愛心助學協議書
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在現在社會,越來越多地方需要用到協議,簽訂協議能夠較爲有效的約束違約行爲。那麼協議的格式,你掌握了嗎以下是小編精心整理的愛心助學協議書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
甲方:
乙方:
甲方通過學校班級提供的信息,得知現三(3)班劉國勇、三(4)班景雅同學家庭生活比較困難,難以繼續讀書。該同學學習成績、品行皆優秀,很希望能夠通過社會力量來支持自己完成學業。鑑於此生的求學精神,甲方願意資助該同學在校期間全部費用,以幫助其完成學業。協議書具體內容如下:
1、在受助生受助期間,甲方按照學校提供的收費標準及收費款項,資助該生在校期間發生的全部費用,直至畢業。
2、甲方捐助的款項可按學年或學期支付。
3、甲方有權瞭解掌握捐助對象的家庭生活及在校的學習情況,可定期到學校或家中看望被捐助者,鼓勵支持學生好好學習,協助家長做好對學生的思想教育。
4、乙方一經成爲“博愛攜手,結對幫扶”愛心工程的捐助對象,就必須積極努力學習,及時向捐助者反映學生學習生活情況,決不辜負捐助者的希望。
5、乙方要做到:
1)要有一顆感激的心,把捐助者的愛心化作學習的動力,珍惜這樣一種條件和機會,刻苦學習,用優異的成績來向捐助者彙報。
2)把捐助者的愛心變成行動,並且弘揚和傳播這份愛心,儘可能地去關愛自己身邊的同學、老師、父母,關愛和幫助自己力所能及的其他需要幫助的人。
3)珍惜學習的機會,樹立改變家鄉貧困面貌的遠大理想,重視知識的力量,用學到的知識爲家鄉的美好明天努力奮鬥。
4)勤儉節約,不大手大腳,要把每一分錢用在關於學習和生活上。不攀比,不驕傲,要知道很多同學同樣貧困但是沒有得到資助,學習和生活上都要多幫助其他同學。
5)儘量給捐助者寫信、通電話,如實彙報自己的學習、生活情況,多與捐助者交流,寫信內容不能僅僅是訴苦,可以談談對未來的嚮往,對生活的理解,學習上的體會,成長過程中的思考等等。
6)通信過程中不能直接或者暗示捐助者索要金錢和其它物品。
7)要能夠理解捐助者的困難,理解他們同樣會有工作、生活上的煩惱,理解在城市裏生活的緊張和時間的繁忙,也許捐助者不一定有時間寫信或者回信,不能懷疑和誤解捐助者的愛心。
8)有一顆報恩的心,捐助者並不要求任何回報,但是要有這種報恩的思想,在今後自己長大有能力後,用這種知恩圖報的思想再去幫助這個世界上仍然需要幫助的人。
9)堅持這樣一種信念:首先自助,然後才能受助和助人。
6、爲紀念甲方捐資助學的義舉,乙方有責任配合做好記錄存檔、宣傳等工作。
7、若乙方無故退學或學校辭退乙方,以及甲方有突發的意外情況無法再繼續資助時,本協議將自動終止。本協議自簽署後生效;一式兩份,甲乙雙方各一份。
甲方:
乙方:
小南坑小學
二〇一三年五月三十一日
甲方:
乙方:紅河州衛生學校
丙方:
一、甲方願意以個人名義資助丙方就學,期限 年,資助金額爲人民幣 元。
