【必備】法律作文四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的法律作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

法律作文 篇1

【題目】

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的。

大學生小閆發現自家大門外有個鳥窩，和朋友架了個梯子將鳥窩裏的12只鳥掏了出來，養了一段時間後把鳥的照片發到網上，沒想到有人願意出價買鳥，兩人因此獲利1200多元，後來他們又掏了4只。原來，他們掏的這種鳥叫燕隼，是國家二級保護動物。結果，小閆和他的朋友以非法獵捕珍貴瀕危野生動物罪，分別被判刑10年半和10年，並處罰款。此事引發不小的爭議。

小閆父親：兒子對小動物特別喜歡，在我們心裏，農村孩子逮鳥抓魚不用管，沒想到會被判得這麼重。

熱心網友：量刑太重，10年牢獄生活足以毀了人的一生。

法律專家：知不知道燕隼是二級保護動物，以及知不知道因此受到嚴懲，這叫法律認識，法律認識錯誤是不免責的，理由就是公民應當知法守法。

對於以上事情，你怎麼看？請寫一篇表明你的態度，闡述你的看法。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題。不要套作，不得抄襲。

【審題】

1、喜歡動物很正常，掏鳥售賣不可諒；

2、法律的意義在於警醒，不在於重刑懲罰；

3、“法盲”不是藉口，不可免責或者不知情不能成爲犯罪理由；

4、10年牢獄，對大衆的教育意義大於對一個人過錯的懲罰；

5、從掏鳥到售賣，就是明知故犯；

6、對於一個年輕人來說10年半夠重，從鳥的角度去想，這次判決可能是一個重要的命運轉變。

【優秀作文】：

德國法學家耶利內克有言：“法律是最低限度的道德。”當如是也。而材料中小閆因非法獵捕珍貴瀕危野生動物判罪，不少人以“無知無罪，人情可恕”之由爲之叫屈，但在我看來，法律至上，我們應以客觀理性之態度對此負責。

法律至上，不能縱容“無知”的喧囂大行其道。法律專家認爲，法律認識錯誤是不免責的，公民應當知法守法。縱使當今教育沒有給學生普及燕隼是保護動物等類似的知識，但小閆因鳥獲利進而又去獵捕，這種“無知”便是將我們推入萬劫不復的深淵的無形的雙手。須謹記《聖經》中對規則的虔誠禮讚——“日頭，光亮，天空中所陳設的星宿與規則，高於我們的生命。”而非罔顧規則法律以“無知”之名進行自我救贖，理直氣壯地扮作受害者，抨擊規則的無情，殊不知，法律面前，無人可免。

法律至上，不能放任“人情”在其間鯨吞蠶食。10年牢獄生活對於一個年輕的`大學生來說確實太重，但倘若不遵守法律，有多少人又會藉以“人情”而渾水摸魚。“人情”本是人際關係的紐帶，但反觀當下，“人情”更多地成爲了粉飾太平，覆滅法律的藉口，因而蒙上了一層骯髒的面紗。李零先生曾說：“光講以德治國，德必僞，國必亡。”真正的人情，必在法律之內。若是罔顧法律而放縱人情與慾望，千年的文明就此湮滅，國家的正義與公平將因所謂的“人情”軟化遊走而狹隘沒落。故法律至上，無人可免。

然而，法律至上，並非死守規則法律。在法律不變的前提下，加以能接受的人性化舉措，不僅無傷大雅，反而錦上添花。正如《周易》中所闡述的：“窮則變，變則通，通則久。”救護車可飛馳過任意一盞信號燈，這便是規則內的人情。由此觀之，當法律的目的與其行爲衝突時，打破規則的思維慣性，便是以客觀理性的精神對法律的負責。

我想，政治凋敝不可怕，文明式微亦不可懼，只要我們像康德一般心懷道德律令，社會便不會有太多的怨念之聲，取而代之的，是有如普羅旺斯的薰衣草花田，其芬芳氤氳你我。

法律作文 篇2

說到法律，大家都不陌生。它總會給人以神祕、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範着人們的行爲。我從今日說法上，我知道了，我的身邊也有法律。

