法律作文錦集九篇
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在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的法律作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
哈哈,我當上了老爸的“法律小顧問”啦!什麼,不相信?那就聽我給你講一講我這個“法律小顧問”走馬上任的故事吧!
上週星期六,老爸開車帶我和婆婆一起去參加叔叔的生日宴。宴會上老爸喝了一點兒酒,剛走出酒樓,婆婆便對老爸說,“你喝了酒,不要開車了,我們一起走回去吧!”可是老爸四處張望了一下,自言自語地說,“這裏離家這麼近,應該沒有問題吧!”什麼?老爸居然打算酒後開車回家!此刻,我的眼睛瞪得比銅鈴還大,心都提到了嗓子眼兒。要知道,喝酒開車可是違法的呀!我一個箭步上前,以迅雷不及掩耳之勢從老爸手裏奪過車鑰匙,“不行不行,喝酒開車是犯法的,老爸你可別存在僥倖心理呀!”這時,婆婆也嚴厲地批評老爸說,“還沒有孩子懂法呢!”老爸笑着說:“好,好,好,老爸錯了,你批評得對!我們走回去吧。”
當我們一家人手拉手一起走過馬路時,眼尖的我立刻發現,沿河路兩旁,四個警察叔叔正在查酒駕呢!“老爸,快看!”老爸順着我手指的方向望去——真是不看不知道,一看嚇一跳啊!我感覺老爸的手心都出汗了,“老爸,怎麼樣,還好我及時提醒你哦!”老爸摸着我的頭,不停地感嘆:“今天真的要謝謝桐桐給老爸上了一課,不然,後果就不堪設想了!不過,老爸向桐桐保證,今後絕不酒後開車!”聽着老爸的承諾,我的心中悠然升起了一種說不出的喜悅!因爲我知道,在我的努力堅持和勸說之下,很有可能就避免了一場悲劇的發生。
“桐桐,乾脆你當老爸的法律顧問吧”老爸說,“這樣,就可以隨時提醒老爸啦!”“好呀,遵紀守法,保衛爸媽!”我爽快地答應了。
就這樣,我成爲了老爸的法律小顧問。不過,我知道,要想當好這個法律小顧問,可不是一件簡單的事情。我會從身邊一點一滴的小事做起,養成遵紀守法的好習慣。比如“紅燈停,綠燈行”、“過馬路,走人行橫道”、“講文明,懂禮貌”……這些規矩都要時刻銘記在心,因爲點滴小事正是我們素質修養的體現。或許在不經意間我們就做了一個好公民、好學生,也或許在不經意間我們就違反了規章制度。
“沒有規矩不成方圓”。法律就是的我們國家的“規矩”,它像一個光明戰士爲我們保駕護航,又像一位慈祥老人爲我們撫慰憂傷,更像一個嚴厲智者爲我們指明方向。同學們,讓我們行動起來,一起學法,守法、用法,爭做老爸老媽的合格法律小顧問!
每一個人一生下來就有屬於他的權利,如:生存權、發展權……即使你老了,也是有權利讓你的子女贍養你。
我家住在五福家園小區,在我家旁邊的單元,有一件不好的事情發生了。有一戶人家買了一套房子和一間地下室。但買來的房子是給兒女住的,而地下室是給老人住的,儘管地下室裏能夠透風,空氣還是不好,影響老人的健康。光線也不好,雖然安裝了電燈,但是光線也只比原來好一點點。五福家園裏有一個專門管理這類事情的部門。這個管理處的工作人員知道了這件事情後,立刻來到這戶人家說:“你好,請問地下室11號內老人是你的父母嗎?”這家男主人說:“是的,請問有事嗎?”“根據《中華人民共和國公民法》規定:父母生下孩子後,有義務將孩子撫養成人;當子女結婚後,和妻子(丈夫)有義務贍養父母。這條規定你們不會不知道吧!”管理人員嚴肅地說。男主人說:“對不起,我一會兒就把父母接上來”管理人員說:“不是向我說‘對不起’,而是應該像你的父母道歉。現在,我和你們一起將你們的父母接上來住。”於是,男主人和他的妻子在管理人員的陪同下將他們的父母接了回來。
還有這樣一件事:某一學校的一位女同學在學校看見一位男士正在抽菸,便對那位男士說:“叔叔,您好。根據《中華人民共和國未成年人保護法規定:任何人不得在中小學、幼兒園、託兒所的教室寢室、活動室等內吸菸。”男士聽了連忙把煙滅掉,丟進了垃圾桶。
