高二生物的知識點歸納通用
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在平時的學習中,大家都沒少背知識點吧?知識點是知識中的最小單位,最具體的內容,有時候也叫“考點”。爲了幫助大家更高效的學習,以下是小編爲大家收集的高二生物的知識點歸納通用,歡迎閱讀與收藏。
1、定義:組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進行着從無機環境到生物羣落,又從生物羣落到無機環境的循環過程。
2、物質循環2。特點:具有全球性、循環性
3、舉例碳循環:
碳循環的形式:CO2大氣中CO2過高會引起溫室效應
減少溫室效應的措施:
1、減少化石燃料的燃燒,使用新能源。
2、植樹造林,保護環境。
兩者關係:同時進行,彼此相互依存,不可分割的,物質循環是能量流動的載體,能量流動作爲物質循環動力
5、實踐中應用:
a、任何生態系統都需要來自系統外的能量補充
b、幫助人們科學規劃設計人工生態系統使能量得到最有效的利用
c、能量多極利用從而提高能量的利用率
d、幫助人們合理調整生態系統中能量流動關係,使能量持續高效地流向對人類有益的方向。物理信息通過物理過程傳遞的信息,如光、聲、溫度、溼度、磁力等可來源於無機環境,也可來自於生物。
6、信息傳遞①信息種類化學信息通過信息素傳遞信息的,如,植物生物鹼、有機酸動物的性外激素行爲信息通過動物的特殊行爲傳遞信息的,對於同種或異種生物都可以傳遞(如:孔雀開屏、蜜蜂舞蹈)
②範圍:在種內、種間及生物與無機環境之間
③信息傳遞作用:生命活動的正常進行離不開信息作用,生物種羣的繁衍也離不開信息傳遞。信息還能調節生物的種間關係以維持生態系統的穩定。
④應用:
a、提高農產品或畜產品的產量。如:模仿動物信息吸收昆蟲傳粉,光照使雞多下蛋
b、對有害動物進行控制,生物防治害蟲,用不同聲音誘捕和驅趕動物
7穩定性
①定義:生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定能力抵抗力穩定性抵抗干擾保持原狀
②種類兩者往往是相反關係,但也有一致的如:北極凍原恢復力穩定性遭到破壞恢復原狀
③原因:自我調節能力(負反饋調節是自我調節能力的基礎)能力大小由生態系統的組分和食物網的複雜程度有關,生態系統的'組分越多和食物網越複雜自我調節能力就越強。但自我調節能力是有限度的,超過自我調節能力限度的干擾會使生態系統崩潰
抵抗力穩定性越強恢復力穩定性越弱(如:森林)
抵抗力穩定性越弱恢復力穩定性越強(如:草原、北極凍原)
④應用:
a、對生態系統的干擾不應超過生態系統的自我調節能力
b、對人類利用強度較大的生態系統應實施相應的物質能量的投入保證內部結構與功能的協調
細胞外液的理化性質
(1)滲透壓:
血漿滲透壓:主要與無機鹽、蛋白質的含量有關,。細胞外液的滲透壓:主要與Na+、Cl—有關。
溶液滲透壓:溶液濃度越高,溶液滲透壓越大。
(2)酸鹼度:正常人血漿接近中性,PH爲7。35—7。45。與HCO3—、HPO42—等離子有關。
(3)溫度:體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右。
易錯警示與內環境有關的2個易錯點:
(1)內環境概念的適用範圍:內環境屬於多細胞動物的一個概念,單細胞動物(原生動物)以及植物沒有所謂的'內環境。
(2)血漿蛋白≠血紅蛋白:血漿蛋白是血漿中蛋白質的總稱,屬於內環境的成分;而血紅蛋白存在於紅細胞內,不是內環境的成分。
內環境的穩態
(1)穩態:正常機體通過神經系統和體液免疫調節,使各個器官、系統協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀態。
(2)機體維持穩態的主要調節機制是神經—體液—免疫調節。
(3)內環境穩態意義:內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。
生物學
研究生命現象和生命活動規律的科學。
生物的基本特徵(生物與非生物的本質區別)
1.具有共同的物質和基礎。物質基礎是構成細胞的元素和化合物。生物結構和功能的基本單位是細胞(除病毒)。病毒也有一定的結構即病毒結構。
2.生物都有新陳代謝作用。新陳代謝是一切生命活動的基礎,是生物最本質的特徵。(生物體內全部有序的化學變化的總稱)
區別:細胞增殖是生長髮育繁殖遺傳的基礎。
3.生物對外界刺激都能發生一定的反應。(應激性)如:根的向地性,蝶白天活動,利用黑光燈捕蟲,動物躲避敵害。
區別:反射是多細胞高等生物通過神經系統對刺激發生的反應。
4.都有生長、發育、和生殖的現象。生物生長的過程中伴隨着發育,發育後又能繁殖後代,保證種族延續。
5.都有遺傳和變異的`基本特性。遺傳使物種基本穩定,變異使物種進化。
6.都能適應一定的環境,又能影響環境。(這是自然選擇的結果)
生物科學的發展
三個階段:描述性生物學階段;實驗性生物階段;分子生物學階段;
細胞學說:德植物學家施萊登和動物學家施旺提出。
內容:細胞是一切動植物結構的基本單位。
意義:爲研究生物的結構、生理、生殖和發育等奠定了基礎。
1953年沃森(美)和克里克(英)提出DNA分子規則的雙螺旋結構。
當代生物科學的新進展
1.微觀方面:從細胞水平進入分子水平探索生命本質。(生物工程實例:乙肝疫苗、石油草、超級菌)
2.宏觀方面:生態學——生物與其生存環境之間相互關係。(實例:生態農業)
二生命的物質基礎
考試佔比6~8%
大量元素和微量元素
1.大量元素:含量佔生物體總重量萬分之一以上[C(最基本)CHON(基本元素)CHONPSKCaMg(主要元素)]
2.微量元素:生物體必需,但需要量很少的元素[Mo、Cu、B、Zn、Fe、Mn(牧童碰新鐵門)]
植物缺少硼(元素)時花葯花絲萎縮,花粉發育不良。(花而不實)
3.統一性:構成生物體的元素在無機自然界都可以找到,沒有一種是生物所特有的。
4.差異性:組成生物體的元素在生物體體內和無機自然界中的含量相差很大。
原生質