比如：一位二十歲的中國棟樑的大學生和他的一位十歲的表弟去逛街，看見倒地上的一位老人，表哥漠然無視，表弟去做好人好事，表哥說：“表弟別多管閒事”，表弟看看錶哥說：“我在做好人好事”，表哥於是給表弟講了彭宇的事，表弟說：“表哥那可不行，就算她要詐騙錢，法律也會保護咱們！”。表哥說：“表弟你有善良心了，對，法律也會保護咱們！”說完，把老人扶了起來。

還有：昨天早晨8點多；張女士剛起牀，就聽見我們院裏一片嘈雜：原來是他們院子一個老爺子由於年歲已高，反應稍慢，騎自行車壓了別人的一條小狗，牽狗人不依不饒；非得逼老爺子賠償。其實也沒有大問題，就是稍稍碰了那條狗一下！張女士看到這種情況就穿衣下了樓，問清了壓狗的時間後；對那人說：“第一；我們需要你出示合法的養犬證、第二；您遛狗的時間不對，遼寧省有關法律規定是晚7點以後至第二天早7點之前！第三；您應該慶幸的是您的狗沒有把老爺子晃摔了，否則後果您自己合計吧！”聽了張女士的話，牽狗人也自覺理虧，搭訕了幾句就走了！

在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與醜，人性的光輝與醜惡交織在一起，影響着每一個人。願我們在法制的藍天下健康成長，成爲二十一世紀的棟樑之材！

法律作文 篇3

我們每天能夠快樂的上學，幸福的生活是因爲在我們生活的世界有一把標尺，它規範着我們的行爲，告訴我們什麼可以做，什麼不可以做，它像一把大傘時刻保護在我們的身邊。

就說每天和我們息息相關的《道路交通安全法》吧，上幼兒園時老師就教我們唱兒歌：“紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行。”我們就懂得了遵守交通規則。紅燈停，綠燈行，過馬路要走人行橫道，不能酒後駕車等。這樣我們的出行纔有安全保障，可是總有一些人不能很好地遵守交通規則，造成大大小小的交通事故。

今年暑假的時候，我和媽媽去上補習班就看見一位20歲左右的叔叔從公交車上一下來就往馬路對面跑，這時一輛出租車飛奔而來將橫過馬路的叔叔撞飛好幾米，當時叔叔流了很多血，被120送到了醫院如果那位叔叔能遵守交通規則，按信號燈行走，這場事故就不會發生。媽媽說：“過馬路一定要遵守交通規則，因爲生命無比珍貴，家中有愛你的爺爺，奶奶，爸爸，媽媽……。

其實，遵守交通規則很簡單，只要我們每個人都行動起來，從小做起，從我做起，就不會發生這麼多的交通事故了。

法律作文 篇4

我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作爲青少年，我們要應該讓法律在心間長駐。

國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安定，經濟發展。倘若沒有紀律的規範，失去法度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存、發展的環境就會遭到破壞，人民羣衆就不可能安居樂業。

“以遵紀守法爲榮，以違法亂紀爲恥”是每一個公民必須要做到的，而對於公民來說，惟有能自覺地做到遵紀守法，纔可能獲得最大的生存自由。有的同學認爲，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束，這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規矩，不成方圓，自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規則，被車撞傷，那就失去了行走的自由。有的同學不遵守學生守則、違反校紀校規，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行爲言語等方方面面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、抽菸喝酒、沉迷網絡、曠課、偷竊、爲一點小事結夥打架等等……，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。

某小學五年級學生王某，成績優秀，還是班級裏的班幹部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢，有同學提議他拿這10錢去打電子遊戲機，沒想到就這麼一腳邁進，他就很快成爲了遊戲機的“俘虜”，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用了，怎麼辦呢？他決定鋌而走險，乾脆去偷。有一次，他去一家超市偷東西，沒想到在超市出口處被一位老太太當場發現，爲了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場死亡。癡迷於電子遊戲機使他喪失了人性，由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人兇手，這是多麼可怕啊。

總之，法律在我們的一生中是維護權益的武器，同時又是規範自己行爲的社會準則，權益和義務是一致的，從今天起，從這一刻起讓我們一起踏上與法同行的道路吧！