從這兩件事中,我們可以知道法律是多麼的重要,我們要合理的運用法律來保護自己。
法律,是由立法機關制定、頒佈的強制各種行爲的規則的總稱。這是《新華字典》上對法律的解釋。但它對於年少的我來說,是那樣抽象、那樣模糊,漸漸的我們知道了生活在今天這個社會,處處有維護社會有序進行的行爲規則。其中法律是最強有力的,知道了學法、守法的重要性。更知道了遵紀守法要從點滴做起。今天我們班有幸請來了支逸凡的爸爸爲我們講講有關法律的知識。
首先,支叔叔告訴我們什麼是犯法,在生活、學習中怎麼樣做到寬容他人,還給我們講了犯人在監獄中是什麼樣的,他們是怎樣生活、怎樣學習,怎樣勞動的等等。叔叔告訴我們他曾經問過許多犯人他們各自都是爲什麼住進了監獄。犯人們都說沒有好好讀書,沒有知識,也不懂什麼是犯法,更不聽家長和老師的教誨。
然後,支叔叔又讓我們做了一個遊戲,讓同學們一起對老師說:“老師,您辛苦了!”全班同學用強有力的聲音真誠的對老師說“老師!您辛苦了!”接着我們右手捂住心臟,對右邊的同學們說:“我是真誠的!我說話是算數的!”的確哪一個男子漢說話不算數呢?
鄧爺爺曾經說過,法制教育要從娃娃抓起。我們青少年是祖國的未來,是祖國的花朵,是一個及其單純而特殊的集體如果我們不從小培養法律意識,養成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣,那麼以理服人,以法治國的話將會永遠是一句空話!讓我們大家一起做一個守法的小公民,不愧於祖國的一代新人吧!
我在外地工作,離家較遠,平時回家較少,大多是通過電話與家裏聯繫。有一天,我正在單位上班,父親打來電話說:“昨天我和你二叔因爲自留山的劃分問題吵了一架,吵得很兇,你二叔說準備找人揍我。”電話裏父親還說了很多,但辨不清誰是誰非,可我感覺父親的意思是讓我想點辦法。
自留山的管理權,在包產到戶之前屬父親和二叔共同管理和使用,現在因分配不均二人產生分歧。原來我們家六口人,二叔家三口人,整個按九人劃分。現在,二叔認爲我們家只有三人在家務農,與他們家三口人是平等的,應該以戶劃分,不應你多我少。
我知道父親的脾氣素來急躁,就說:“爸,現在是法治社會,不能靠拳腳來解決問題。”他一聽就有些不耐煩,叫我別再說了。看來,這方法對他沒用。
過了幾天,父親又來電話:“自留山的事沒有擺平,新問題又來了。”我一聽心裏直打鼓,連問咋回事,父親說:“我和你二叔因堂屋問題又吵架了,我準備揍你二叔,到時候萬一把他弄得哪兒不合適,就算坐班房我也豁出去了。”他還問我把人打傷要判幾年刑。
我趕緊說:“你這次無論如何也得聽我的,不能急。”父親說:“你快講,廢話少說。”我告訴他,打人是要負刑事責任的,打傷了還得承擔損害賠償責任,兄弟之間的事還是和解爲好。自留山和堂屋都屬《民法通則》調整的範疇,但裏面還涉及到《繼承法》的有關法條,一時半會兒在電話裏很難說清楚,於是,我就把有關《民法通則》和《繼承法》的法律知識及解決中需要的相關證據給父親寄了回去,希望他和二叔能通過法律途徑解決糾紛。
兩個月後,父親來信說:“我與你二叔的糾紛是用法律手段解決的,大家都沒啥異議。近些日子,我們的關係在逐漸好轉。”據說從那以後,父親有空兒就給親戚朋友講他學到的一點法律知識。後來父親對法律知識越來越有興趣,村子裏發生什麼事,他總會打電話向我諮詢。
現在,我再也不爲父親的急躁脾氣擔心了,因爲他已經學會了用法律手段處理糾紛。
故事一
昨天早晨8點多;張女士剛起牀,就聽見我們院裏一片嘈雜:原來是他們院子一個老爺子由於年歲已高,反應稍慢,騎自行車壓了別人的一條小狗,牽狗人不依不饒;非得逼老爺子賠償。其實也沒有大問題,就是稍稍碰了那隻狗一下!張女士看到這種情況就穿衣下了樓,問清了壓狗的時間後;對那人說:“第一;我們需要你出示合法的養犬證、第二;您遛狗的時間不對,遼寧省有關法律規定是晚7點以後至第二天早7點之前!第三;您應該慶幸的是您的狗沒有把老爺子晃摔了,否則後果您自己合計吧!”聽了張女士的話,牽狗人也自覺理虧,搭訕了幾句就走了!