細胞內的生命物質,主要成分蛋白質、脂類、核酸,分化成細胞膜、細胞質、細胞核(注:植物特有的由纖維素和果膠構成的細胞壁不是原生質的成分)
構成細胞的化合物
無機物:
①水(約60-95%,一切活細胞中含量最多的化合物)②無機鹽(約1-1.5%)
有機物:
③糖類
④核酸(共約1-1.5%)
⑤脂類(1-2%)
⑥蛋白質(約7-10%是一切活細胞有機物含量最多的,幹細胞中含量最多的)
1、穩態的調節:神經——體液——免疫共同調節
2、內環境穩態的意義:內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。
3、內環境:由細胞外液構成的液體環境。內環境作用:是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。
4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近,但又不完全相同,最主要的差別在於血漿中含有較多的蛋白質,而組織液和淋巴中蛋白質含量較少。
5、細胞外液的理化性質:滲透壓、酸鹼度、溫度。
6、血漿中酸鹼度:7.35—7.45調節的試劑:緩衝溶液:NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO4
7、人體細胞外液正常的滲透壓:770kPa正常的溫度:37度
8、穩態:正常機體通過調節作用,使各個器官、系統協調活動、共同維持內環境的相對穩定的.狀態。內環境穩態指的是內環境的成分和理化性質都處於動態平衡中。
1.生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。
2.從結構上說,除病毒以外,生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。
3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱,是生物體進行一切生命活動的基礎。
4.生物體具應激性,因而能適應周圍環境。
5.生物體都有生長、發育和生殖的現象。
6.生物遺傳和變異的特徵,使各物種既能基本上保持穩定,又能不斷地進化。
7.生物體都能適應一定的環境,也能影響環境。第一章生命的物質基礎
8.組成生物體的化學元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學元素是生物界所特有的,這個事實說明生物界和非生物界具統一性。
9.組成生物體的化學元素,在生物體內和在無機自然界中的含量相差很大,這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。
10.各種生物體的一切生命活動,絕對不能離開水。
11.糖類是構成生物體的重要成分,是細胞的主要能源物質,是生物體進行生命活動的主要能源物質。
12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等,這些物質普遍存在於生物體內。
13.蛋白質是細胞中重要的有機化合物,一切生命活動都離不開蛋白質。
14.核酸是一切生物的遺傳物質,對於生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極重要作用。
15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動,而只有按照一定的方式有機地組織起來,才能表現出細胞和生物體的生命現象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。第二章生命的基本單位——細胞
16.活細胞中的各種代謝活動,都與細胞膜的結構和功能有密切關係。細胞膜具一定的流動性這一結構特點,具選擇透過性這一功能特性。
17.細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。
18.細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所,爲新陳代謝的進行,提供所需要的物質和一定的環境條件。
19.線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。
20.葉綠體是綠色植物葉肉細胞中進行光合作用的細胞器。
21.內質網與蛋白質、脂類和糖類的.合成有關,也是蛋白質等的運輸通道。
22.核糖體是細胞內合成爲蛋白質的場所。
23.細胞中的高爾基體與細胞分泌物的形成有關,主要是對蛋白質進行加工和轉運;植物細胞分裂時,高爾基體與細胞壁的形成有關。
24.染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形態。
25.細胞核是遺傳物質儲存和複製的場所,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。
26.構成細胞的各部分結構並不是彼此孤立的,而是互相緊密聯繫、協調一致的,一個細胞是一個有機的統一整體,細胞只有保持完整性,才能夠正常地完成各項生命活動。
27.細胞以分裂是方式進行增殖,細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎。
28.細胞有絲分裂的重要意義(特徵),是將親代細胞的染色體經過複製以後,精確地平均分配到兩個子細胞中去,因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩定性,對生物的遺傳具重要意義。
29.細胞分化是一種持久性的變化,它發生在生物體的整個生命進程中,但在胚胎時期達到限度。
30.高度分化的植物細胞仍然具有發育成完整植株的能力,也就是保持着細胞全能性。第三章生物的新陳代謝
31.新陳代謝是生物最基本的特徵,是生物與非生物的最本質的區別。
32.酶是活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物,其中絕大多數酶是蛋白質,少數酶是RNA.
