【精選】法律作文集合10篇
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無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的法律作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
法律在這個社會中具有重要的地位,它可以防止大部分犯罪的發生,因爲法律有嚴重的處罰措施。只要你犯了法,你就會有一定的處罰。因爲法治人們懲懲惡揚善。因爲法治使這個社會更加的公平。
在這個物慾橫流的世界裏,青少年有時也會被一些物質所迷惑雙眼,常常因爲一些小事而得不償失。青少年的思想還沒成熟,網絡卻給青少年的思想有了進一步的提升。青少年對待事物並沒有那麼長遠。他們常常會被一些利益所誘惑,而走上了犯罪的道路。如果不及時改正,他們將會走錯了人生道路而終身後悔。這時需要父母加強教育,好好教導孩子們不要去知法犯法,而是要知法和守法。只有做守法的好公民纔是一個合格的公民。法律對未成年的態度是懲罰爲輔教育爲主。可見在鐵面無私的法律面前,對青少年還是有一定的寬容的。所以說青少年一定要學好法律,你可以用法律來保護自己,懂得法律之後你可以用法律來維護自己的權益。使自己的權益不受到別人的侵犯。只有法律才能使國家變得更加的廉潔公正。
同學們一定要好好學法律,因爲法律在對你以後的生活中有非常大的幫助作用。
法律,是由立法機關制定、頒佈的強制各種行爲的規則的總稱。這是《新華字典》上對法律的解釋。但它對於年少的我來說,是那樣抽象、那樣模糊,漸漸的我們知道了生活在今天這個社會,處處有維護社會有序進行的行爲規則。其中法律是最強有力的,知道了學法、守法的重要性。更知道了遵紀守法要從點滴做起。今天我們班有幸請來了支逸凡的爸爸爲我們講講有關法律的知識。
首先,支叔叔告訴我們什麼是犯法,在生活、學習中怎麼樣做到寬容他人,還給我們講了犯人在監獄中是什麼樣的,他們是怎樣生活、怎樣學習,怎樣勞動的等等。叔叔告訴我們他曾經問過許多犯人他們各自都是爲什麼住進了監獄。犯人們都說沒有好好讀書,沒有知識,也不懂什麼是犯法,更不聽家長和老師的教誨。
然後,支叔叔又讓我們做了一個遊戲,讓同學們一起對老師說:“老師,您辛苦了!”全班同學用強有力的聲音真誠的對老師說“老師!您辛苦了!”接着我們右手捂住心臟,對右邊的同學們說:“我是真誠的!我說話是算數的!”的確哪一個男子漢說話不算數呢?
鄧爺爺曾經說過,法制教育要從娃娃抓起。我們青少年是祖國的未來,是祖國的花朵,是一個及其單純而特殊的集體如果我們不從小培養法律意識,養成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣,那麼以理服人,以法治國的話將會永遠是一句空話!讓我們大家一起做一個守法的小公民,不愧於祖國的一代新人吧!
談到法律,會給人神聖,威嚴的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規範着人們的行爲。正因爲有了法律的約束,我們纔會生活咋子這麼一個安定的社會裏;正因爲有了法律的約束,我們才能保證自己的安全,同時也保證了他人的安全。
假如世界上沒有了法律,那它會變成什麼樣?我不敢想象。小偷們偷了東西還能瀟灑的向別人炫耀。滿街都是強盜、殺人犯。這樣的國家有誰能住得了。沒有法律自然就沒有國家。人們想要安居樂業就必須有法律。
作爲青少年,我們是祖國的未來,民族的希望,就應該加強我們的法律意識。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現依法治國的目標做出了嚴峻的挑戰。
那我們又應該怎樣樹立的正確的法律意識呢?首先我應加強自我防範意識,自覺抵制不健康的信息。面對陌生人提出的過分要求,應學會拒絕。遇到違法的事應在安全的情況下向警察等人求助。
青少年必須學會自我保護,在面對侵害行爲、自然災害和意外傷害時,往往因處於被動地位而受到侵害。因此,我必須學會自我保護。自我保護事人的本能,具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進的重要一步。面對一些突發的事故和侵害,我們應積極爭取社會、家庭以及學校的保護。因此,青少年必須要學會自我保護,樹立防範意識,知道防範的方法,逐步培養在我防範能力。
