四年級作文400字童話故事

四年級作文400字童話故事，不同的體裁也能寫出文采和風格，有時候作文是需要一些技巧的，你感受到作文的魅力嗎？作文的寫作技法並不是讓人頭疼的，看完四年級作文400字童話故事，希望對你有所啓發。

四年級作文400字童話故事1

一天，烏鴉出去覓食。它看到前面不遠處有一些別的動物吃剩下的殘渣碎屑，便急忙飛了過去。這時它發現了一枚小小的鳥蛋。“多可憐的孩子啊，還沒有出生就失去了家人。”於是善良的烏鴉銜起鳥蛋飛回了窩裏。它像照顧自己的孩子似的呵護這枚鳥蛋。功夫不負有心鳥，經過一段時間的孵化，一隻可愛的小麻雀出生了。它看到烏鴉開心的喊着“媽媽、媽媽”。從此，烏鴉也擔當起了媽媽的角色。它耐心地教小麻雀飛翔、覓食，小麻雀漸漸地長大了。

這一天，一個愛好打獵的國王帶着一隊人馬浩浩蕩蕩地來到了森林裏。就在他拉起弓箭對準一隻正在吃草的.梅花鹿時，憤怒的小麻雀俯下身子飛了過去，對準國王的脖子狂啄起來。國王扔掉弓箭，拿出鞭子抽他頭頂的小麻雀，小麻雀應聲倒地。這時，烏鴉帶領憤憤不平的衆鳥盤旋在國王和他的士兵頭頂，對着他們一頓猛攻。國王見勢不妙，帶着他的隊伍落荒而逃。

烏鴉救起奄奄一息的小麻雀飛回窩裏。它找來草藥給小麻雀包紮傷口，悉心照顧。小麻雀奇蹟般地恢復了健康。從那以後，國王再也沒來森林裏打獵，烏鴉、小麻雀和小動物們也過上了幸福安寧的生活。

四年級作文400字童話故事2

從前，在一片蔚藍色的大海里，住着一隻小螃蟹和一隻小海膽。小海膽整天懶洋洋地趴在小螃蟹的殼上，有敵人來了，就鼓起身子，像個小刺球，嚇跑敵人。小螃蟹則揹着小海膽東遊西逛，尋找食物。它們生活得可快樂了!

有一天，小螃蟹忽然不耐煩地對小海膽說：“海膽兄弟，你身上長滿刺，把我那堅硬的殼都給刺痛了。你看，這兒都紅通通的。”小海膽卻頭一偏說：“哼!沒有我，你還能活到今天?早就成龐然大物的腹中餐了吧!”就這樣，小螃蟹就和小海膽吵了起來，爭個沒完沒了。最後，小螃蟹氣沖沖地對小海膽說：“今天，我就和你分手，今後，再也不要互相求助。”小海膽點了點頭，表示同意。

自從它們倆分手後，小螃蟹就在海底悠閒自在地走着，心想：“沒有了小海膽，日子過得多舒服呀!”這時，只聽“砰砰砰”幾聲，一隻巨大的龍蝦向他划過來。大龍蝦長着一雙長長的觸角，一雙巨大鋒利的鉗子，三對又粗又長的腿，樣子挺威武。他看見一隻正悠閒散步的小螃蟹，心想：哈哈，我正餓着呢!這隻小螃蟹正好給我充飢!於是，他揮舞着大鉗子，朝小螃蟹猛衝過去。小螃蟹一驚，左躲右閃，還是難以逃出大龍蝦的魔爪。

就在這緊張危急的關頭，擬態章魚來了。他看見了那隻大龍蝦，便一下子變成了三頭海蛇，“嘶——嘶——”地怪叫了幾聲。大龍蝦猛一回頭，大驚失色，丟下小螃蟹慌不擇路地逃跑了。

小螃蟹感激地對擬態章魚說：“謝謝你!要不是你，我早就成了大龍蝦的盤中餐啦!”擬態章魚笑了笑，說：“你去找你的海膽兄弟吧!他可是個厲害的魔術師呢!鼓起氣來像個小刺球，你的天敵見了他，一定會嚇得倉惶逃跑。”這時，小螃蟹才明白，要依靠自己才能得到食物的小海膽，卻是自己最好的保護神呢!

小螃蟹找到飢餓中的小海膽，向他道了個歉，它們又開開心心地生活在一起。

四年級作文400字童話故事3

在一個寒冷的冬天，小老鼠們一起去玩堆雪人，路過了河馬伯伯的房子，聽到了像打雷似的嘆氣聲，小老鼠奇怪地想：河馬伯伯不是每天都很開心嗎?今天爲什麼發出這麼重的嘆氣聲呢?不行，我得去看看。

小老鼠從小縫裏鑽了進去，發現河馬伯伯臉紅通通地躺在牀上，小老鼠摸摸河馬伯伯的腦門，大聲叫道：“啊!你發燒了，趕快上醫院去吧!”河馬伯伯沒精打采地說：“唉，可是我走不動呀!”小老鼠看到桌子上放了幾個藥瓶子，拿來一看，是空瓶子，怎麼辦呢?小老鼠又跑到河馬房子後面的倉庫看，看到了靠在牆壁上的一輛手推車，小老鼠腦子一轉，有了，他趕緊叫來了小夥伴把手推車推在房子外面，然後讓小夥伴把河馬伯伯推上車。小老鼠們費了九牛二虎之力才把河馬伯伯推上了手推車，推河馬伯伯上醫院，可它們用勁全身力氣就是推不動車子，這回傷腦子了，怎麼辦呢?正在這時，河馬伯伯打了個大噴嚏，手推車一下子前進了好幾米，哇!車子前進得這麼快，小老鼠腦子一轉，又想出辦法來了，它讓河馬伯伯多打幾個噴嚏，這樣手推車不用推就可以到醫院了，就這樣，一羣小老鼠都坐在車上，其中一隻老鼠坐在河馬伯伯身旁，把尾巴塞進河馬伯伯的鼻孔，河馬伯伯覺得喉嚨癢癢的一下子連打了好幾個噴嚏，就這樣手推車一直開到醫院。

到了醫院，醫生給河馬伯伯打了針，吃了藥，一會兒河馬伯伯的病就好了，它非常感謝小老鼠們，誇小老鼠們真聰明。