用信任培養女孩的責任感

用信任培養女孩的責任感，在教育孩子的過程中信任是很重要的，因爲每個孩子都希望能得到父母的信任，下面小編爲大家分享用信任培養女孩的責任感，一起來了解一下吧。

用信任培養女孩的責任感1

信任不僅僅是相信一個人，對於被信任的一方來講還暗含着責任。父母信任女孩，對她而言也意味着一種責任。爲了不愧對父母的信任，女孩就會對自己的言行負責。所以，父母在給予女孩信任的同時，也是在培養女孩的責任意識。

曉維13歲了，正在讀初一，她各方面還算比較優秀，就是責任意識不強，無論是對自己還是對別人。

爲此，媽媽特別注意用信任來培養她的責任感。比如，吃過晚飯很長時間了，女兒纔想起出去找同學玩，媽媽就會對她說：“天黑了，時間也晚了，外面多危險呀，很容易出事的。你這麼有主意，應該能分清這裏的利害關係，對嗎？”曉維稍稍思考了一下，便決定不再出去玩了。

還有一次，曉維要去參加男同學的生日聚會，爸爸媽媽很爽快地答應了。曉維說：“如果男同學勸我喝酒怎麼辦？難道你們不擔心嗎？”曉維的媽媽說：“我相信自己的女兒有自制力，你一定會爲自己的安全和健康考慮的。”曉維聽後，得意地衝媽媽扮了個鬼臉，去參加同學的生日聚會了。

媽媽經常用類似的話“敲打”曉維，提醒她要對自己的行爲負責。時間長了，曉維的責任意識也漸漸培養起來了。

信任女孩，是培養其責任意識的一個有效途徑。例子中曉維的媽媽巧妙地用一些信任的話語來激發女兒的責任意識，取得了一定的效果，這一點很值得我們借鑑。

用信任培養女孩的責任感2

用信任培養女孩積極的心態

有專家稱，一個人在獲得他人信任的時候，首先會產生一種積極的心態，這種心態能夠激發出一個人的潛力。既然如此，家長在教育孩子時一定不要吝惜自己的信任。

溫女士教育女兒很用心，她說：“女兒現在已經被我鍛鍊得很自覺了，因爲我們之間的信任形成了良性循環。女兒現在13歲了，還很淘氣，不愛學習，但成績並不差，可我覺得她能做得更好，就想辦法鍛鍊她學習的自覺性。

第一次，我給了她一本習題集，以商量的口氣讓她在我買菜回來前做完兩頁題。但我並沒有強行要求她做完，因爲我知道她肯定不會認真做完的。結果不出我所料，當我買菜回來翻開習題冊時，發現女兒只做了兩道題，還有一道沒做完，剩下的時間都用來玩了。第二次，我又給她留了兩頁習題，並在出門之前對她說，‘這次的題要比上次的難，但是媽媽相信一定難不倒你，而且相信在我回來之前你一定能把它做完。’結果，等我回來後，發現女兒真的做完了習題。女兒得到了我的誇獎，還得到了她最喜歡吃的'巧克力，非常高興。我趁熱打鐵告訴她：‘媽媽對孩子都是有期望的，媽媽都希望自己的孩子是最棒的。你在媽媽眼裏已經很棒了，但是媽媽希望你每天都能多進步一點點，最終成爲一個讓媽媽驕傲的女兒！’”

從那以後，不管是起牀還是完成作業，女兒都表現得很好，還經常自豪地向我報告：‘媽媽我做到了。’每當這時，我就感覺到很欣慰。”

例子中溫女士的做法很有說服力，她前後兩次爲孩子佈置習題時採用的方式不一樣。第一次只是交代了任務，第二次交代任務時給予了女兒一定的信任，顯然第二次的效果要優於第一次。這說明信任可以讓孩子產生積極的心態，而以積極的心態做事能取得更好的效果。