我們也應積極的參加學校、社區組織的法制教育活動。通過活動我們能夠得到更專業的法律知識,也大大的推動了法制教育工作的開展和深化。
總而言之,國有國法,家有家規。法律是一個國家的根本,國無法則不能立足於世界。鄧爺爺早在1996年指出:“加強法制教育根本問題是教育人,法制教育又從娃娃抓起,小學中學都有進行法制教育。”
生活中,處處都離不開法律,法律就像我們身邊的守護神,保護着我們每一個人的權利。
記得是放暑假的時候。我和媽媽坐車回老家快到家的時候在路上發生了一件事,車開到我們大橋那裏的時候,車就走不動了,我看見前面的車堵得很厲害,我和媽媽就下去一打聽,才知道是往窯場拉煤灰的車來來往往,每天都有好幾十輛車從那裏路過,弄得漫天都是灰塵,道路坑坑窪窪的要是下起雨來非常難走,這些拉煤灰的車對村民影響很大,每天都會撒一些煤灰出來,環境衛生非常不好。所以村裏的羣衆都會搬着小板凳坐在道路中間不讓拉煤灰的車從那裏經過,村民只留一點的道路才讓行人和電動車經過,並且還報了警,經過交警和羣衆的再三協調下,窯場答應每天都會讓相關的人員來清理路上的煤灰,羣衆才讓拉煤灰的車輛通過,同時我們的車也過去了。
我認爲,這些拉煤灰的車輛不能超載或者就不應該從村裏面經過,這些車輛是非常危險的。如果撞了人怎麼辦?如果破壞了道路怎麼辦,這些事情誰來負責。
我們老師經常教育我們要守法,懂法,就連小朋友都知道,難道這些司機叔叔都不知道嗎?
看來我們大家都要多認識認識一些法律,保護我們每一個公民的合法權利。其實,法律就在我們每一個人的身邊。
常言道,沒有規矩不成方圓。規矩對一個國家,一個家庭,一個班級來說都是必不可少的。我們生活在規矩的國家,應該處處都懂法,處處都遵法。而作爲21世紀的接班人,我們應該讓法律永駐心間。
小時候,爸爸媽媽老師,就常教育我們法律的重要性,我們對法律也有了初步的認識。馬路上來來往往的車輛必須遵守交通法規,才能防止發生交通事故。同學們懂法才能明白隨意拿東西是不好的行爲。在社會的各個領域中,國家都會制定不同的法律,我們都應該嚴格遵守,千萬不能發生違法行爲。就像那天……
這個故事是我的好朋友笑笑告訴我的。那天,她和爸爸在家。她正在聚精會神寫作業的'時候,門外突然傳來咚咚咚的敲門聲,清脆而又響亮,打破了夜的寂靜。笑笑喊了一聲,準備開門去。突然,爸爸有些擔心,阻止了她。推開他問:請問你是誰?煤氣公司前來保養!門外的聲音異常的熱情。
啊?爸爸忙說,算了吧,明天再來。沒關係,先生一點也不打擾您,快開門吧。門外的聲音不折不撓,彷彿很想進來。爸爸有些不耐煩的催促道,你不走,我走了。說完就返回臥室了,可是爲什麼大半夜前來保養?看樣子他還特別想進屋子裏,難道……突然爸爸神色一變,感覺不對,立馬跳起來聯繫物業,物業立馬派人前來去堵截所有的出口,可惜最後還是失敗了,後來才知道他是一個騙子,已經騙了不少家庭。
看來社會上不懂法律的人真多,亂行騙。在遵紀守法的同時我們也要學會保護自己,陌生人敲門別開門,帶你出去都是假象。自己強身健體也特別重要,隨時抵抗惡勢力。
中國是歷史悠久的文明古國,法律纔是文明的體現。讓法律永駐心間,讓中國這條古老巨龍騰飛在空!
暑假,老師給我們留了一個特殊的作業——寫一篇與法律有關的作文。我天天冥思苦想,可是,暑假快過完了,我也沒有一點靈感,一個字也寫不出來。沒辦法,我只好請教媽媽:“什麼是法?”媽媽說:“我先問你幾個問題,同學發生矛盾動手動刀殺死了另一個同學,這算犯法嗎?”“當然算,這是殺人行爲。”“有人在深夜,跑進了別人家偷取了財物,這算犯法嗎?”“這是盜竊行爲。算!”我說。“是的,法就在我們身邊,許多的事都和它相關。”
是呀,法律就在我們身邊,它與我們每個人都息息相關,比如說在十字路口,有的司機一看沒人,就闖紅燈,違反了交通規則;有的人在紅燈時旁若無人,大搖大擺地過馬路,令一些正常行駛的司機猛踩剎車,車輪下發出刺耳的聲音,令人心驚肉跳。每當看到這種情況,我總會想:“千萬要遵守交通規則,否則就要出人命了!”