從這個故事可以看出:多掌握點兒法律常識;確實可以達到大事化小,小事化了的目的!
故事二
王先生在外地工作,離家較遠,平時回家較少,大多是通過電話與家裏聯繫。有一天,他正在單位上班,父親打來電話說:“昨天我和你二叔因爲自留山的劃分問題吵了一架,吵得很兇,你二叔說準備找人揍我。”過了幾天,父親又來電話:“自留山的事沒有擺平,新問題又來了。”王先生一聽心裏直打鼓,連問咋回事,父親說:“我和你二叔因堂屋問題又吵架了,我準備揍你二叔,到時候萬一把他弄得哪兒不合適,就算坐班房我也豁出去了。”他還問王先生把人打傷要判幾年刑。
王先生趕緊說:“你這次無論如何也得聽我的,不能急。”父親說:“你快講,廢話少說。”王先生告訴他,打人是要負刑事責任的,打傷了還得承擔損害賠償責任,兄弟之間的事還是和解爲好。自留山和堂屋都屬《民法通則》調整的範疇,但裏面還涉及到《繼承法》的有關法條,一時半會兒在電話裏很難說清楚,於是,王先生就把有關《民法通則》和《繼承法》的法律知識及解決中需要的相關證據給父親寄了回去,希望他和二叔能通過法律途徑解決糾紛。
兩個月後,父親來信說:“我與你二叔的糾紛是用法律手段解決的,大家都沒啥異議。近些日子,我們的關係在逐漸好轉。”據說從那以後,父親有空兒就給親戚朋友講他學到的一點法律知識。後來父親對法律知識越來越有興趣,村子裏發生什麼事,他總會打電話向王先生諮詢。
這個故事說明:法律看似遙遠,其實非常貼近生活,解決的都是和老百姓的日常生活息息相關的事情。
故事三
自從小冀考上機車駕照後,就變成了一個以車代步的人,平時出門, 無論是五分鐘的路或是五十分鐘的距離,只要沒下雨,他都習慣以車代步。 這天天空下著大雨,小冀心想今天不能汽車去上學了,只好認命地拿著雨傘, 搭車上學去.到了中午休息時間,小冀突然發現下午要交的報告竟然放在家裏忘記帶了! 於是他決定回家一趟.
小冀習慣地走到自己常停車的地方, 找了半天才記起今天並沒有騎車來學校.這時小冀發現有一臺機車的鑰匙還插在車上,沒有被拔下來。小冀好心地把鑰匙拔下來,本想把鑰匙交給學校的警衛室,但他想起自己要回家一趟,今天剛好又沒有騎車,不如就借用一下吧!他估計了一下往返的時間,大概半小時內就可以回到學校了,到時再替車子的主人將鑰匙交到警衛室,說不定車子的主人還不知道自己的車子曾被人借騎過呢! 在騎車回家的路上,剛好碰上警察巡檢,警察先生要求小冀拿出駕照來讓他檢查,沒有駕照的小冀,向警察先生解釋,他只是借用一下這部機車而已,並沒有要偷竊的意思。
如果小冀能向承辦的法官證明他並沒有不法的意圖,而且法官相信他的說詞,那麼他的行爲就不會處犯刑法上的普通盜竊罪。但因爲有無不法的意圖是屬於個人的主觀意識,要舉證說明自己沒有不法的意圖是很困難的。
所以,只要不是自己的東西,最好都不要借用或替人看護, 以免惹禍上身卻不自知。
社會,好比是大海,看上去寧靜的天水一色,藍寶石般的海面上有大大小小的小島作爲裝飾,海鷗在這片閃着藍光的地方悠閒地盤旋,一切,看似那麼和諧,優美。
然,大海上也有暴風雨,海嘯足可以把一切破壞,神祕而又詭異的百慕大三角正等着善良的人們鑽進去。
在海上,我們就是水手,而法律就是一艘艘堅不可摧。牢不可破的輪船,只要水手懂的操作,運用,一切將是那麼的美好。
但是,明明知道危險,又不提高警惕的人卻還是在冒着險,義無反顧衝進去的又有多少,而創造這些危險的人又有多少?