33.酶的催化作用具有高效性和專一性;並且需要適宜的溫度和pH值等條件。
是新陳代謝所需能量的直接來源。
35.光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,並且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。
36.滲透作用的產生必須具備兩個條件:一是具有一層半透膜,二是這層半透膜兩側的溶液具有濃度差。
37.植物根的成熟區表皮細胞吸收礦質元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。
38.糖類、脂類和蛋白質之間是可以轉化的,並且是有條件的、互相制約着的。
39.高等多細胞動物的體細胞只有通過內環境,才能與外界環境進行物質交換。
40.正常機體在神經系統和體液的調節下,通過各個器官、系統的協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀態,叫穩態。穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。
41.對生物體來說,呼吸作用的生理意義表現在兩個方面:一是爲生物體的生命活動提供能量,二是爲體內其它化合物的合成提供原料。第四章生命活動的調節
42.向光性實驗發現:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。
43.生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般來說,低濃度促進生長,高濃度抑制生長。
44.在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上塗上一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實。
45.植物的生長髮育過程,不是受單一激素的調節,而是由多種激素相互協調、共同調節的。
46.下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐。
47.相關激素間具有協同作用和拮抗作用。
48.神經系統調節動物體各種活動的基本方式是反射。反射活動的結構基礎是反射弧。
49.神經元受到刺激後能夠產生興奮並傳導興奮;興奮在神經元與神經元之間是通過突觸來傳遞的,神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的。
1)多倍體育種的原理、方法及特點
方法:人工誘導多倍體的方法有很多,如低溫處理等。目前最常用而且最有效的方法,是用秋水仙素來處理萌發的種子或幼苗。
原理:當秋水仙素作用於正在分裂的細胞時,能夠抑制紡錘體的形成,導致染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內染色體數目加倍。染色體數目加倍的細胞繼續進行有絲分裂,將來就可能發育成多倍體植株。
特點:獲得多倍體,培育新品種(例如:含糖量高的甜菜和三倍體無子西瓜)。
2)誘變育種在生產中的應用
利用物理因素(如X射線、γ射線、紫外線、激光等)或化學因素(如亞硝酸、硫酸二乙酯等)來處理生物,使生物發生基因突變。例如:青黴菌的選育。
3)單倍體育種的原理、方法及特點
原理:體細胞中含有本物種配子(例如:精子、卵細胞)染色體數目的個體,叫做單倍體。
方法:採用花葯(花粉)離體培養的方法來獲得單倍體植株。
特點:利用單倍體植株培育新品種能明顯縮短育種年限。
育種工作者常常採用花葯(花粉)離體培養的方法來獲得單倍體植株,然後經過人工誘導使染色體數目加倍,重新恢復到正常植株的染色體數目。用這種方法培育得到的植株,不僅能夠正常生殖,而且每對染色體上的成對的基因都是純合的,自交產生的後代不會發生性狀分離。
轉基因生物和轉基因食品的安全性
一種觀點:轉基因生物和轉基因食品不安全,要嚴格控制。
另一種觀點:轉基因生物和轉基因食品是安全的,應該大範圍推廣(P105)
人類遺傳病
1)人類遺傳病的.產生原因、特點及類型
原因:人類遺傳病通常是指由於遺傳物質改變而引起的人類疾病,主要可以分爲單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。
特點及類型:
單基因遺傳病:受一對等位基因控制的遺傳疾病。
多基因遺傳病:受兩對以上等位基因控制的人類遺傳病,主要包括一些先天性發育異常和一些常見病,如原發性高血壓、冠心病、哮喘病和青少年型糖尿病,在羣體中發病率比較高。
染色體異常遺傳病:由染色體異常引起的遺傳病。如21三體綜合徵。
2)常見單基因病的遺傳
可能由顯性致病基因引起:如多指,並指,軟骨發育不全,抗維生素D佝僂病;
也可能有隱性致病基因引起:如,鐮刀型細胞貧血症、白化病、先天性聾啞、苯丙酮尿症。
人類遺傳病的監測和預防
通過遺傳諮詢和產前診斷等手段,對遺傳病進行檢測和預防,在一定程度上能夠有效的預防遺傳病的產生和發展。
1)遺傳病的產前診斷與優生的關係
產前診斷是在胎兒出生前確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病。
2)遺傳諮詢與優生的關係
遺傳諮詢的內容是向諮詢對象提出防治對策和建議。
人類基因組計劃及其意義
人類基因組計劃正式啓動於1990年,目的是測定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息。中國是參與了這一項計劃的唯一發展中國家,承擔了其中1%的測序任務。測序結果表明人類基因組大約由31.6億個鹼基對組成。
意義:P93資料蒐集和分析正面效應及負面效應相關內容。
現代生物進化理論的主要內容
一、種羣基因頻率的改變與生物進化
在自然選擇的作用下,種羣的基因頻率會發生定向改變,導致生物朝着一定的方向不斷進化。
1.種羣是生物進化的基本單位
2.突變和基因重組產生進化的原材料
3.自然選擇決定生物進化的方向
二、隔離與物種形成生殖隔離、地理隔離生物進化與生物多樣性的形成
地球上原始大氣中是沒有氧氣的,因此,最早出現的生物都是厭氧(進行無氧呼吸)的;最早的光合生物的出現,使得原始大氣中有了氧氣,這就爲好氧生物的出現創造了前提條件。
生物進化與生物多樣性的關係生物多樣性主要包括:基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性。生物多樣性的形成經歷了漫長的進化歷程。
植物的激素調節
1.達爾文的實驗
實驗結論:單側光照射能使胚芽鞘尖端產生某種影響,當傳遞到下部伸長區時,造成背光面比向光面生長快。
2.鮑森·詹森的實驗
實驗結論:胚芽鞘尖端產生的影響,可以透過瓊脂片傳遞給下部。
3.拜爾的實驗
實驗結論:胚芽鞘的彎曲生長,是因爲尖端產生的影響在其下部分佈不均勻造成的。