記得有人曾經說過:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里----接受法律的懲罰。在生活中,也有些雖然沒被制裁,但其實已是違反法律的事件。比如說,吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網吧等。有一次,我們班有位同學發現自己一千二百塊錢的生活費掉了,於是便給老師說,老師聽後意識到事情的嚴重性,便馬上和另外一個老師急忙地趕往了教室,說明了情況,便開始調查了。老師們首先便叫我們同桌互相交換檢查書包和抽屜,結果下來還是沒有,老師便又教育我們說:“拿別人錢的那位現在如果站起來承認了可能還會減輕你的錯誤,如果待會兒還不承認,那被我們查出來了,那事情可就嚴重了!”正當老師說完時,老便發現有一個同學的臉色突變,老師們見了一下便把那位同學請上了講臺。於是便開始審問她了,先那位同學還鎮靜自如,結果越到後面,她就越慌張,最後便不打自招了。……老師爲此便語重心長地教育了他,這事也給我們留下了深刻的教訓。“小時偷針,大時偷金”有時或許只是一時迷惑,卻會讓自己的命運出現另一個大轉折點,讓自己的“畫紙”沾上抹不去的黑點。我們生活在一個法制社會裏,因爲法律、法規的約束,才得以讓我們的生活如此安定。在21世紀,全社會都提倡和諧發展。我認爲,社會的和諧發展需要不斷提高人們的素質,我們必須從小事做起,從身邊做起,立志做一個知法守法的小公民
有時,犯罪只是一念之差。我們需要法律來止住將要上前跨出的這一步,也需要朋友拉住我們將要邁下的這一步而不是縱恿。但我們更需要一顆正直善良且堅定的心,指出一條踏實的成長道路,纔不會迷失方向……
世界的美麗在於人們對規則、法律的遵守。爲了讓世界變得更美,讓我們人人學法、懂法、守法。我們要時時謹記:法律就在我們的身邊。
我們每天能夠快樂的上學,幸福的生活是因爲在我們生活的世界有一把標尺,它規範着我們的行爲,告訴我們什麼可以做,什麼不可以做,它像一把大傘時刻保護在我們的身邊。
就說每天和我們息息相關的《道路交通安全法》吧,上幼兒園時老師就教我們唱兒歌:“紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行。”我們就懂得了遵守交通規則。紅燈停,綠燈行,過馬路要走人行橫道,不能酒後駕車等。這樣我們的出行纔有安全保障,可是總有一些人不能很好地遵守交通規則,造成大大小小的交通事故。
今年暑假的時候,我和媽媽去上補習班就看見一位20歲左右的叔叔從公交車上一下來就往馬路對面跑,這時一輛出租車飛奔而來將橫過馬路的叔叔撞飛好幾米,當時叔叔流了很多血,被120送到了醫院如果那位叔叔能遵守交通規則,按信號燈行走,這場事故就不會發生。媽媽說:“過馬路一定要遵守交通規則,因爲生命無比珍貴,家中有愛你的爺爺,奶奶,爸爸,媽媽……。
其實,遵守交通規則很簡單,只要我們每個人都行動起來,從小做起,從我做起,就不會發生這麼多的交通事故了。
家庭是我們成長的搖籃。我們的性格、道德品質、理想情操的形成,都與家庭環境、家庭教育有很大關係。
家庭保護,要求父母或者其他監護人依法履行對未成年人的撫養、監護的職責,尊重未成年人受教育的權利。這能使未成年人的合法權益免受來自家庭方面的侵害,爲未成年人的健康成長提供適宜的家庭環境。
有一天,我放學回家發現媽媽正看我的私人日記。我甩下書包氣沖沖地走了過去說:“媽媽,你爲什麼要看我的私人日記。”媽媽說:“你最近不太聽話。”我說:“即使我不大聽話,你也不能沒經過我的同意隨意看我的日記呀!你這是侵犯我的隱私權呀!”媽媽說:“你別管我,快做你的作業。”我氣得一直沒理媽媽。晚上,媽媽寫了一張字條給我,上面寫着:“琴琴,對不起,媽媽不該沒經你的同意看你的日記,但你這幾天一直是不聽話。”我理解了媽媽,跑到她屋子裏說:“媽媽,我以後會聽您的話。”媽媽興奮地摟着我說:“乖,我的好孩子。”