《普法教育讀本》裏有這樣一則案例:某中學有明確規定,教師不得在校吸菸,可,就是有一位王老師就這樣悠閒地,若無其事的吸起了煙。
身爲人民教師,卻還要知法犯法,教育學生總是學知學德,可老師爲人師表卻帶起了壞頭,很多學生還總以爲老師做的是對的,喜歡效仿,被這樣的老師帶動後,學生們會怎樣想怎樣做也就不言而喻了吧。
老師不會不知道“吸菸有害健康”的道理,也許他也聽說過:一支香菸內尼古丁可以毒死一隻小白鼠,一盒香菸內的尼古丁卻能夠滅掉一頭牛的說法呀。
更令人不可思議的是,一位初三學生因爲跟一位曾有過過節的人走了,結果,那位初三學生被對方和幾個五大三粗的青年用刀劈成了血人,兩根手指也只剩下一點皮肉相連。
因爲有過節,同學間的友誼卻變成了傷害,只能“刀兵相見”了嗎?忍一時的委屈,退一步就會海空天空很難做到嗎?
不,一點都不難,只要心存着一份寬容,臉上多一份笑容,握手言和就是那麼的簡單。
但是,一旦要用“刀”說話,那麼即將等待你的就是法律的嚴懲,傷害了別人,同時自己也要承受更大的痛苦,法律的鞭子把你打的遍地鱗傷,這樣的後果,你還願意承擔嗎?
說法律有太多的“不能”“不許”“不準”,像一張網死死的把自己困住,此言是錯,其實也不難,只要心中謹記善念,隨和,生活過的也會很自在,快樂何必要去觸及着那些“不準”呢?法律也是一位慈祥的老人,永遠的會維護着善良和真誠…。
換一個角度想想,如果一定要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,那麼法律對其而言就是無情的魔鬼,會將其打入不同級別的痛苦,地獄。這不是很悲哀嗎?
所以,多爲自己,爲親朋好友,爲他人着想吧,遵守法律,淡然處世,爲自己爲周圍多創造着一份和諧,溫暖。
只要心中有明燈,心存法律,便不會迷路,便可以拒絕黑暗,鬥爭,傷害。便會擁有一份明朗的心情,一份珍貴的友誼,一份開闊坦蕩的'胸懷…
在我們的生活中經常會發生一些小小的事情,它們看起來微不足道,其實已經觸犯了法律,也危害到了人們的利益。這時的我們就應該站出來拿起法律的武器來維護自己的權益。
就比如說發生在我身上的事情,令我至今很是氣惱。有一次我有一本很重要的課外書沒有借到,但是老師要求要抓緊時間看完準備考試;於是我就請奶奶去幫我把這本書買了回來,當時因爲離考試時間很近了,所以就很快的讀完了這本書。可是當老師考了我們一些題目時,我發現這些似乎在我的書裏就沒有出現過。是我沒有記住,還是書裏本身就沒有記錄呢?回到家我立刻把書拿出來查找,結果令我大吃一驚——只見書的頁數直接從五十業跳到了六十一業,足足少了十幾頁,而這幾業正是考試內容,真讓人又氣又惱。我去詢問了媽媽,她告訴我奶奶“中招”了,買了一本盜版書,還跟我講了一些盜版書的“身世”與它們給我們帶來的危害。
這些可惡的盜版商,他們以低成本,高利潤,把這些盜版書籍賣給了我們這些有需要的人羣。不但給我們灌入錯誤的信息,導致我們考試時出錯;還浪費了我們寶貴的時間,嚴重的還會誤導我們青少年兒童。當即我們就去找了商販,退掉了這本盜版書。當我想和他理論時,確被媽媽攔下了。
其實法律就在我們身邊,就看你的權益在受到侵害時,知不知道拿出法律武器來維護自己的權益。這些黑心的盜版商販他們不但觸犯了法律,還嚴重的擾亂了社會文化市場。事情雖小,但是它卻告訴我們,人不能爲了自己的利益,而去做一些違法的事情,這樣是不道德的,也是在犯罪。讓我們從小做起,學會做一個知法,懂法,守法,用法的好學生。
法律,這個詞在我們的生活中不常聽說。但是,在重要的時候,法律可我們的保護神。
就在11月份的時候,“砰”的一聲打破了小區的寂靜。一輛銀灰色的轎車撞上小區後面的圍牆,小區居民急忙趕過來,打120的,通知物業的,警察......事後,我問清楚大人們“車主由於是受害人,減輕了他的處罰”。而物業?還好,這次事故沒造成重大傷亡。物業將承擔車主的醫藥費等等,後面有人種的一點點農作物呢,車主賠500元就行了。
還是那天下午,一化工廠由於建在靠近居民區不遠的地方,排放煙的時候給居民帶來了很大的困擾,如空氣不新鮮,呼吸困難等等。小區居民叫來警察,警察搖搖頭說:“這事我們管不着,你們去找別人吧。”警車響着警笛開走了。大家東找西找,終於找到了法院,大家一起到法院把這家化工廠告了,結果是法院處罰了化工廠10萬元的罰金,負責小區居民所有的損失。
你們看,法律有用吧!
