的貼紙來表示執行的情況。對千年紀大的孩子則可由他自己記錄時間,以培養孩子的自主性和自我評判能力。
3、藉助計時器,幫孩子改掉做事拖拉的壞習慣。
孩子年齡小,常以自我爲中心,有時不按大人的意思去做。這時,不要訓斥孩子,更不要幫孩子做,否則會剝奪孩子獲得成功的機會。不妨保持一種豁達、寬容的心境,和孩子一起到商店挑選一個喜歡的計時器,然後每次做事前,讓孩子自己選定合理的時間去完成。這樣會大大調動孩子的積極性,提高孩子做事的速度,在不知不覺中改掉做事拖拉的壞習慣。
可能一開始孩子對時間的長短沒有概念,父母不妨先幫他設定時間。第一次設定時,要給孩子留出較多的空餘時間,讓他能提前完成,以獲得成功感。然後,讓孩子自由支配完成後留出的空餘時間,這樣他就能體會到抓緊時間的好處。久而久之,孩子自然就不會浪費時間。當然,最好是讓孩子自己選定計時器的時間來完成任務,這樣孩子做事的時間計劃感就越來越強了。
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