鄰居家的東東,爸媽離異了。他由爸爸撫養。爸爸心情一不好,就會打東東。東東身上經常被打的青一塊紫一塊。有一天,東東被爸爸打掉了幾顆牙,他被迫離開了家,在公路上遇到了兩位民警叔叔。在叔叔們的勸說下,他帶着兩位叔叔來到了家。叔叔們走到東東的爸爸前,對他說了《未成年人保護法》。東東的爸爸終於在民警的耐心勸說下,知道了問題的嚴重性。他答應以後會待東東很好,民警叔叔放心地走了。
每個人都應該做知法、守法的好公民。這樣,我們的社會纔會和諧發展,人民生活纔會更加美好。
法律是我們生活中不可缺少的一部分。法律也包括很多種。比如有《道路交通法》、《合同法》、《公司法》等。有的法律法規離我們的生活很近,有的法律似乎離我們很遠但實際很近。
交通相關的法律法規也有很多種,但大致就是對人和車在路上應遵守的項目作出了規定。比較好理解的有:人和車都不可以闖紅燈,自行車和行人不可到機動車道上去騎和走,不可逆向行駛等。
記得有一次,爺爺用電動車帶我回家,到了一紅綠燈路口時,爺爺四處張望後,在紅燈亮着的情況下闖了過去。我後來便對爺爺說:“爺爺,你這樣做是非常不正確的,我們不能闖紅燈。即使我們有着急的事,也不能闖紅燈的。”那次以後,反正我再沒有看到過爺爺闖紅燈。但爺爺還是違反了交通規則,因爲爺爺開電動車逆向行駛被交警叔叔罰了20元錢。哈哈,有了錢的懲罰,爺爺再也不敢逆向行駛了。我想,不管怎樣,爺爺一定吸取教訓了,他以後一定不會再違反交通法規了。我想,我也一樣會遵守,而且還要監督爺爺和身邊的所有的人遵守。
就在我放學回家的一段路程,我看到過好幾次車禍,有電動車相撞的,也有電動車與汽車相撞的,當時受傷的人的痛苦的表情和地面的鮮血在我腦海裏揮之不去。我想,這樣血淋淋的事實是給每一個不遵守交通法規的人一個警示。也許大家都遵守交通法規了,這樣的悲劇也許就不會在我們身邊上演。
法律就在身邊,我們不僅要好好學習法律知識,還要去帶頭遵守和監督別人去遵守,讓我們成爲一個知法、懂法、守法的好孩子,好學生。
我們只要一提起法律,就應該給人一種神祕、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規範着人們的行爲舉止。正是因爲由於這些規範的存在,我們這個社會纔會變得有條有理:正是因爲由於法律的存在,才使我們的權利得到了應有的保障,我們應該感謝法律帶給我們的一切。
法律的確和我們息息相關,“與法律同行”從表面意思看是:和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了,人們走在馬路上可不是那麼簡單的,它也受法律的控制。“紅燈停,綠燈行”這是法律規定的,人人都知道,可是並不是人人都可以做到。這樣,法律就起到了它的作用。如果發生了交通事故,當糾紛的出現也意味着法律的到來。它可以合理解決事故,可以讓一切平息。
法是要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法,我們要從小做起,從小事做起。小學生的社會經驗不夠豐富,卻自我感覺已經是大人了,喜歡獨來獨往,而有時卻有懷疑自己的能力,需要尋求他人的幫助,因此有些學生喜歡拉幫結派,重“感情”,講“義氣”,崇尚“路見不平拔刀相助”,有人更是無法無天,強行索取他人的個人財產,發生與他人鬥毆,一句話說他不對就拳腳相加,打得你求饒爲止。連點學生的樣子也沒有,說難聽點,這就是地痞流氓。當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時,只相信自己,過於信任自己的狐朋狗友,而不聽家長老者的勸阻,遇事不冷靜,行動不計後果,喜歡“先動手”,“後動腦”,事過之後也沒任何反應,知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措,痛恨不已。
在人的漫長的一生中,總會有相互對立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與醜,人性的光輝與醜惡交織在一起,影響着每一個人。願我們在法制的藍天下健康成長,成爲對社會有用的人!
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