二、資助金的使用項目包含丙方在學校讀書期間每學期的學雜費、資料費及其它在校學習費用和生活費等,但不得使用資助金消費奢侈生活用品及進出營業性場所。
三、甲方的資助金定期定時將資金採用銀行匯款的方式直接匯進學生銀行卡內,甲方保留憑證,並電話告知學校相關部門的老師,以方便學校追蹤學生使用情況。
四、乙方應於獨立將捐助款做帳,每學斯末就款項支出列出詳細清單,或提供憑證。
五、乙方就丙方學習生活和在校的表現情況每學期至少向甲方彙報一次,乙方每學期末向甲方提供丙方的成績單。
六、丙方就自己的思想狀況、在校表現情況每個季度至少向乙方彙報一次,並聽取甲方的意見和建議。
七、丙方在校期間認真履行自己作爲學生的義務,遵守學校的各項規章制度,遵守《中學生日常行爲規範》,品學兼優;如有違反校紀校規或學習嚴重退步,甲方與乙方協商後有權終止協議。
八、在協議履行期間,甲方的資助純屬無償性質,甲方不得以任何理由要求乙方和丙方提供任何的服務,如甲方有任何超出協議範圍外要求則乙方可以單方面終止協議。
九、乙方對該協議保留解釋權。
甲方: (簽名) 年 月 日
乙方: (簽名) (單位公章)
年 月 日
丙方: (簽名) 年 月 日
朋友們:
當我們一起分離着快樂和擁有時,我們是否遺忘了些什麼呢?是否還記得當年小女孩那一雙渴望求知的大眼睛呢?您是否會關注那些一直渴望擁有自己的課本和教室的失學兒童呢?扶貧濟困,慈善爲懷,幫助弱勢羣體, 是人類美好情感的'體現,是中華民族的優良傳統。而希望工程愛心助學活動也是一旨在幫助貧困青少年完成學業的公益活動它被譽爲二十世紀最有影響的社會公益事業。
渴望知識,渴望成長是每個青少年的願望。然而,在我們的濮陽城區,及內蒙貴州等地,還有許多特困獐正面臨着輟學的危險,XX愛心協會自成立初期一直執著關注於濮陽周邊地區的貧困學生,他們徘徊在失學的邊緣,生活的重壓之下,瀕臨輟學的邊緣,甚至已經輟學在家。豐衣足食的我們,是否可以略盡綿薄之力來幫助他們重返校園?XX愛心協會把愛心助學活動作爲主要的工作方向。也繼續堅持與開展助學活動。其中,主要得利於許許多多熱心,關注,與熱衷於愛心事業人們的支持,有了你們,才讓這些孩子們看到了希望的燈火。內蒙,貴州及濮陽,是我們今後開展助學活動的地點。近期我們將把這些地區需要幫助學生的資料陸續公佈。
一雙雙期盼的而又無助的眼睛無法掩蓋其求知的慾望,遠處似乎能夠聽見他們細小心靈深處的呼喚。這些孩子也是祖國的花朵,祖國的未來,因爲我們同根同源。也許您並不富裕,但聚沙成塔,集腋成裘,資助一名小學生一年的學習生活費用,需要400元,一名中學生,需要600元。您的善舉您的點滴付出就能改變一個人一生的命運,讓不幸的童年重新綻放燦爛的微笑,讓黯淡的前程再次閃耀希望的光芒。
愛因爲無私而珍貴,生命因希望而永恆!
請您爲求助貧困失學兒童奉獻一片愛心!
請伸出您的援助之手,奉獻一片愛心,幫助那些即將失學或者已經失學的孩子。讓我們共同爲他們撐起一片無雨的天空,讓我們與他們共同分享成長的喜悅,讓我們用精神上的關愛和物質上的援助,撫慰他們痛楚的心靈,幫助他們度過生活的難關,圓起他們的求學之夢!