我們身邊處處都有法律,而法律幫助我們在一個良好的環境裏快樂成長,如果有人違反了法律,便會受到法律的嚴懲。
法律可是人民的法寶。例如,在五福家園社區,便發生了一件事。有一個老人跟他的子女住在一起,由於家中房子小,便讓老人在陰冷潮溼的地下室睡覺,老人受不了了,便去找兒子,兒子非但沒良心發現幫助老人結局問題反而把老人大罵了一頓,鄰居們看在眼裏,痛在心裏,一個老人大半輩子都是爲了兒女辛勤勞作,而老人老了,便把自己的父母像垃圾一樣丟在陰冷的地下室太不應該了。最後,經過鄰居們調解,終於讓老人回到了家裏,可兒子本性未變,還是經常辱罵老人,鄰居們看不下去了,終於拿起法律的武器警告老人的兒子,如果兒子不贍養老人,便告上法庭。這場風波才得以結束。
聽了這件事,我氣憤急了,老人老了但她大半輩子的辛勤勞作是爲了兒女,而那位兒子呢,居然做出這樣的舉動。父母無時不刻不在關心你,“兒行千里母擔憂”,媽媽那麼愛子女。大詩人孟子也寫過一首詩“誰言寸草心,報的三春暉”成了千古流傳的名句,因爲,它寫的很好,我們一點點孝心哪能報答母親對我們廣如大海的關愛?哪能償還母親對我們的付出?如果一天我的母親老了,我一定會用自己的愛去善待她報答她。而這一次這位兒子是由於法律威嚴下照顧了母親,看來法律在我們身邊,無時不刻地存在,法律是好公民的大活寶,而又是無惡不做壞人的剋星。
法律在我們身邊,有法律的世界是美好的,看來我們是離不開法律的,法律幫助我們快樂的成長!
提到學法、懂法,我們有些同學總是不以爲然,他們想,我又不會像壞人一樣地去偷去搶,我又不去幹那些違法亂紀的壞事,我學什麼法?其實法就在我們身邊,他和我們的生活息息相關。說不定,你稍微一大意,就有可能犯法了,當然你和你的家人就會爲你的行爲付出慘痛的代價。
今天,我要沉痛地告訴你一個發生在我家附近的故事,想通過你讓更多的同學知道:我們的一些危險行爲,比如玩火其實也是違法行爲,也可能會造成嚴重的危害,釀成巨大的悲劇。
事情是這樣的:
我的一位同學在十歲生日那天,爸爸媽媽給他買了一隻雙層大蛋糕爲他慶賀,那天晚上,一家人點起蠟燭爲他祝福、許願,度過了一個難忘的夜晚。第二天下午放學到家後,那位同學又將沒燒盡的小蠟燭拿出來點燃,在桌上擺成一圈玩。他望着燃燒的小蠟燭覺得好看極了,忽然聽到樓下有同學喊他去踢球,他忙向蠟燭吹了幾口氣就匆匆跑了下去。誰知有幾支蠟燭沒吹滅,一會兒便將桌子上的書籍作業本燒着了。火勢很快蔓延開來,不但燒燬了他家的財物,大火還藉着西北風兇狠地吞噬着周圍的一切。儘管消防隊叔叔奮力搶救,但無情的大火不僅燒空了他家,還蔓延到左鄰右舍,造成了巨大的損失。更嚴重的是有一位老奶奶因爲年紀大,行動不方便,沒能及時逃離火海,最後窒息身亡了。我的那位同學後悔莫及,可是已經於事無補了!他因爲年紀小,免於處罰,可是他的父母卻要承擔相關的法律責任。
朋友們,聽了這個故事,你應該知道了吧。平時老師、爸爸媽媽教育我們不要去做那些危險的事,就是一種法制教育。如果我們認真聽從他們的教育,就可能避免犯法。希望你能把這個故事講給更多人聽,讓他們別在重蹈覆轍,好嗎?
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