自然環境描寫的優美段落
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自然環境描寫的優美段落,自然環境描寫是指對人物所處的具體的社會環境和自然環境的描寫,自然環境描寫能渲染營造某種氛圍,爲後邊內容作鋪墊,下面來看看自然環境描寫的優美段落。
1、走進大自然,你可以在纏綿的秋雨中,獨自漫步在逶迤的山間小徑,任憑飄灑的細雨在睫毛上掛上一層細密晶瑩的水珠。仰着臉,接受雨絲的愛撫;伸出手接受大自然的饋贈,盡情領略那不可言說的妙處。再採上一束帶着露珠飄着芳香的野菊花,吸吮那真真的靈氣,體味陶淵明那“採菊東籬下,悠然見南山”的超然,讓一種莫名的溫馨款款而至。
2、早晨,一出門就與微風撞了個滿懷。不坐車,也不邀伴就帶着滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去欣賞大自然的交響曲。你聽,“嘩嘩譁——”那是交響曲的第一個音符,第一份色彩。“嘩嘩譁……”小溪歡快的唱着,像一曲無字的歌謠。我看到小溪這麼真摯的邀請,也跟着小溪唱和了起來。
3、溫暖的秋陽從雲朵中灑下一絲絲耀眼的光芒。楓葉就顯得更嬌豔、紅潤了。一會兒變成了鑲滿寶石的紅頭飾,在陽光的照耀下,閃閃發光。一會兒變成了熊熊燃燒的烈火。一會兒又變成了華麗的紅地毯,給大地增添了一份鮮豔的色彩。難怪唐代詩人杜牧說:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”呢!
4、湖面很平靜,水清清的,高空的白雲和周圍的山峯清晰地倒映在水中,湖水天影融爲一體。在這幽靜的湖中,唯一浮動的就是一些飛鳥了。人們說出山色多變,其實,湖色也多變,淡藍、深藍、淺綠、墨綠,在湖面上,界限分明。
5、我愛聽那春天潺潺的小溪的歌唱,那清脆的聲音彷彿一泓清泉流進了我的.心田,那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周圍,歡快地唱歌、跳舞;我愛聽那夏天的竹林,微風穿過這片竹林,泛起一陣漣漪,置身其中
好像有一位樂師在搖動着沙錘,讓人拋掉了心浮氣躁,使我們的心境像湖面一樣平靜,不起一絲波瀾;我愛聽那秋天的楓葉翩翩起舞,那動人的聲音,將我帶入我心中的原野,那麼的和諧,不覺已沉醉在那迷人的聲音中,無法自拔!
6、水汽空濛,迷幻,撲向我的頭,臉。雨是亂蹦亂跳像調皮的孩子,待依偎別人身上時卻是溫柔的如同母親的手臂輕撫着你。雨默默的,但仍能聽到一種不可能捉摸的聲音,如一把古老的堅琴,奏出深沉的曲調,餘音嫋嫋,若幻若真,又似兒時的搖籃曲在耳邊縹緲。
雨彷彿密了一些,擡頭望,就像一幅清虛淡遠的山水畫。在這如夢如幻的世界中漫步,細細玩味着每一朵花,每一株草,每一棵樹。路旁的花貪婪地吮吸着甘露,花瓣上綴了些水珠讓人不由聯想到美麗姑娘的容顏。小草修長的碧發被潤溼了,發悄上還挑着沒來得及擦乾的水珠呢!楊樹彷彿被雨打疼了,每片葉子裏都包了一汪“淚水”,風一吹,“淚珠”從葉尖滑落,有的則在葉子上轉個圈。
7、夏天,我喜歡去水庫邊釣魚。赤着雙腳坐在樹陰下,樹外風和日麗,樹下涼風習習,草兒撫弄我的雙腳,癢癢的。放下魚餌,把魚竿插在一邊,四周映得我好不舒服,擡頭張望一番,滿眼都是綠色。
水光山色,迴清倒影,令我心曠神怡。水面上遊弋着幾隻野鴨,忽然天上飛過一隻蒼鷹,全都鑽進水裏去了,再一看時,已經到了那頭。收鉤之前,我仍不忘跳入水中,暢遊一番,與同伴在水中嬉戲,遠處的野鴨也跟着打鬧起來。野鴨也和我一起歡樂,我於是感到自己融入了大自然。
8、讓我們走進森林,看,小鳥的鳴叫;小溪的流水;茂密的樹木;新鮮的空氣;……這所有的一切會帶走你的疲勞,讓你來到一個精神的遊樂場,這個遊樂場就像一個巨大的磁場,吸引着你的眼睛,讓你一直保持旺盛的精神,忘掉所有的記憶,唯一的記憶就是森林的美。
9、我們沿着彎曲的山路一級一級向上爬,清澈的溪水唱着歌,彈着琴絃歡快地往下流。它們碰到懸崖,就聚集成一條條美麗潔白的瀑布飛流而下。流到平坦的地方,就匯聚成一潭潭清水像光滑的綢緞緩緩地流動。
10、和楓葉的紅豔相比,銀杏葉則顯得更加柔美。街道旁,片片黃葉飄飄灑灑,似羣蝶飛舞,又如天女散花。落到地上,層層疊疊,像一塊精美無比的地毯一樣,踩上去軟綿綿的。
滿樹的銀杏葉就像一把把巧奪天工的金扇子,真是仙人彩繪、妙筆天成。銀杏葉非常像一把精巧的小蒲扇,飄在空中時,好似一隻只翩翩起舞的黃碟向人們展示着自己優雅的舞姿,又像少女那輕盈飄揚的紗衣,黃綠相間,我不禁看得目眩神迷。
1、冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細,像線一樣長,冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水。
甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細,像線一樣長,冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細,像線一樣長,像篩子篩過一樣密密地向大地飛灑着。盼望着,盼望着,東風來了,春天的腳步近了。
2、一切都象剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。
3、小草偷偷地從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子裏,田野裏,瞧去,一大片一大片滿是的。坐着,躺着,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。
