【精華】食物鏈作文四篇
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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的食物鏈作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未進入社會的人,總是希望自己出淤泥而不染,但他們往往想不到,既然長大了,就必須付出相應的代價。
讀書時我也是一個喜歡做夢的人,試圖把自己想象的美好強加於這個社會,等我心懷忐忑,彷彿懷春的少女投入心上人的懷中,終於步入五光十色的社會。我明白了,這樣的環境其實屬於一個意志,屬於我們這個古老國度幾千年傳統沉澱下來的集體意志,一個人的力量又有多大呢?
今天被某單位請出去吃飯,飯桌上觥籌交錯,氣氛熱烈。
我強飲一杯,頭腦就變得暈眩了,我想,這就是所謂的“食物鏈”吧?
與我們合作的單位,是我們需要巴結的,時時陪着小心,如履薄冰。而請我們吃飯的單位,則是需要巴結我們的,這就像無形的鎖鏈,每個人都得陪着笑臉,我們畢竟都要在這樣的社會生活下去。
宴席散後,一羣人吵着鬧着進了歌廳,然後一個接一個把那些情情愛愛的歌大聲吼出來,我坐在角落裏,頭疼的更讓人難以忍受了。
我身邊坐着陪酒唱歌的姑娘,也總是心不在焉地樣子,不時拿起手機看着什麼。
一直折騰到午夜,身邊的同事拉着我,非要我唱一首歌作爲結尾,我勉爲其難地點了一首《理想》,唱到“看多少故人匍匐在風塵,所以現在路上的我依然默默的勤懇”時,我的頭又一次疼起來。
吃過了,鬧過了,青春的精力全部傾瀉出去,所有人疲憊不堪,勾肩搭背出了歌廳。一路上東倒西歪,年齡最長的“qq手”拉着我們胡亂說着話,人人醉眼朦朧,路過的行人見怪不怪,臉上帶着大城市人慣有的冷漠。
天上沒有月亮,前方的路在路燈慘白的光暈下散發着別樣的氣息。
我也醉了,把手搭在同事的肩上,心裏只覺得一陣陣虛幻。這是常態了,幾個月內重複上演,每個人都藉着機會“不醉不休”,我不知道我這種多愁善感的來源,但我終於還是無法融入。
生活還在繼續,這不以任何人的意志爲轉移,鋼筋水泥的城市,又藏着多少逢場作戲、悲歡離合呢?
食物鏈是指生物相互制約、相互依存所形成的食物網絡關係。
在非洲大草原,以獅子、獵豹和獵狗爲代表的食肉動物專吃食草動物,它們對角馬甚至斑馬的獵殺是兇殘的,但這種殘酷的捕殺是食肉動物生存的需要,同時也是保持草原必不可少的因素。
如果沒有食肉動物對食草動物的控制,食草動物就會迅速發展起來,當食草動物發展到一定數量,草原就難以承受,草原退化,食草動物也就失去生存和發展的條件。所以如果沒有食肉動物的話,草原就會退化,食肉動物對食草動物的捕殺就顯得自然合理,天經地義,我們還應該好好謝謝它們呢!
我知道這樣一個故事:在澳大利亞,狼把羊吃得幾乎滅絕。於是,澳大利亞的人把狼進行了槍殺。羊幾乎沒有了天敵,頓時強大起來,由於羊的只數太多,所以草原退化了,幾乎沒有了。於是人們又叫狼去吃羊,才使數量得以平衡。食肉動物以食草動物爲食,同時也保護了草原。
在我國也發生了這類的事情:我國北方最大的草原之一呼倫貝爾草原,牧草茂盛,牛羊成羣,但狼也不計其數。人們就開始了捕狼計劃,使狼不敢以草原爲家,以牛羊爲食。於是牛羊和兔便開始爭食,使草原退化。
人不能夠爲了自身的眼前利益掠奪資源,破壞生態平衡。但人類不能因自然而存生,保護生態平衡,也是保護人類自己,一旦生態被破壞,人類自身也在劫難逃。
都說人類是站在食物鏈頂端的人,大自然的各個等級,都是環環相扣的。在我們家也是如此,我怕爸爸,而爸爸又怕媽媽,媽媽怕奶奶,奶奶又害怕我。
我是家裏的獨生子,也是奶奶的寶貝疙瘩,所以她對我百依百順;爸爸對我非常的嚴厲,我很害怕爸爸;但是爸爸什麼事都會聽取媽媽的意見;而媽媽又很尊重奶奶。就這樣,我家裏形成了一條有趣的“食物鏈”。
有一次我感冒了,有些發燒。爸爸給我量了下,三十七度五。我嚷嚷着要去醫院看病,爸爸卻淡定的'說:“才熱了這麼一點,沒必要去看醫生,吃點藥就好了。”等着媽媽下班了,我跟媽媽說了,媽媽氣得劈頭蓋臉的問爸爸:“你爲什麼不帶小松去醫院?小病不治不就成大病了?孩子那麼難受你看不到嗎?”爸爸一臉的無可奈何,直接不說話了。我想趁機讓“敲竹槓”,理直氣壯的對媽媽說:“媽媽,我想吃棉花糖,還有可口可樂和炸薯條····”沒想到媽媽聽以後又對我發起火來:“生病了還想吃零食?我看你不是想看病,是想讓我帶你去買東西吃吧!”
“啊呀,小孩子病了吃點零食怎麼了,又花不了多少錢!你們不給買,我去給買!”奶奶聽了氣沖沖的說,邊說還邊掏錢。
“媽,你天天慣着小松。別掏錢了,我帶他去買行吧!”媽媽連聲說。
這時候,爸爸搖着頭說:“看來小松有奶奶這顆大樹,又勝利了!”
大家聽了轉怒爲笑,我的病好像也減輕了。
這就是我們一家人的“食物鏈”每天生活的有滋有味,其樂無窮!
食物鏈一般都是食肉動物吃食草動物,而我們班的食物鏈卻不一樣,它是由三個“部落”組成的,分別是:老師、女生、男生。在食物鏈中,老師是站在最高端的,類似於老虎、獅子。而女生站在中間,類似於豺、狼。而我們男生卻站在最低端,彷彿就是隻待宰的羔羊。因此,我得出一個食物鏈,老師吃女生,女生吃男生,男生互相殘殺,哎。
記得有一次,女生被老師大罵了一頓,心裏很不開心,總想找個人出出氣,我們男生知道了,個個笑得嬉皮笑臉。女生來了,我們又恢復了原來的樣子,該幹什麼幹什麼。可那李麟卻沒控制住,在女生面前哈哈大笑,女生知道我們是在笑她們被老師罵,惱羞成怒,叫我們男生抄一篇課文。“啊”我們男生異口同聲地叫起來。女生卻說:“啊什麼啊,李麟大笑,吵到了我們,罰抄!”“不公平,李麟大笑關我們整個男生什麼事啊,我們要上訴!”“上什麼訴,找事幹嗎?是不是要多抄一遍?”“不不不,不是的不是的。”男生又一次向女生臣服了。哎!
還有一次,女生打籃球打了2比52,我男生笑她們沒出息,落後人家50分,老師連看都沒看你們打呢。當她們又準備出法寶,抄書時, 老師來了,一聲“放學”解救了我們,要知道,一放學,抄書的權利就沒了?女生們個個氣得暴跳如雷。嘻嘻,這一次,我們男生打了個勝仗,不過,這也是目前爲止唯一的一次勝仗。哎。
真希望這個食物鏈能夠早點消失,那樣,我們男生的好日子就來咯!
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