揣着夢想上路作文600字初中

揣着夢想上路作文600字初中，寫好作文並不是一朝一夕的事，作文就是提升一個人文筆的好方法，平時要多做積累才能寫出好文章，作文的寫作技法並不是讓人頭疼的，以下是揣着夢想上路作文600字初中，歡迎閱讀分享！

揣着夢想上路作文600字初中1

天空展翅高飛的雄鷹，海面上飛翔的海鷗，草地上勤勞的螞蟻……它們正努力着爲自己的未來準備着！因爲它們有夢想！

曾經何時，眺望過那水平的海平線，心想：那就是我夢想的所在？不知何時開始，我就帶上我的夢想上路了……

追逐我的夢，需要那份信念，追逐我的夢，需要那份勇氣，追逐我的夢，需要那份堅毅！

帶上夢想上路，需要那份信念。記得在小學畢業那天，我的語文老師問了我一句：“你有理想麼？”我點了點頭。因爲本來我是想考到更好的學校去讀，可是考不上。老師也知道了，所以他故意問我這個問題，因爲他想讓我知道，即使沒有考上好的學校，只要我還有那個夢想存在，堅持那份信念，帶着夢想去追尋那個屬於我的未來。所以我要帶上夢想走上一條通向光明的路！

帶上夢想上路，需要一份勇氣！“一路上風吹雨淋，帶着夢想勇敢前進……”又讓我記起這首熟悉的歌曲，它一直在我心裏鼓勵着我！這首歌是我以前的一個同桌送給我的。她對音樂的那份熱衷幾乎無人能及。她的夢想就是成爲一名歌星，可是她每當跟別人說的時候，那些人都會取笑她不會成功，而我卻深信她，並鼓勵着她朝着那個夢想勇敢前進，她的夢一定會實現的。她說，雖然別人都不相信她能做到，可是她卻堅信一定能成功，因爲她有那份勇氣！相信自己一定行！帶上自己的夢想上路！

帶上夢想上路，需要那份堅毅！媽媽曾經告訴我，要想一件事成功，就必須有一顆堅毅的心！從一、二年級開始的我，成績一直特別差，老師經常向家人投訴，說我做事不堅心，總是半途而廢。三年級開始，我的堂哥哥對我說過一句話：“做事要堅毅！事情纔會成功，你的夢想纔會實現！”也許是我真的長大了吧，也許我真的懂事了！哥哥的一句話提醒了我。那時候開始，我每天放學就向他家裏竄，死纏着他幫我補習功課，就這樣一年，我的成績終於上去了！這應了那句話“做事要堅毅，事情才能成功！”因爲我有夢想，所以帶着夢想上路！

藍色的天空中，雄鷹在飛翔。我對着遼闊大海呼喚：那個屬於我的夢，我正帶着它上路！

揣着夢想上路作文600字初中2

筆尖在紙上滑出優美靈動的線條，凌亂中帶着些許優雅，朦朧中泛着幾點新意……

都說沒有夢想的人難成大事，幼稚的童年時期我就懷揣夢想，十分單純天真，簡單美好。就這樣，一步一步地前行，朦朧的夢想逐漸清晰。

偶然地一次，在電腦上無意間點開了一組手繪的設計草圖，裏面畫的人物透着一種高貴和優雅，有的長裙飄飄，如黛玉般似水溫柔；有的一襲長袍，英姿颯爽，如木蘭般剛毅頑強；有的短裙着膝，抑或白紗卷地，好不令人豔羨……

因當時年紀還小，卻沒來由地喜歡。看完後，那感動的漣漪竟久久不息。也隨性畫了起來，卻怎麼也畫不出心中所想，那份豔羨就變成了苦惱。

好長一段時間，我都在嘗試着勾勒出完美的線條，可還是不盡如人意。

就這樣慢慢地學習，慢慢地探索，慢慢地長大，對畫法也掌握得越來越多。手機中一直都保存着那張讓我愛上設計的圖片——現在，我懂得了如何將身材的.比例調勻稱了，成就感越來越強。每當沒有靈感，畫不出感覺，家人不理解，沒有支持的時候，我總是看着那張圖，對自己說：很多事情，不是你看到希望纔去堅持，而是堅持才能看到希望，至少你還有夢。

如今，我懂得的設計方面的知識越來越多，一步步地在接近自己的夢想。我爲自己制定了一個個小目標，一步一個腳印地向前。我把那張引我產生夢想的圖當作助我前行的小舟。滿心期待着有一天，我設計的服裝讓我的親朋好友引以爲傲；期待着有一天，我設計的服裝穿在模特的身上在米蘭時裝週上驚豔全場。

對！這是夢，可是誰又能說：小小的手不能摘下天上的星辰呢？

揣着夢想上路作文600字初中3

在我的記憶裏，有一個個夢想令我久久不能忘懷。

我三歲時，已經熱衷看電視了。每到晚上七點，我總會準時打開電視，津津有味地看起由紅果果和綠泡泡主持的少兒節目。一邊看還一邊自言自語：“我長大了也要做一名主持人!”

隨着時光的流逝，我漸漸發現了我成爲主持人的一個致命弱點：不愛表達。由此，我不得不“改夢換想”，尋找另外一個適合我的夢想。同時，我的夢想也依然在尋找我的路上。

當有人問我“你長大想做什麼”時，我只能淺淺的答道：“不知道”。

偶然聽到了愛迪生的故事，當知道他發明了電燈，照亮了全世界人們的生活時。我驚呆了，崇敬之情油然而生，萌發了要當科學家的念頭。我告訴了父母。他們說：“不錯，當科學家挺好，就是累呀，還危險。”我第一次知道科學家居然要面對這麼嚴重的不可預知的後果。這個夢想，從此隕落。

從此，我也把“夢想”這個詞拋之腦後，再不願爲之費神。一次作文課上，老師要求寫自己的夢想。我呆住了，我哪有什麼夢想啊?我早就放棄了啊!它對我的人生又能有什麼作用啊?

爲了糊弄作業，我把昔日的“科學家”夢想作爲文章的素材，並在網上查詢了關於科學家的資料。不查不知道，一查嚇一跳。科學家居然如此幸運，如果有了發明，就可以獲得各種獎項，獲得各類資金支持，自己的名字被廣爲流傳，家喻戶曉，舉世聞名。再細查，居然還有兒童獲得發明的獎項!羨慕嫉妒恨瞬間涌上心頭，我恨不得立刻就搞出個名堂來。

於是，科學家的夢想重歸我心。

夢想回歸後，我開始朝它努力，科學類的玩具與書籍如潮水般涌入我家，我開始惡補科學知識。初接觸這些，種種科學用語令我眼花繚亂，但是夢想絕不能就此再次放棄。

上學後，我的科學成績雖不突出，但是科學家仍是我努力的方向。

夢想向我打開了進步的大門;夢想給我指引前進的道路，夢想給我指明正確的方向。

夢想，我的指路明燈;夢想，我的人生方向標;夢想，我的失而復得的摯友!與你共舞，快意人生!