4、桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的象火,粉的象霞,白的象雪。花裏帶着甜味兒;閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢裏象眼睛,象星星,還眨呀眨的。
5、“吹面不寒楊柳風”,不錯的,象母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的`氣息,混着青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤溼的空氣裏醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和着。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響着。
6、雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,象牛毛,象花針,象細絲,密密地斜織着,人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮。小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走着的人;地裏還有工作的農民,披着蓑戴着笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨裏靜默着。
7、天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了。城裏鄉下,家家戶戶,老老小小,也都趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事兒去。“一年之計在於春”剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
8、春天象剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長着。
9、春天象小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
10、春天象健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領着我們上前。
1、我是那樣深刻地愛着我的母親河長江,黃河,在我心中重千斤,可我只能眼睜睜看着它們斷流
2、我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被採摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節制的開採礦產資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態平衡。作爲小學生,我們應該從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,儘自己一份微薄之力。
3、我國的長江,黃河目前也遭到同樣的破壞,導致水污染嚴重,人們將垃圾扔到裏面。使黃河,長江的水,不再是以前那樣的清澈見底了。導致長江,黃河被污染的諸多因素中,人爲因素是重要的因素之一。只要這個因素不徹底消除,那麼"天敵"的罪名依然是人類難逃的夢魘!·保護野生動物就是保護人類自己。
4、生態平衡的破壞所造成的惡劣後果是世界性的,臭氧是阻擋宇宙中紫外線的天然屏障,但由於現代化設備排出的大量的一氧化碳等物質,消耗了臭氧,紫外線乘虛而入,侵害人體。二氧化碳的劇增,破壞了地球與外層空間的熱交換平衡,使地球持續增溫,南北極的冰雪也開始融化了,還有珍奇的動物絕跡,氣候惡劣等等。
5、人們向山要地,削山建房,引起了滑坡;居民沿山從事農業生產,使坡面直接裸露,破壞斜地天然平衡,引發了泥石流;人們過度採石造成地面塌陷;羣衆沿礦脈盜採礦石形成大裂縫,危及千家萬戶;公路建設引發山體滑坡;過度抽取地下水造成數十個地區塌陷……不計其數的事實,是人們破壞大自然所應得的懲罰。
6、人類傷害了自然,自然必將懲罰人類!不信,請看:海嘯、地震、沙塵暴肆虐全球,氣候不斷變暖,南極洲冰川漸漸融化,森林面積急劇減少,土地大量沙漠化……人類受到了空前的災難!
7、人類的發展進步,在這不知是不是兩廂情願的聯姻中,最終得益的總是人類,付出的總是自然。所以我們必須馬上行動起來,從我做起,從現在做起,保護環境,保護自然,創建綠色校園,共建美好家園。在人們高科技的逐漸發展中,我們的生活越開越好,越來越方便、省力。
8、人類啊,因爲你們的自私、貪婪,使原本清澈的小溪,現在已污濁難聞;原本碧綠的.草地,現在已成高樓大廈;原本動聽的鳥鳴聲,現在已寂靜無聊。
人類啊,不要等到地球上的最後一滴水是你們的眼淚時,纔開始後悔,人類啊!醒醒吧!不要在爲了眼前的蠅頭小利而破壞大自然了。請讓生命之水長流,請讓生命之綠永駐,請讓和諧之樹常青,請讓文明之花永不凋謝!請讓我們攜起手來,共同締造美好綠色的明天吧!
9、讓我們用雙手,多種一棵樹;讓我們站出來,保護野生動物;讓我們行動起來,保護自己的家園;讓地球上的樹更綠,天更藍,水更清;讓我們的家園處處開滿綠色的環保之花。
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