4.溫特的實驗
實驗結論:造成胚芽鞘彎曲的'是一種化學物質,並命名爲生長素。
產生:植物體內運輸途徑:從產生部位到作用部位5.植物激素作用:影響植物生長髮育實質:微量有機物
[解惑] (1)溫特實驗之前的實驗結論中不能出現“生長素”,只能說“影響”。
(2)證明“影響”是“化學物質”而非其他信號,並對該物質命名的科學家是溫特;提取該物質的是郭葛,其化學本質爲吲哚乙酸,由色氨酸合成。
(3)上述實驗中都設置了對照組,體現了單一變量原則。
6、生長素的產生、運輸和分佈
(1)合成部位:主要在幼嫩的芽、葉和發育中的種子。(2)分佈部位:植物體各器官中都有,相對集中地分佈在生長旺盛的部分。
(3)運輸
極性運輸:從形態學的上端運輸到形態學的下端。
非極性運輸:成熟組織中可以通過韌皮部進行。
7、生長素的生理作用----兩重性
(1)實質:即低濃度促進,高濃度抑制。
濃度:低濃度促進,高濃度抑制(2)表現器官:敏感程度:根>芽>莖
發育程度:幼嫩>衰老
(3)嘗試對生長素的兩重性作用曲線進行分析
曲線中OH段表明:隨生長素濃度升高,促進生長作用增強。
曲線中HC段表明:隨生長素濃度升高,促進生長作用減弱(但仍爲促進生長)。 H點表示促進生長的最適濃度爲g。
④當生長素濃度小於i時促進植物生長,均爲“低濃度”,高於i時纔會抑制植物生長,成爲“高濃度”,所以C點表示促進生長的“閾值”。
⑤若植物幼苗出現向光性且測得向光側生長素濃度爲m,則背光側的濃度範圍爲大於m小於2m。
⑥若植物水平放置,表現出根的向地性、莖的背地性,且測得莖的近地側生長素濃度爲2m,則莖的遠地側生長素濃度範圍爲大於0小於m。
8、頂端優勢
(1)現象:頂芽優先生長,側芽受到抑制。
(2)原因:頂芽產生的生長素向下運輸,積累到側芽,側芽附近生長素濃度高,發育受到抑制。
9、生長素類似物:具有與生長素相似生理效應的人工合成的化學物質,如α萘乙酸、2,4D等。
生長素的作用機理:通過促進細胞縱向伸長來促進植物生長。
10、各種植物激素的生理作用(見圖)
(1)協同作用的激素
①促進生長的激素:生長素、赤黴素、細胞分裂素。
②延緩葉片衰老的激素:細胞分裂素和生長素。
(2)拮抗作用的激素
①器官脫落
②種子萌發易錯警示與各種植物激素相聯繫的5點提示:(1)植物激素是在植物體的一定部位合成的微量有機物,激素種類不同,化學本質不同。(2)生長素有極性運輸的特點,其他植物激素沒有。(3)植物激素具有遠距離運輸的特點,激素種類不同,運輸的方式和方向不一定相同。
(4)植物激素具有調節功能,不參與植物體結構的形成,也不是植物的營養物質。(5)利用生長素類似物處理植物比用天然的生長素更有效,其原因是人工合成的生長素類似物具有生長素的作用,但植物體內沒有分解它的酶,因而能長時間發揮作用。
1、食物鏈中只有生產者和消費者,其起點是生產者植物,終點是營養級動物(第一營養級:生產者初級消費者:植食性動物)
2、生態系統的功能
3、生態系統總能量來源:
生產者固定(同化)太陽能的總量
生態系統某一營養級(營養級≥2)
能量來源:上一營養級
能量去處:呼吸作用、未利用、分解者分解作用、傳給下一營養級
特別注意:蜣螂吃大象的糞便,蜣螂並未利用大象同化的能量;在生態農業中,沼渣用來肥田,農作物也並未利用其中的能量,只是利用其中的無機鹽(即肥)。
4、能量流動的特點:單向流動、逐級遞減。
能量在相鄰兩個營養級間的傳遞效率:10%~20%
5、研究能量流動的意義:
①可以幫助人們科學規劃,設計人工生態系統,使能量得到最有效的利用
②可以幫助人們合理地調整生態系統中的能量流動關係
6、能量流動與物質循環之間的異同
不同點:在物質循環中,物質是被循環利用的;能量在流經各個營養級時,是逐級遞減的,而且是單向流動的.,而不是循環流動
聯繫:
①兩者同時進行,彼此相互依存,不可分割
②能量的固定、儲存、轉移、釋放,都離不開物質的合成和分解等過程
③物質作爲能量的載體,使能量沿着食物鏈(網)流動;能量作爲動力,使物質能夠不斷地在生物羣落和無機環境之間循環往返
7、生態系統中的信息種類:物理信息、化學信息、行爲信息(孔雀開屏、蜜蜂跳舞、求偶炫耀)
8、信息傳遞在生態系統中的作用:
①生命活動的正常進行,離不開信息的傳遞;生物種羣的繁衍,也離不信息的傳遞
②信息還能夠調節生物的種間關係,以維持生態系統的穩定
信息傳遞在農業生產中的應用:①提高農產品和畜產品的產量②對有害動物進行控制
9、生態系統的穩定性:生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力。
生態系統具有自我調節能力,而且自我調節能力是有限的。
10、生態系統的穩定性
抵抗力穩定性:生態系統抵抗外界干擾並使自身的結構和功能保持原狀的能力
恢復力穩定性:生態系統在受到外界干擾因素的破壞後恢復到原狀的能力
一般來說,生態系統中的組分越多,食物網越複雜,其自我調節能力就越強,抵抗力穩定性越高,恢復力穩定性越差
11、提高生態系統穩定性的方法:
①控制對生態系統干擾的程度,對生態系統的利用應該適度,不應超過生態系統的自我調節能力
②對人類利用強度較大的生態系統,應實施相應的物質、能量投入,保證生態系統的內部結構和功能的協調
12、生態環境問題是全球性的問題
13、生物多樣性:生物圈內所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統,共同構成了生物多樣性
生物多樣性包括:物種多樣性、基因多樣性、生態系統多樣性
14、生物多樣性的價值
潛在價值:目前人類不清楚的價值
間接價值:對生態系統起重要調節作用的價值(生態功能,如涵養水源,保持水土)
直接價值:對人類有食用、藥用和工業原料等使用意義,以及有旅遊觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的
15、保護生物多樣性的措施:就地保護(自然保護區)、易地保護(動物園)
一、基因工程的概念
基因工程是指按照人們的願望,進行嚴格的設計,通過體外DNA重組和轉基因技術,賦予生物以新的遺傳特性,創造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品。基因工程是在DNA分子水平上進行設計和施工的,又叫做DNA重組技術。
二、基因工程的原理及技術原理:基因重組技術
基因工程的基本工具
1.“分子手術刀”——限制性核酸內切酶(限制酶)
(1)來源:主要是從原核生物中分離純化出來的。
(2)功能:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,並且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,因此具有專一性。
(3)結果:經限制酶切割產生的DNx末端通常有兩種形式:黏性末端和平末端.