協議人:xxxx
xx年xx月xx日
甲方:__________________________________________
法定代表人_____________________________________________________________ 企業法人營業執照編號___________________________________________ 聯繫電話_________________________________
乙方姓名_____________性別______________
身份證號碼___________________________________________________
戶口所在地_____________________________________________________________ 現 住 址_____________________________________________________________ 聯繫電話_____________________;
緊急聯繫人電話:
經甲乙雙方友好協商,甲方同意向乙方捐資,幫助乙方就讀於“南寧市運德汽車運輸職業技術學校”(以下簡稱“運德學校”)與甲方共同開設的“電子商務(餐飲電子管理方向)”專業訂單班(以下簡稱“訂單班”);甲方與“運德學校”將採用“校企合作,墊資助學,工學結合,幫扶創業”的全新模式,對乙方進行全面培養;併爲乙方學習和發展提供優質的師資和實訓場所;同時爲乙方提供就業機會和創業平臺。
雙方本着平等、自願的原則,嚴格按照相關法律規定,達成以下協議:
第一條 協議期限
本協議期限爲叄年,從20xx年 8 月 20 日起,至乙方在“訂單班”學習畢業止。
第二條具體捐助方式
1、甲方從20xx年8月20日起,在乙方註冊報到後的30個工作日內,即捐資¥1,200元正(大寫:壹仟貳佰元整人民幣),支付給“運德學校”做爲乙方的學費。
2、20xx年春季學期開學後,甲方在乙方註冊報到後的30個工作日內,即捐資¥1,200元正(大寫:壹仟貳佰元整人民幣),支付給“運德學校”做爲乙方的學費。
3、資助乙方實習實訓資料,並出資聘請業內資深人士爲乙方提供崗前培訓。
第三條工學結合時間表
1、 第一學年:在校方的安排下,上午在學校學習理論知識,下午到甲方安排 的企業,進行場景實操教學。具體時間爲:
週一至週五:17:00——22:00共5個小時;
週六、週日原則上安排休息;如果因甲方或“運德學校”有教學安排的需要,則按照以下時間來安排學習時間:
11:00——14:00;17:00——22:00 共8個小時;
2、 第二學年:上午在甲方處進行理論教學,下午到企業進行頂崗實操;具體 時間爲:
週一至週五:17:00——22:00 共5個小時;
週六、週日原則上安排休息;如果因甲方或“運德學校”有教學安排的需要,則按照以下時間來安排學習時間:
11:00——14:00;17:00——22:00 共8個小時;
3、 第三學年:在甲方的統一安排下,到甲方的各個下屬企業進行實習。
第四條實習補貼、福利及其發放方式。
1、第一學年的學習補貼爲4元/時;第二學年的實訓補貼爲5元/時;第三學年在 甲方安排下去到所屬企業實習的,則按照企業既定的薪酬制度執行。當月補貼,於次月15日發放。
2、乙方在甲方處學習、實習期間,均可享受免費用餐和定期加餐的福利待遇。
3、 如遇法定節假日(如元旦、春節、清明、五一、端午、中秋、十一),原則 上安排休息;如乙方自願,且甲方也有要求的,則按照300%來發放。
4、當月乙方的補貼,甲方於次月15日發放(遇週末或法定節假日順延)。
第五條甲方責任與義務
1、按時、按約定向乙方提供捐資助學款。
2、乙方在甲方處學習及實習實訓時,爲乙方提供必要的勞保防護用品、實習實 訓資料和學習場地。
3、乙方畢業後,提供相對合適的就業崗位和創業機會。
第六條乙方責任與義務
1、協議期內,嚴格遵守國家的法律法規和本協議當中約定的各項條款,以及學 校的各項規章制度;
2、在甲方處實習實訓期間,嚴格遵守甲方及所屬企業的各項規章制度;
3、協議期內,有責任和義務爲甲方和學校保守各種祕密。
第七條其他約定
1、退學與開除處理。在協議期內,如因乙方自身原因中途退學,或因觸犯國家 法律法規,以及本協議相關規定,而被校方開除的,甲方有權終止對乙方的墊資行爲,並扣除當月補貼。
2、具有下列情形之一的,本協議應立即終止:
①、本協議期限屆滿,乙方畢業;
②、乙方因突發重大疾病、人身意外而喪失或部分喪失民事行爲能力,導致不能如約履行合同;
③、國家法律法規規定的其他終止情形;
3、具有下列情形之一的,雙方可以變更本協議:
①、雙方協商同意的;
②、由於不可抗力或協議訂立是依據的其他客觀情況發生重大變化,致使本協議無法履行的。
第八條本協議未盡事宜,由雙方協商解決。有國家規定的,按照國家規定執行。協議期內,如所定條款與國家新頒佈的法律法規、政策不符的,按照新規定執行。如未能協商解決的,可向南寧市青秀區人民法院,或勞動仲裁委員會提起訴訟或仲裁。
第九條本協議壹拾貳份,甲乙雙方各執壹份,所簽訂的補充協議具有同等法律效力,自雙方簽字蓋章之日起即刻生效。
甲方(蓋章):
乙方(簽章):
法定代表人:
或委託代理人(簽章)
簽訂日期: 年 月 日
簽訂日期: 年 月 日
甲方:
乙方:華益愛心助學基金
爲幫助貧困失學兒童,爲貧困學生提供學費、文具、課外書費用,甲方自願向乙方捐贈,並經協商雙方達成如下一致協議:
第一條:甲方自願每月捐贈至少10元人民幣給乙方。期限爲由簽字之日起1年。如活動繼續,提前一個月內辦理下年續簽手續。
第二條:贈與財產的交付時間、地點及方式:由乙方提供銀行賬號,甲方每月1日至5日向其賬號內匯款,匯款後及時通知基金管理人員,保留匯款單據。
第三條:如甲方不能在規定期限內捐贈,由基金管理人員負責3日內提醒,如仍不能在每月15日前完成捐贈,乙方有權終止此協議,並將其道德譴責和訴諸法律。
第四條:乙方收到甲方贈與財產後,登記造冊,妥善保管,每月公佈基金的收支情況。
第五條:甲方有權向乙方查詢捐贈財產的使用、管理情況,並提出意見和建議。對於甲方的查詢,乙方應當如實答覆。
第六條:乙方必須將此款用於公益事業活動範圍內,不能挪爲他用。
第七條:乙方有權在章程規定的公益事業活動範圍內合理使用捐贈財產。
第八條:本協議經甲乙雙方代表簽章之日起生效,受中華人民共和國有關法律的管轄和保護,並根據華益愛心基金會章程的有關規定履行必要的權利和義務。
第九條:其他約定事項:
第十條:本協議一式二份,甲乙雙方各執一份,自簽定之日起生效。
甲方(簽字): 乙方:華益愛心基金會
簽定時間:20 年 月 日
甲方:_______________
乙方:_______________
簽約地點:__________________________
簽約時間:______年______月________日??爲了支持教育事業的發展,甲方願意捐款______元給乙方。經雙方商議達成以下合約:
一、甲方願意向乙方捐款______元,作爲獎勵優秀教師和資助貧困學生的費用。
二、甲方捐款分_______到位,每年捐款不低於____元,並在每年的_____月份前將所捐款項匯入或以現金存入乙方的銀行帳戶,即收款單位:____教育基金會。帳號:________。開戶行:________。
三、乙方負責獎勵優秀教師和資助貧困學生的確定,並負責有關獎勵優秀教師和資助貧困學生活動的安排。
四、乙方應按《_________教育基金會章程》和本合約規定管理和使用捐款資金。否則,甲方有權暫緩或停止捐款,直至乙方履行合約爲止。
五、雙方同意將所捐款項設立的優秀教師獎命名爲“_________園丁獎”以示紀念。
六、本合約一式兩份,甲、乙雙方各執一份。
七、本合約經雙方簽字蓋章後生效。 甲方:___________(蓋章) 乙方:____________(蓋章)
地址:___________________ 地址:____________________
法定代表人:_____________ 法定代表人:______________
委託代理人:_____________ 委託代理人:______________
電話:___________________ 電話:____________________
郵編:___________________ 郵編:____________________
開戶銀行:_______________ 開戶銀行:________________
帳號:___________________ 帳號:____________________
日期:_____年_____月____日 日期:_____年_____月____日
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