雙減下的住家教師月薪超三萬這是怎麼回事
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雙減下的住家教師月薪超三萬這是怎麼回事,不補課,我孩子一定會落在別的孩子後面。在這樣的需求下,“住家教師”這個並不冷門的職業悄然興起雙減下的住家教師月薪超三萬這是怎麼回事。
雙減下的住家教師月薪超三萬這是怎麼回事1
可能輔導機構也沒想到會有今天,幾乎一夜之間,政策大變,不允許補課了。短短几個月,倒閉了無數輔導機構。但輔導機構的倒閉並不意味着教輔行業的結束,一個新的行業隨之崛起,那就是住家教師。
住家教師雖然也是教育部嚴格禁止的,但現在的住家教師早已換了“馬甲”,好多以“高級家政、高級保姆”的形式在市場自由流動,月薪高達兩三萬,年薪大約在30萬左右,未來的教育可能越來越貴族化了。
住家教師的興起,預示着什麼呢?
第一:住家教師歷來都有,嚴格來講不算違法,就算被查到也不能把人家怎麼樣!
住家教師實際不是現在纔有的,過去的富裕家庭也有。我父親曾講過,小時候爺爺就請過“先生”在家教他和兩個哥哥讀書。爺爺當年是個大地主,非常的有錢,家裏丫鬟、夥計都有十幾個。爺爺做生意的,非常敬重讀書人,也希望自己的孩子好好讀書,所以在父親很小的時候就請了老師在家教他們。
所以嚴格來講,住家教師是不算違法的,就算現在,也沒任何一條法律規定不準家長給孩子請老師補習功課。包括現在的明星,很多不是照樣請老師教自己的孩子嗎?今年雙減,國家不允許一對一補課了,但是有錢人可以請高級家政和保姆呀,讓這些人輔導自己的孩子。這樣的話怎麼查?
實際上,就算被查到,又能怎麼樣呢?不能處分請老師的家長吧,最多處分住家教師,但很多住家教師沒有單位,也沒有教師資格證,你能怎麼處分人家?總不至於把人家逮起來吧。
所以住家教師幾乎是無法監管的,根本制止不住有錢人給自己的孩子請家教。
第二:我國大學生已經飽和了,未來國家更需要大量的藍領人才,大學將越來越精英化了。
這些年,家長爲什麼焦慮?就是因爲孩子們想上大學越來越難了。特別是中考50% 的升學率,更讓衆多家長焦慮不堪。
那國家爲什麼一定要限制中考的升學率呢?很簡單,就是我國的大學經過這些年的擴招已經飽和了,國家不需要那麼多大學生了。相比之下,國家更需要藍領人才了。所以這些年各地都號召要辦好職業教育,就是希望更多的孩子能上職校,將來去做一名工人。
輔導班不能辦了,中考也限制招生了,那麼未來什麼樣的孩子會順利考上大學呢?很簡單,就是富裕家庭的孩子。因爲他們可以掌握更多的優質教育資源,當大家都不能補課的.時候他們可以,多麼昂貴的家教反正他們都請得起,他們的孩子想不勝出也難。
普通的孩子想勝出比過去可能更難了!
第三:學歷越高收入越高,這是幾十年來人們總結出來的,所以大多數人還是把高考作爲人生的唯一出路。
雙減政策落地,有人說,這就是讓一些人早點死心,甘心做一個普通人。特別是孩子學習不好的家長,趁早放棄不要再逼孩子學習了。但問題是,中國的家長可能嗎?
中國家長絕對是世界上最重視孩子學習的家長,爲了孩子的未來他們可以付出一切。最關鍵的是,幾十年的經歷告訴他們,學歷越高收入纔會越高。只要高考制度不變,這個收入結構就不會改變,所以就算取締輔導班,取消學區房,實行教師輪崗,在很多家長看來,都不能解決根本問題。
換言之,只要高考不變,住家教師就不可能消失,無非是讓補課由明轉爲暗,不斷推高補課費罷了。未來,有錢人和窮人之間的差距可能會更大了,更多人可能無法靠讀書來改變命運了。
雙減下的住家教師月薪超三萬這是怎麼回事2
“雙減”政策下,學科類培訓機構被嚴格監管,大批企業退出。
曾經門庭若市的培訓機構,人去樓空,教培工作者進入人才市場期待轉型和工作機會,而望子成龍的家長們同樣迷茫。
“不補課,我孩子一定會落在別的孩子後面。”在這樣的需求下,“住家教師”這個並不冷門的職業悄然興起,遊走在政策邊緣灰色地帶,甚至被包裝成爲“新家政”。
在“新家政”的背後,是月薪2-5萬的高工資,不僅讓曾經的教培一線員工看到了再就業的希望,就對清北的高材生來說,也充滿誘惑。
雖然,“住家教師”目前看上去仍處於監管難、處理難的困境,但高額支出後能否帶來相應的回報,同樣也還是一個未知數。
今年9月6日,教育部辦公廳就發佈了《關於堅決查處變相違規開展學科類校外培訓問題的通知》,其中明確禁止違反培訓主體有關規定,證照不全的機構或個人,以諮詢、文化傳播、“家政服務”、“住家教師”、“衆籌私教”等名義違規開展學科類培訓。
其實,住家教師並不是“雙減”後纔有的,更像是家教行業的新變種。
幾年前,“家教O2O”曾經以燎原之勢攻佔市場。家長通過APP就能找到所在城市的家教,既省了找中介的信息差成本,還減少了千里迢迢趕着去上課的時間成本,最重要的是,平臺上教師的教學資質、教學情況評價一覽無餘,怎麼看都是門“好生意”。數據顯示,從2013年到2016年,有兩千多家公司涌入家教O2O市場。
但平臺低估了家長的決心和耐心。家長的終極目標是效果,而不是價錢或者是距離的遠近,只要能找到適合的老師,什麼樣的代價都值得,而這些,恰恰是家教O2O實現不了的。到最後,家教O2O也沒能培育出有競爭力的巨頭,資本遇冷後絕大多數企業迅速隕落,一度銷聲匿跡。
一位從業者對中國新聞週刊表示,住家教師這個職業,目前最大的障礙還是政策,政策明令禁止,被包裝在家政服務中,其實很容易被發現最終取締。其次一名成爲住家教師的年輕人,職業規劃也會出現問題,做住家教師的職業經歷幾乎無法與任何工作對接成爲經驗。
不少年輕人期望通過住家教師“躍升層級”,不少住家教師的隱性宣傳中提到,豪車、別墅、上流生活,但實際上,住家教師通過工作“躍升層級”的可能性非常低,周暘看到過不少豪門的住家教師,從面相和談吐上看上去,他們並沒有因爲工作而“躍升層級”,但工資可能會比自己要高。
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