2.“分子縫合針”——DNA連接酶
(1)兩種DNA連接酶(EcoliDNA連接酶和T4DNA連接酶)的比較:
①.相同點:都縫合磷酸二酯鍵。
②.區別:EcoliDNA連接酶來源於T4噬菌體,只能將雙鏈DNx互補的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來;而T4DNA連接酶能縫合兩種末端,但連接平末端的之間的效率較低。
(2)與DNA聚合酶作用的異同:DNA聚合酶只能將單個核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯鍵。DNA連接酶是連接兩個DNx的末端,形成磷酸二酯鍵。
3.“分子運輸車”——載體
(1)載體具備的條件:
①能在受體細胞中複製並穩定保存。
②具有一至多個限制酶切點,供外源DNx插入。
③具有標記基因,供重組DNA的鑑定和選擇。
(2)最常用的載體是質粒:
它是一種裸露的、結構簡單的、獨立於細菌染色體之外,並具有自我複製能力的雙鏈環狀DNA分子。
(3)其它載體:噬菌體的衍生物、動植物病毒
基因工程的基本操作程序
第一步:目的基因的獲取
1.目的基因是指:編碼蛋白質的結構基因。
2.原核基因採取直接分離獲得,真核基因是人工合成。人工合成目的基因的常用方法有反轉錄法和化學合成法。
技術擴增目的基因
(1)原理:DNA雙鏈複製
(2)過程:①加熱至90~95℃DNA解鏈;
②冷卻到55~60℃,引物結合到互補DNA鏈;
③加熱至70~75℃,熱穩定DNA聚合酶從引物起始互補鏈的合成
第二步:基因表達載體的構建
1.目的:使目的基因在受體細胞中穩定存在,並且可以遺傳至下一代,使目的基因能夠表達和發揮作用。
2.組成:目的基因+啓動子+終止子+標記基因
(1)啓動子:是一段有特殊結構的DNx,位於基因的首端,是RNA聚合酶識別和結合的部位,能驅動基因轉錄出mRNA,最終獲得所需的蛋白質。
(2)終止子:也是一段有特殊結構的DNx,位於基因的尾端。
(3)標記基因的作用:是爲了鑑定受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來。常用的標記基因是抗生素基因。
第三步:將目的基因導入受體細胞
1.轉化的概念:是目的基因進入受體細胞內,並且在受體細胞內維持穩定和表達的過程。
2.常用的轉化方法:將目的基因導入植物細胞:採用最多的方法是農桿菌轉化法,其次還有基因槍法和花粉管通道法等。
3.將目的基因導入動物細胞:最常用的方法是顯微注射技術。此方法的受體細胞多是受精卵。將目的基因導入微生物細胞:
4.重組細胞導入受體細胞後,篩選含有基因表達載體受體細胞的依據是
標記基因是否表達.
第四步:目的基因的檢測和表達
1.首先要檢測轉基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因,方法是採用DNA分子雜交技術.
2.其次還要檢測目的基因是否轉錄出了mRNA,方法是採用用標記的目的基因作探針與mRNA
雜交。
3.最後檢測目的基因是否翻譯成蛋白質,方法是從轉基因生物中提取
蛋白質,用相應的抗體進行抗原-抗體雜交。
4.有時還需進行個體生物學水平的鑑定。如轉基因抗蟲植物是否出現抗蟲性狀。
基因工程的應用:
1.植物基因工程:抗蟲、抗病、抗逆轉基因植物,利用轉基因改良植物的品質。
2.動物基因工程:提高動物生長速度、改善畜產品品質、用轉基因動物生產藥物。
3.基因治療:把正常的.外源基因導入病人體內,使該基因表達產物發揮作用。
蛋白質工程的概念:
蛋白質工程:
是指以蛋白質分子的結構規律及其生物功能的關係作爲基礎,通過基因修飾或基因合成,對現有蛋白質進行改造,或製造一種新的蛋白質,以滿足人類的生產和生活的需求。(基因工程在原則上只能生產自然界已存在的蛋白質)
(1)蛋白質工程崛起的緣由:基因工程只能生產自然界已存在的蛋白質
(2)蛋白質工程的基本原理:它可以根據人的需求來設計蛋白質的結構,又稱爲第二代的基因工程。
(3)基本途徑:從預期的蛋白質功能出發,設計預期的蛋白質結構,推測應有的氨基酸序列,找到相對應的脫氧核苷酸序列(基因)以上是蛋白質工程特有的途徑;以下按照基因工程的一般步驟進行。(注意:目的基因只能用人工合成的方法)
(4)設計中的困難:如何推測非編碼區以及內含子的脫氧核苷酸序列
【植物生長素的發現知識點總結】
本節是植物激素調節的重點和難點部分,主要包括生長素的發現過程、植物向光生長的原因、生長素的產生、運輸和分佈四個方面的內容;其中生長素的發現過程是這節內容的重點和難點。生長素的發現過程中所隱含的科學研究的方法是我們學習的重點問題。主要有四個重要實驗,分別是由達爾文、詹森、拜爾和溫特完成的。我們需要注意每個重要實驗的科學的研究方法和對照思路,達爾文通過實驗得出的結論是:單側光照射使胚芽鞘的尖端產生某種刺激,當這種刺激傳遞到下部的.伸長區時,背光面比向光面生長的快,因而出現向光彎曲;詹森的實驗結論是胚芽鞘尖端產生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部;拜爾的實驗結論是:胚芽鞘彎曲生長是因爲尖端產生的刺激在其下部分佈不均勻造成的;溫特的實驗結論是:胚芽鞘的尖端確實產生了某種物質,這種物質從尖端運輸到下部,並且能夠促進胚芽鞘下面某些部分的生長。溫特把這種物質命名爲生長素,但溫特並沒有把這種物質提取出來,到1934年科學家才最終確認了這種物質就是吲哚乙酸。
生長素的產生部位:幼嫩的芽、葉和發育中的種子等,均爲幼嫩且生長旺盛的部位;根尖和成熟葉片合成生長素極少。在這些部位,通過一系列過程將色氨酸轉化成生長素。生長素主要分佈在生長旺盛的部位,如胚芽鞘、芽和根尖的分生組織、發育中的種子和果實等處,趨向衰老的組織和器官中含量極少。
生長素的運輸也是一個重點和難點問題,在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中,生長素只能從植物的形態學上端向形態學下端運輸而不能倒過來運輸,即極性運輸;在成熟的組織中,生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸;在芽尖、根尖等不成熟組織的尖端,生長素的運輸也會受到外界因素(如地球引力、單側光、離心力)的作用下發生橫向運輸,如根的向地性和莖的背地性。
【植物生長素的發現考點分析】
本節是植物激素調節重點考查的部分,在平時測試和高考中都會佔有一定的比例。從能力要求上看,往往考查科學的思維方法和科學的實驗方法,如生長素的發現過程隱含的科學研究的方法與過程往往搭載實際問題,考查學生解決問題的能力等,選擇題和簡答題的形式都很常見。
【植物生長素的發現知識點誤區】
生長素的產生部位在尖端,其合成不需要光,橫向運輸是在尖端完成的,但發生作用的部位在尖端的下面一段。生長素不能透過雲母片,而瓊脂對生長素的運輸和傳遞無阻礙作用。感光部位在尖端,只有單側光照射尖端纔會引起生長素分佈不均勻;若無尖端,含生長素的瓊脂塊不對稱放置,也會引起生長素分佈不均勻。
1.生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。
2.從結構上說,除病毒以外,生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。
