在家早教找不到方向

早教是有個體差異性的。希哥目前還不會走路，我覺得去報早教班有點浪費。但是在家早教又擔心太零散，瞎玩，形不成系統的全方位早教。找到了崔玉濤公衆號發的這個孩子天賦表格，打算對照着看一看：美國耶魯大學的羅伯特·斯騰伯格博士研究了一種“多方面”的測驗，列出了20項孩子日常生活中的正常表現，對照這張研究測試表，從孩子的小小的行爲中，可以推測其天賦所在，找準自己孩子的個性。

需觀測孩子的20項行爲

1他在背詩和有韻律的句子時很出色。

2他很注意你在愁悶或高興時的情緒變化，並作出反應3他常常問諸如時間從什麼時候開始”爲什麼小行星不會撞到地球這樣的問題。

4凡是他走過一遍的地方，他很少迷路。

5他走路的姿勢很協調，隨着音樂所做的動作很優美。6他唱歌時音階很準。

7他經常會問打雷、閃電和下雨是怎麼回事。8你如果用詞用錯了，他會給你糾正。9他很早就會繫鞋帶，很早就會騎車。10他特別喜歡扮演什麼角色或編出劇情。

11出外旅行時，他能記住沿途標記說：我們曾到過這裏。

12他喜歡聽各種樂器，並能辨別它們發生的聲音。13他畫地圖畫的很好，路線清楚。14他善於模仿各種身體動作及面部表情。15他善於把各種雜亂的東西按規律分類。

16他善於把動作和情感聯繫起來，譬如他說：我們做這件事興高采烈。”17他能精彩地講故事。18他對不同的聲音發表評論。19他常說某某像某某。

20對別人能完成與不能完成的事他能作出準確的評價。

如果孩子在

1、

8、17條表現突出，代表他可能有很好的語言天賦。

如果孩子在

6、

12、18條表現突出，代表他可能有很好的音樂才能。

如果孩子在

3、

7、15條表現突出，代表他可能在數學、邏輯方面有天賦。

如果孩子在

4、

11、13條表現突出，代表他有很好的空間方面的才能。

如果孩子在

5、

9、14條條表現突出，代表他有很好的身體動覺才能。

如果孩子在

10、

16、20條表現突出，代表他有很好的自我認識才能

如果孩子在

5、

9、14條條表現突出，代表他有很好的身體動覺才能。

如果孩子在

10、

16、20條表現突出，代表他有很好的自我認識才能

如果孩子在

2、

10、19條表現突出，代表他很好的認識他人的才能。