怎樣家庭教育才是最好
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怎樣家庭教育才是最好,每一個問題的出現都在說明孩子成長的不足,在面對這個問題家長可以調整自己的心態,教育是一個漫長的過程,以下是怎樣家庭教育才是最好方法。
怎樣家庭教育才是最好1
一、言傳身教,起好榜樣作用。
小孩子對父母的依賴和信任是天生的,在他們最初的心目中,父母親都是天下最厲害的人。所以,任何生活的技能幾乎都是從模仿父母的行爲開始的。所以,父母在孩子面前的表率作用就尤爲重要。我們時常聽說,這孩子家教好,這家庭家風好,就是父母示範教育做得好。
二、抓住細節,把握教育時機。
孩子跟父母一起的時間多,父母親應該抓住細節,結合具體情況,適時教育孩子。比如簡單的吃飯,父母看到孩子挑食或者浪費,可以馬上講一講麪粉的來歷,讓孩子感悟到農民伯伯收穫一粒麥子的不易,從而學會珍惜別人的勞動成果。這樣抓住生活中的細節,逐步教育孩子養成良好的生活習慣。
三、樹立信心,教給孩子處理問題的方法。
孩子在處理日常事務或者學習時,家長應正面教育孩子,耐心指導孩子,給孩子樹立解決問題的信心,同時教給方法。如像家裏來客人了,應該怎樣打招呼才合適;放學回家了,應該在哪個時段做自己的家庭作業,遇到不會的問題了,應該怎樣去處理?
總之,家庭教育也是一門學問。作爲家長至少應該注意言傳身教、注重細節、多正面教育、善於幫助樹立孩子信心,並在具體問題上教給孩子處理問題的方法。那麼,家庭教育肯定效果較好。
怎樣家庭教育才是最好2
美國的一位教育學家說過;“最好的家庭教育態度是和善而堅定的”。
我們平時在家裏要讓孩子知道:爸爸媽媽是愛她的,也會陪伴她,不過爸爸媽媽也是有原則的,她也應該要遵守!
作爲爸爸,要讓孩子知道爸爸是理性、和善、有力量的,有力量但不暴力,讓寶寶從心底裏尊重你,而不是靠暴力讓寶寶表面服從!
作爲媽媽,要讓孩子知道媽媽可以感性地愛她,她可以撒嬌,偶爾也可以耍點小脾氣,但是不可以沒有規矩!有一句話說慣子如殺子,家長的每一次妥協都有可能造成日後不可彌補的`遺憾!我想,這樣的家庭現在還是有很多的。
犯罪心理學家李玟瑾教授說過;“12歲以後叛逆期出現的問題一般都是六歲前沒有形成良好的規矩”。
現在大部分家庭的孩子都是獨生子女,一家人都是圍着寶寶轉,大部分人都是過度溺愛寶寶的,不管寶寶想要什麼就無條件地滿足寶寶,也不管孩子的要求可不可行,完全沒有了原則。在這樣過渡溺愛的家庭長大的孩子以後都是比較自我、不懂得分享和換位思考,引導不好還會出現更嚴重的問題!
很多孩子就因爲小時候要什麼給什麼,他們的潛意識裏已經形成了一種意識,那就是不管我要什麼,爸爸媽媽都會無條件地滿足。但是如果到了青春叛逆期的時候,他們想要的東西爸爸媽媽如果不滿足就會威脅爸爸媽媽,嚴重的比如跳樓,自殺,很多孩子還不懂死忙的意義,只知道可以用這個方式來達到自己的目的!
有的爸爸媽媽可能心大,覺得孩子只是說說而已,殊不知有的孩子因爲不能接受爸爸媽媽的做法,覺得爸爸媽媽不愛自己了,一時不理智就就那樣做了,一個鮮活的生命就這樣沒了。
我們疼愛孩子的時候要爲孩子的長遠考慮,不要以爲孩子小不用太在意,好性格就是靠從小培養的!如果對孩子寵愛無度,要什麼給什麼,這樣孩子一路長大過程中就是一路走向滑坡的過程。
家庭教育很重要,爲了寶寶的健康成長,我們在家庭教育上也是要下功夫的,當你覺得孩子不懂事的時候就該反思自己了,要以身作則,做最好的自己。
怎樣家庭教育才是最好3
是父母應該幫助孩子建造一個良好的人生平臺,讓孩子有很好的人格修養,懂得做人,懂得成功的真正含義。只有父母的教育觀念發生了轉變,我們的孩子才能接受良好的家庭教育,才能終生受益。
成功的家教源於父母與孩子間相處的種種,而語氣竟影響孩子的一生。
1、信任的語氣
孩子特別希望得到成人特別是父母的信任,所以對孩子說話時要表現出充分的信任。如,孩子想學打羽毛球,你用信賴的語氣說: “孩子,只要努力學,認真學,一定能學會打球的。”
這無形中就給了孩子一份自信,並讓他明白,只有堅持才能獲得成功。假如用的是挖苦的語氣:“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊?”
就會給孩子的自尊心帶來傷害,令他對自己的能力產生不自信。
2、尊重的語氣
從兩三歲起,孩子的自我意識就開始萌芽,隨着年齡的增長這種自我意識會愈發強烈。孩子有了自己的一些主見,說明孩子知道了自己的力量和能力。當他提出自己不同的看法和要求時,不要認爲是他不聽你的話,跟你對着幹,而粗暴地反對他。
如你要求孩子學英語,可他還想再跟小夥伴們玩一下,你不能發脾氣:“越大越不聽話了,不好好學習,看你長大了能幹什麼。”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習。
應該用尊重的語氣:
“那你再玩一會兒,不過,玩完了,可一定要學英語。”
孩子就樂於接受了。
3、商量的語氣
每個孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情,可用商量的語氣,讓他明白,他跟你是平等的,你是尊重他的。比如,你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下,可以這麼說:
“寶貝,玩具亂丟,多不好的習慣啊,你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎?”千萬不要用命令的語氣:“你怎麼搞的,玩具亂丟,快點去收拾好!”
否則,孩子聽你責備,心裏就會產生反感,即使按你的要求去做,也是不開心的。
4、鼓勵的語氣
要孩子做到沒有過失,這是不可能的。當孩子做錯了事,不要一味地批評責備,而應幫助他在過失中總結教訓,積累經驗,鼓勵他再次獲得成功。如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了。
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