3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱,是生物體進行一切生命活動的基礎。
4.生物體具應激性,因而能適應周圍環境。
5.生物體都有生長、發育和生殖的現象。
6.生物遺傳和變異的特徵,使各物種既能基本上保持穩定,又能不斷地進化。
7.生物體都能適應一定的環境,也能影響環境。第一章生命的物質基礎
8.組成生物體的化學元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學元素是生物界所特有的,這個事實說明生物界和非生物界具統一性。
9.組成生物體的化學元素,在生物體內和在無機自然界中的含量相差很大,這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。
10.各種生物體的一切生命活動,絕對不能離開水。
11.糖類是構成生物體的重要成分,是細胞的主要能源物質,是生物體進行生命活動的主要能源物質。
12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等,這些物質普遍存在於生物體內。
13.蛋白質是細胞中重要的有機化合物,一切生命活動都離不開蛋白質。
14.核酸是一切生物的遺傳物質,對於生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極重要作用。
15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動,而只有按照一定的方式有機地組織起來,才能表現出細胞和生物體的生命現象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。第二章生命的基本單位——細胞
16.活細胞中的各種代謝活動,都與細胞膜的結構和功能有密切關係。細胞膜具一定的流動性這一結構特點,具選擇透過性這一功能特性。
17.細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。
18.細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所,爲新陳代謝的進行,提供所需要的物質和一定的環境條件。
19.線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。
20.葉綠體是綠色植物葉肉細胞中進行光合作用的細胞器。
21.內質網與蛋白質、脂類和糖類的合成有關,也是蛋白質等的運輸通道。
22.核糖體是細胞內合成爲蛋白質的場所。
23.細胞中的高爾基體與細胞分泌物的形成有關,主要是對蛋白質進行加工和轉運;植物細胞分裂時,高爾基體與細胞壁的形成有關。
24.染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形態。
25.細胞核是遺傳物質儲存和複製的場所,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。
26.構成細胞的各部分結構並不是彼此孤立的,而是互相緊密聯繫、協調一致的,一個細胞是一個有機的統一整體,細胞只有保持完整性,才能夠正常地完成各項生命活動。
27.細胞以分裂是方式進行增殖,細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎。
28.細胞有絲分裂的重要意義(特徵),是將親代細胞的染色體經過複製以後,精確地平均分配到兩個子細胞中去,因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩定性,對生物的遺傳具重要意義。
29.細胞分化是一種持久性的變化,它發生在生物體的整個生命進程中,但在胚胎時期達到限度。
30.高度分化的植物細胞仍然具有發育成完整植株的`能力,也就是保持着細胞全能性。第三章生物的新陳代謝
31.新陳代謝是生物最基本的特徵,是生物與非生物的最本質的區別。
32.酶是活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物,其中絕大多數酶是蛋白質,少數酶是RNA.
33.酶的催化作用具有高效性和專一性;並且需要適宜的溫度和pH值等條件。
是新陳代謝所需能量的直接來源。
35.光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,並且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。
36.滲透作用的產生必須具備兩個條件:一是具有一層半透膜,二是這層半透膜兩側的溶液具有濃度差。
37.植物根的成熟區表皮細胞吸收礦質元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。
38.糖類、脂類和蛋白質之間是可以轉化的,並且是有條件的、互相制約着的。
39.高等多細胞動物的體細胞只有通過內環境,才能與外界環境進行物質交換。
40.正常機體在神經系統和體液的調節下,通過各個器官、系統的協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀態,叫穩態。穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。
41.對生物體來說,呼吸作用的生理意義表現在兩個方面:一是爲生物體的生命活動提供能量,二是爲體內其它化合物的合成提供原料。第四章生命活動的調節
42.向光性實驗發現:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。
43.生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般來說,低濃度促進生長,高濃度抑制生長。
44.在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上塗上一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實。
45.植物的生長髮育過程,不是受單一激素的調節,而是由多種激素相互協調、共同調節的。
46.下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐。
47.相關激素間具有協同作用和拮抗作用。
48.神經系統調節動物體各種活動的基本方式是反射。反射活動的結構基礎是反射弧。
49.神經元受到刺激後能夠產生興奮並傳導興奮;興奮在神經元與神經元之間是通過突觸來傳遞的,神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的。
神經調節:
1、神經調節的結構基礎:神經系統
細胞體
神經系統的結構功能單位:神經元樹突
突起神經纖維
軸突
神經元在靜息時電位表現爲外正內負
功能:傳遞神經衝動
2、神經調節基本方式:反射
反射的結構基礎:反射弧
組成:感受器--→傳入神經--→神經中樞---→傳出神經---→效應器
(分析綜合作用)(運動神經末梢+肌肉或腺體)
3、興奮是指某些組織(神經組織)或細胞感受外界刺激後由相對靜止狀態變爲顯著的活躍狀態的過程.
