孩子問爲什麼要上幼兒園
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孩子問爲什麼要上幼兒園,智力的大門需要通過鑰匙來開啓,努力幫助孩子解決成長的煩惱,都說“長大後我就成了你”,教育孩子是一份值得投資的事業。爲大家分享孩子問爲什麼要上幼兒園。
孩子問爲什麼要上幼兒園1
1、因爲你長大了
每個人長大了都有自己需要承擔的責任,就像爸爸媽媽每天都要去上班,每天按時上幼兒園就是寶寶需要承擔的責任哦!
2、因爲你很勇敢
你已經是個勇敢的孩子了,媽媽相信你就算獨自待在幼兒園也不會害怕,能聽老師的話、按時吃飯,和小朋友們好好相處。
3、因爲幼兒園裏有好多好玩的東西
幼兒園裏有好多好玩的東西,老師會講有趣的故事,會帶小朋友們一起愉快的做遊戲。。。寶貝,如果你不上幼兒園,就沒辦法和幼兒園的小夥伴一起玩了哦!
4、因爲老師能告訴你很多爸爸媽媽不知道的事情
天空爲什麼是藍色?星星爲什麼眨眼睛?這些你好奇的問題媽媽可能都沒辦法解釋給你聽。
但老師區別,她們會用你聽得懂的方式,耐心的講給你聽,讓你能學到更多、感受到更多,你會學到更多新奇的事情,所以,你要上幼兒園。
幼兒園裏有歡聲笑語,也有眼淚和挫折,最重要的是孩子在幼兒園會不斷的進步,會學習到更多的知識和技能,這正是孩子在成長的道路上得到的最好的`禮物。
上幼兒園的好處
1、鍛鍊孩子的交往能力
有些孩子在幼兒園很受歡迎,擁有很多好朋友;也有的孩子在幼兒園裏沒有好朋友。幼兒園的集體生活就像一個小小的社會,善於與人交往的孩子能很快容易集體生活中,建立自己的朋友圈子,而不善交際的孩子往往顯得很孤獨。
社會交往能力是孩子在今後生活與工作中非常重要的一項能力,集體生活給了孩子與其他小朋友接觸交往的環境。孩子面對的不再是家庭生活中少量的幾位隨時都圍着他轉的成員,而是更多同樣是被大人圍着轉的其它小朋友,孩子以自我爲中心的特點在集體生活中會得到改善,漸漸學會分享、寬容、愛心等良好品質。而在與人交往的過程中,語言能力也能得到發展。
2、提高孩子的自理能力
現在多數的孩子都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶手心裏長大的,在家的時候常常是衣來伸手,飯來張口。特別是隔代養育的孩子,很多老人喜歡什麼都替孩子包辦,總是幫孩子穿衣穿鞋、喂孩子吃飯等,不給孩子鍛鍊自理能力的機會,通常上幼兒園前孩子的自理能力較差。
當孩子來到幼兒園過上集體生活時,因爲沒有了大人的庇護,很多事情都需要自己來做。加上孩子喜歡模仿,當看到老師和別的孩子自己穿衣、吃飯時,也會想要嘗試着自己做。漸漸地孩子在集體生活中學會自己收拾玩具、疊被子等自理能力。
3、培養孩子的競爭意識
孩子都希望自己是最棒的,在家裏時大人常常寵着他,經常誇讚孩子,有時玩遊戲故意輸給孩子以提高他們的自信心。而在幼兒園裏,沒有小朋友會想着在遊戲中要故意輸給別人,通常爲了得到老師的表揚,孩子會發揮出自己最好的水平。
幼兒園開展的競爭遊戲會很好的激發孩子的積極性,鍛鍊孩子拼搏的意志,一些集體遊戲還能增強孩子的團隊合作精神,體會競爭勝利後的快樂。在各種活動競爭或能力競爭中,孩子不斷的超越自己,學會獨立做事和團隊協作,增強競爭意識,對今後適應社會發展有積極作用。
4、建立孩子的集體觀念
當孩子離開家庭進入幼兒園,就是由“個體”向“集體”生活轉化的過程。如果在這個階段培育孩子良好的集體意識,對孩子今後是生活直接產生影響,例如能夠順利融入小學生活、工作中具有團隊精神等。
在日常的幼兒園生活中,老師會通過讓孩子做遊戲、講故事的方式讓孩子對集體觀念有直觀的理解。孩子會漸漸懂得自己是集體的一名成員,自己做得好就會給整個集體加分,自己做的不好,就會影響別的小朋友或整個集體。
孩子問爲什麼要上幼兒園2
可以讓孩子接受比較正規的學前教育
學前教育關乎兒童的健康成長,關乎千家萬戶的切身利益,關乎國家和民族的未來。各級財政部門高度重視學前教育,積極加大投入力度,促進學前教育發展,努力使每個適齡兒童都能接受良好的學前教育。儘管每個幼兒園的環境、設施和師資情況不盡相同,但有統一的教學大綱,幼兒園的課程和活動是根據兒童的年齡特徵、生理和心理髮育的規律來安排的。這一點是任何家庭都難以做到的。不過入園的前提是選擇公辦的幼兒園,否則這一點很難達到家長的要求,孩子的早期教育非常重要,不要因爲選錯了幼兒園而耽誤了孩子的早期教育。
可以培養孩子的獨立生活能力
在幼兒園,所有的孩子都必須自己動手穿衣、吃飯、大小便等等,這樣可以讓孩子擺脫在家中一切都要依賴父母照顧的生活方式。
可以培養孩子與他人交往的能力
幼兒園裏有老師,有其他小朋友,孩子入園以後,可以提高他們社會化的程度,可以讓他們從以自我爲中心逐漸過渡到爲他人着想,在與小夥伴的相處中學會合羣、體諒別人、原諒別人,同時對自己也會有更高的要求。
好奇
小孩子其實是天生好奇的,打從嬰兒期開始,便不斷地探索這個世界,如孩子能繼續保持好奇心,便能在學習上事半功倍。
耐性
小孩必須學習完成手上的工作,纔開展另一件工作,有耐性的孩子會專心持久地集中精神,把一件事情做好;反之,一個沒有耐性的小孩,做什麼事都只是“三分鐘熱情”,那就難以把事情做好。
合作
小孩必須學習與別人相處、分享和輪流使用物品。特別是現在家庭多是獨生子女,孩子不願意與人分享,但在幼兒園裏,卻是羣體的世界,孩子學會與人合作,學習、生活會更加順利、愉快。
自制
小孩必須明白有些行爲是不對的,如打架或者罵人。他們必須知道,即使是生氣,也有正確和不正確的方法來發泄,這一點,便是自制能力,能夠控制自己行爲的孩子,定會是個老師欣賞的乖孩子。
欣賞別人
小孩必須學會欣賞別人和體會別人的感受,現今大多小孩子對別人的好意視爲理所當然,不懂得感謝和欣賞別人的好意,結果同時使自己和別人均不愉快。懂得欣賞別人的孩子,一定是個快樂的孩子。
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