2歲了還不會說話怎麼辦
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2歲了還不會說話怎麼辦,一般來說,寶寶在一週歲的時候就可以學會開口說話了。2歲的寶寶可以學習很多的詞彙,可以表達自己的意願,關於2歲了還不會說話怎麼辦,可以學習學習。
2歲了還不會說話怎麼辦1
2歲寶寶不會說話怎麼回事
一般情況下,孩子長到二三歲就能比較好地表達自己的意圖,四歲時能基本掌握本民族語的口語了,到五歲以後能較清楚地複述聽過的故事大意、看圖說話或自己編簡單的故事。正常情況下,發育晚的孩子與發育早的孩子相比有4-6個月的差異,超過這個時限,父母就要多加註意了。
比如,絕大多數寶寶在2歲的時候能夠說出比較完整的句子,而有的寶寶直到2歲仍然不會說話,但寶寶卻顯得非常聰明,說什麼他都懂,而且讓他做什麼他都能做到,但就是不會說話,發音也不準。當他們有需求的時候總是用手來“比畫”,最多配合一些簡單的發音。
2歲還不會說話怎麼辦
單純的焦慮並不能解決問題,反而給寶寶製造負面的情緒
小時刻一直倡導年輕的爸爸媽媽,樹立正確的育兒觀,瞭解自己的孩子、正確理解差異、正確培養孩子、提高有效互動。因爲每個寶寶的狀況是不一樣的,兒童語言發展的表現也是不一樣的,並不是人人都在標準之內,這時候父母要冷靜的看待寶寶遇到的問題。不放心的父母們,可以帶孩子去兒童醫院做一些檢查,排除一些先天性的疾病,如自閉症、智力落後、聽力障礙等因素的影響
假如排除了孩子的發育問題,爸媽需要找到兒童語言發展遲緩的根源,耐心的幫助孩子找到自己的語言能力
孩子只是慢了一點,給孩子足夠的信心。多和寶寶說說話,每一個寶寶在學話之前,是模仿大人發音的,從最簡單的音節開始。例如:啊(a)、哦(o)、餓(e)、衣(i)。在喂寶寶吃飯的時候,別立馬給寶寶送飯到嘴裏,讓寶寶發出a的音,讓他張嘴跟着說,鍛鍊他的嘴部肌肉,反覆練習。寶寶一開始着急、發怒或者哭鬧,慢慢的,會用動作去表達自己的想法,漸漸地大腦會刺激寶寶發聲。
多和孩子說話,發一些嗲嗲的音,讓寶寶來理解和便於表達。爸爸媽媽們在教寶寶們說話時要講的慢一點,吐字要清楚,經常要去重複關鍵詞。
2歲了還不會說話怎麼辦2
一、溝通交流第一,方式第二
有一位寶媽抱怨道:“有個鄰居家的小孩,1歲多就會說話了還會斷斷續續哼一些兒歌,而我們家的寶寶2歲了,平常挺機靈的,大動作也會,去醫院檢查了也沒問題啊,可還是不會說話,真是糟心。”深入瞭解後才知道,這位寶媽由於工作和性格原因,平時在家裏少言寡語的,一味讓孩子自己看電視、玩iPad,跟寶寶的交流很少。
所謂“牙牙學語”,家長們在孩子們的語言學習中扮演的角色是無可替代的,與其讓孩子看一天電視,不如親自教他/她們一個小時。
如何教孩子說話也是有竅門的,比如善用廣爲人知的“重複原則”“聯想法則”。
“重複原則”非常簡單,即要想一個詞語在寶寶的腦海裏根深蒂固,重複提到它是最好的辦法。“聯想法則”就是“做什麼說什麼”,使寶寶能夠快速聯想起來兩者的關係,比如重複吃飯的動作的同時教寶寶念“吃飯”,在你刷牙時強調“刷牙”的動作來加深寶寶對這個詞語的印象。
二、建立多元語言環境
把寶寶放到不同的`環境中,會使其對同一個詞的理解有更加多元化的理解,更加有利於孩子對語言的解讀。這些不同的環境可以是虛擬的網路環境,但最好是現實中的社交環境。寶寶能夠在和其他小孩子交流的過程中不斷地進步。
三、拒絕過於操心的“需求包辦”
許多媽媽對“自己身上掉下來的肉”“心有靈犀”,這樣的母子連心使她們總是能從一個眼神、一聲“咿呀”中明白孩子需要什麼,孩子不用說話也能夠得到滿足。但長此以往,孩子們會把語言的地位弱化,過分依賴媽媽,如此一來,“蜜糖”也能變成“砒霜”,反倒是害了孩子。家長促使孩子認識到語言的重要性,這樣他們纔不會由於懶於開口而落後於人。
最後,如果你已經做到了以上的所有,孩子還是不開口的話,千萬不要灰心喪氣,語言這東西也是會因人而異,且有相當一部分孩子是“大器晚成”的。這時更要耐心引導孩子,切記不要吵、罵,以免孩子對開口產生畏懼
2歲了還不會說話怎麼辦3
平時家長要多多與寶寶說話,多講故事,外出時也可以情境對話,對寶寶的語言發育都不錯的。孩子說話的早與晚,存在着個體差異,但更重要的是後天環境的影響。正常的 語言發育 與很多因素有關,如遺傳 、聽力、環境教育、智力等等,它們之間又是相互關聯的,因此,語言發育個體差異較大。
多數寶寶9個月左右就可以說單個詞,1歲時能說2- 3個字,1歲半時可以說出幾個有意義的詞或簡單的句子,2歲左右會用“我、你”等代詞,3歲時可以自如地說話。可對孩子進行適當的語言訓練,從基礎發音開始,反覆訓練孩子,逐漸到詞、句。在訓練中注意掌握孩子的學習規律,把學習與需要聯繫在一起,方能收到切實的效果:
1、改變以往的養育方式:小兒也是有思維、有情感、可受教育的人,做父母的要像對待懂事的大孩子一樣,每天與其對話、交流,並選擇短小壓韻的 兒歌 或故事念給他聽。同時認識周圍的事物,接觸周圍的人。
2、 學習給孩子以母愛:通過自己的語言、表情、動作把母愛傳遞給孩子,使孩子產生積極的情緒,感到周圍溫暖、安全,孩子纔會主動適應並探索外界環境,以發展自己的智能。3歲以內是口頭 語言發展 的關鍵期,一旦錯過,語言將很難重新獲得及完善。
3、在語言訓練中,要有足夠的耐心、信心與恆心:相信孩子一定能夠獲得良好的 語言能力 ,要注意避免急躁情緒,也不能遷就、放任孩子,致使孩子失去最佳教育時期而不能形成某種學習習慣,這對孩子未來是一個十分遺憾的事情。
4、充分發揮父親在教育訓練中的作用:母愛、父愛,二者缺一不可。缺了哪一方面都會影響孩子日後健全人格的形成。所以,要求父親多抱孩子,想方設法讓孩子說話,並對孩子的微小進步給予鼓勵,從而強化孩子學習語言的熱情和興趣。家庭的說話氛圍也很重要,建議大家對寶寶要求都講同一種語種,這樣對寶寶的學說話也非常有幫助。
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