4、興奮在神經纖維上的傳導:
神經纖維受到刺激時,內負外正變爲內正外負
以電信號的形式沿着神經纖維的傳導是雙向的;靜息時膜內爲負,膜外爲正(外正內負);興奮時膜內爲正,膜外爲負(外負內正),興奮的傳導以膜內傳導爲標準.
5、興奮在神經元之間的傳遞——突觸
突觸前膜由軸突末梢膨大的突觸小體的膜
①突觸的結構突觸間隙
突觸後膜細胞體的膜樹突的膜
②突觸小體中有突觸小泡,突觸小泡中有神經遞質,神經遞質只能由突觸前膜釋放到突觸後膜,使後膜產生興奮(或抑制)所以是單向傳遞.(突觸前膜→突觸後膜,軸突→樹突或胞體)
③在突觸傳導過程中有電信號→化學信號→電信號的過程,所以比神經纖維上的傳導速度慢.
6、神經系統的分級調節
①神經中樞位於顱腔中腦(大腦、腦幹、小腦)和脊柱椎管內的脊髓,其中大腦皮層的中樞是級中樞,可以調節以下神經中樞活動
②大腦皮層除了對外部世界感知(感覺中樞在大腦皮層)還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能
③語言文字是人類進行思維的主要工具,是人類特有的高級功能(在言語區)
(S區→說,H區→聽,W區→寫,V區→看)
④記憶種類包括瞬時記憶,短期記憶,長期記憶,永久記憶
孟德爾實驗成功的原因:
(1)正確選用實驗材料:①豌豆是嚴格自花傳粉植物(閉花授粉),自然狀態下一般是純種;②具有易於區分的性狀
(2)由一對相對性狀到多對相對性狀的研究(從簡單到複雜)
(3)對實驗結果進行統計學分析
(4)嚴謹的科學設計實驗程序:假說—演繹法,即觀察分析—提出假說—演繹推理—實驗驗證。
三、孟德爾豌豆雜交實驗
(1)一對相對性狀的雜交:
基因分離定律的實質:在減數x成配子過程中,等位基因隨同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給後代。
(2)兩對相對性狀的雜交:
在F2代中:
基因自由組合定律的實質:在減數x程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。
生命活動的基礎
組成生物體的無機化合物和有機化合物是生命活動的基礎。
生命現象的出現
多種化合物只有按一定的方式有機組織起來,才能表現出細胞和生物體的生命現象。
生物組織還原性糖、脂肪、蛋白質的鑑定
顏色反應:某些化學試劑能夠使生物組織中有關有機物產生特定顏色。
還原糖(葡萄糖、果糖)+斐林→磚紅色沉澱;脂肪可被蘇丹Ⅲ染成橘x被蘇丹Ⅳ染成紅色
蛋白質與雙縮脲產生紫色反應(注意:斐林試劑和雙縮脲試劑的成分和用法)
三生命的基本單位——細胞
考試佔比12~15%
真核細胞和原核細胞的區別
常考的真核生物:綠藻、衣藻、真菌(如酵母菌、黴菌、蘑菇)及動、植物。(有真正的細胞核)
常考的原核生物:藍藻、細菌、放線菌、乳酸菌、硝化細菌、支原體。(沒有由核膜包圍的典型的細胞核)
注:病毒即不是真核也不是原核生物,原生動物(草履蟲、變形蟲)是真核。
顯微結構模式圖
動物細胞和植物細胞亞顯微結構模式圖
細胞膜的結構和功能
化學成分:蛋白質和脂類分子
結構:雙層磷脂分子層做骨架,中間鑲嵌、貫穿、覆蓋蛋白質
特點:結構特點是一定的流動性,功能特點是選擇透過性。
功能:①保護細胞內部②交換運輸物質③細胞間識別、免疫(膜上的糖蛋白)物質進出細胞膜:
1.自由擴散:高濃度運向低濃度,不需載體和能量(O2、CO2、甘油、乙醇、脂肪酸)
2.主動運輸:低濃度運向高濃度,需要載體和能量。意義:對活細胞完成各項生命活動有重要作用。
(主要是營養和離子吸收,常考小腸吸收氨基酸、葡萄糖;紅細胞吸收鉀離子,根吸收礦質離子)
細胞質基質內含有的物質和細胞質基質的功能
細胞膜以內、細胞核以外的部分,叫細胞質。
功能:含多種物質(水、無機鹽、氨基酸、酶等)是活細胞新陳代謝的場所。提供物質和環境條件。
線粒體和葉綠體基本結構和主要功能
線粒體:真核細胞主要細胞器(動植物都有),機能旺盛的含量多。呈粒狀、棒狀,具有雙膜結構,內膜向內突起形成“嵴”,內膜基質和基粒上有與有氧呼吸有關的酶,是有氧呼吸第二、三階段的場所,生命體95%的能量來自線粒體,又叫“動力工廠”。含少量的DNA、RNA。
葉綠體:只存在於植物的綠色細胞中。扁平的橢球形或球形,雙層膜結構。基粒上有色素,基質和基粒中含有與光合作用有關的酶,是光合作用的場所。含少量的DNA、RNA。
1、神經調節的基本方式:反射
2、反射:是指在中樞神經系統的參與下,動物或人體對內外環境變化作出的規律性應答。
3、反射的結構基礎:反射弧
4、反射弧:包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五個部分。
5、反射活動需要完整的反射弧才能完成。
6、興奮:是指動物或人體內的某些組織(如神經組織)或細胞感受外界刺激後,由相對靜止狀態變爲顯著活躍狀態的過程。
7、神經衝動:是指在神經系統中,以電信號的形式沿着神經纖維傳導的興奮。
8、靜息狀態:是指在未受刺激時,神經纖維所處於的狀態。膜外側帶有正電荷,膜內側帶有等量的負電荷,整個神經元細胞不顯電性。
9、靜息電位:指未受刺激時,神經元細胞膜兩側的電位表現未外正內負。
10、興奮狀態:指受刺激後,神經元細胞受刺激部位膜外側帶負電荷,膜內側帶有等量正電荷的狀態。
11、興奮在神經纖維上的傳導:是以電信號(局部電流)的形式傳導的。
12、突觸小體:指神經元軸突末梢膨大呈杯狀或球狀的結構。內有突觸小泡,小泡內有神經遞質。
13、突觸:指突觸小體與其他神經元的細胞體、樹突或軸突相接觸所形成的結構。包括突觸前膜、突觸間隙、突觸後膜。
14、只有軸突末梢的突觸小泡內有神經遞質,所以,興奮只能由軸突末梢傳遞給其他神經元。
15、神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用於突觸後膜的受體。
16、興奮在神經元之間的傳遞是單向的。
17、語言功能:是人腦特有的高級功能,包括與語言、文字有關的全部智力活動,涉及聽、說、讀、寫。
18、語言中樞:位於人大腦左半球,爲人腦特有。
19、語言中樞功能障礙:
⑴、W區功能障礙:不能寫字;能看懂文字,能講話,能聽懂話。
⑵、V區功能障礙:不能看懂文字;能寫字,能講話,能聽懂話。
⑶、S區功能障礙:不能講話;能看懂文字,能寫字,能聽懂話(運動性失語症)。
⑷、H區功能障礙:不能聽懂話;能寫字,能看懂文字,能講話。
1.羣落演替的原因
①環境不斷變化,爲羣落中某些物種提供有利的繁殖條件,但對另一些物種生存產生不利影響。
②生物本身不斷的繁殖,遷移或者遷徙。
③種內與種間關係的改變。
④外界環境條件的改變。
⑤人類活動的干擾。人對生物羣落的'影響遠遠超過其他的自然因素。
2.演替的類型
(1)初生演替
①概念:在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發生的演替。如在沙丘、火山岩、冰川泥上進行的演替。
地衣階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。
③特點:演替緩慢。
(2)次生演替
①概念:在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發芽的地下莖)的地方發生的演替。如火災過後的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農田上進行的演替。
一年生小灌木→一年生小灌木→多年生小灌木→灌木→喬木。
③特點:演替快速。
(3)總結
①演替概念中一個羣落被另一個羣落所代替,這裏的“代替”不是“取而代之”,而是優勢的取代。
②羣落演替的過程可劃分爲三個階段
a.侵入定居階段。一些物種侵入裸地定居成功並改良了環境,爲以後侵入的同種或異種生物創造了有利條件。
b.競爭平衡階段。通過種內或種間鬥爭,優勢物種定居並繁殖後代,劣勢物種被排斥,相互競爭過程中共存下來的物種,在利用資源上達到相對平衡。
c.相對穩定階段。物種通過競爭,平衡地進入協同進化階段,資源利用更爲充分有效,羣落結構更加完善,有比較固定的物種組成和數量比例,羣落結構複雜、層次多。
③演替的趨勢:生物數量越來越多,種類越來越豐富,羣落的結構也越來越複雜,穩定性增強。
④初生演替和次生演替的比較
分類依據:羣落演替發生的起始條件
演替的種類初生演替次生演替
起點尚無生物
和土壤已有土壤、生物、植物地下莖或種子
形成羣落
所需時間經歷時間長經歷時間短
速度較慢較快
影響因素自然因素人類活動較爲關鍵
實例裸岩上的演替棄耕的農田上的演替
3.知識延伸
(1)演替現象一直存在,貫穿於整個羣落髮展的始終。
(2)氣候條件適宜時、棄耕農田可演替出樹林,而在乾旱的荒漠地區只能演替到草本植物或稀疏灌木階段。
如何歸納爭議焦點
高中文綜必背知識點
急救知識納入考試:13個常用的基本急救知識
十二星座和十二生肖的知識
審判長歸納爭議焦點
高中地理必修二的知識 高中地理必修二知識點總結歸納
案件爭議焦點如何歸納
侵權糾紛的爭議焦點歸納
庭審法官歸納爭議焦點
高考文綜必考知識點
歸納案件爭議焦點的表述
中醫養生知識(通用15篇)
食物養生知識
關於當歸的知識
庭審歸納爭議焦點
男士應瞭解的香水相關知識 使用香水的十個知識點科普
如何歸納案件爭議焦點
物理曲線運動知識點
雪納瑞的養護知識
蘇梗歸經的知識
高考政治必考知識點
爭議焦點如何歸納
關於交通的安全知識點
案件爭議焦點歸納
刑事審判歸納爭議焦點
高中歷史重要知識點
歸納爭議焦點怎麼寫
美白的食物歸納大全
法庭歸納爭議焦點
處暑養生的知識要點
中醫養生知識點都有哪些內容?
識別仿古瓷器的知識(二)
二十四節氣知識點簡短