好友如師的情感美文
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好友如師的情感美文,每個人在成長的道路上遇到的人和事都是不一樣的,每一次經歷都是生活中很寶貴的一課,其中有些人會教會你很多,成爲你人生的指路牌,下面分享好友如師的情感美文。
好友如師的情感美文1
人生百年,碰到的大抵就是人和事,踐行的就是如何做人和做事。要想做好人,做好事,對家庭對社會都有所貢獻,除了社會環境,師長教育,就看你和什麼人在一起了。在現實生活中,一個人和誰在一起很重要。它雖不能主宰自已的人生,但它能改變一個人的走向軌跡,決定一個人的得失成敗。
國人自古就有近朱者赤,近墨者黑一說,常言道:‘鳥隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品志高。’和勤奮的人在一起,你就不會懶惰。和積極的人在一起,你就不會消沉。與智者同行,你一定會深受啓迪。“孟母三遷”的故事聽說過吧,孟子之所以成爲“亞聖”,孟母的教子方法有重要貢獻!
物以類聚,人以羣分。鴻鵠不會和燕雀爲伍,不然它難以翱翔千里、搏擊長空;野狼在羊圈裏圈久了也會“愛上羊”,而失去本能,又怎能在馳騁草原,叱吒風雲?如果你想像雄鷹那樣搏擊長空,就必須要和雄鷹一同飛翔,如果要想像野狼一樣在草原馳騁,那就必須要和野狼一起奔跑。
如果你想聰明,就必須要和聰明人在一起,你才能更加睿智;如果你想優秀,那就要和優秀的人在一起,你才能出類拔萃!春風潛入夜,潤物細無聲。不可小覷潛移默化、耳濡目染的作用。
我原先的朋友中,就有原本資質不錯,可是在步入五彩繽紛的社會後,由於環境和所接觸的人不同,使自已的人生軌跡發生了偏移,最終只能選擇平庸甚至走上歧途的例子。
讀好書,交好友,乃人生一大幸事。朋友是一生不可或缺的寶貴精神財富,一個人身份的高低,是由他身邊的朋友決定的。朋友越多,意味着你的價值越高,對你的事業幫助越大。人生的奧妙之處就在於與人相處,攜手同行;生活的美好之處就在於授人玫瑰,手留餘香。儘管一個人的命運最終有自己掌握,但和不一樣的人在一起,可能會有不一樣的人生。我們應學最好的別人,做最好的自已。
我慶幸自己這一路走來,結交的基本都是正人君子,他們在各個方面給我以感染和幫助,雖也碰到過溝溝坎坎,卻沒有大起大落,大喜大悲。我很感謝他們,真的,衷心的。
好友如師的情感美文2
好友如師的美文
鼓勵如風,驅走陰霾
那是一個陰天,考試考砸了的我沮喪地趴在課桌上,鮮紅的分數如針般刺痛了我的雙眼。放學很久了,我卻不敢回家,不停地唉聲嘆氣:“唉,怎麼辦?我該怎麼辦?”心中想着的盡是父母的失望與嘆息。同桌費費見我愁眉不展,把手搭在我的肩膀上,柔聲地安慰道:“你若將過去抱得太緊,怎麼能騰出手來擁抱現在與未來?一次考試失利不算什麼,關鍵是要吸取經驗教訓!把你的數學試卷拿來,我幫你分析分析,看看失誤在哪裏。”
接着,費費攤開我的數學試卷,仔細分析錯題,最後得出結論:“你看,有些題你明明會做,解題思路很清晰,可是在代入公式的時候把公式寫錯了,說明你沒有記牢公式,要多背背才行哦!”
在接下來的日子裏,費費每天都監督我背數學公式,還教會了我許多事半功倍的學習方法,儼然成了我的小老師。一個月後,我們又迎來了新單元的數學測驗,這一次,我終於守得雲開見月明……
費費,你是我成長路上的`良師,教會我“不要因爲一次失敗而萎靡不振,那樣只會因小失大”的道理,讓我的數學成績進步了。因爲有你,我的世界明媚如春。
歌聲如泉,洗淨憂傷
班主任找我談話了,內容大意是叫我不要看太多的課外書,把心思放在學習上。提到學習,我就感到“鴨梨山大”。從班主任辦公室出來以後,費費見我雙眉緊鎖,便小心翼翼地問:“怎麼了?”我向費費傾訴,她聽後淡然一笑,說:“我給你唱首歌吧。‘你要清醒,別再輕易掉眼淚……無所謂,自由自在飛,讓夢純粹……’”費費唱得很投入,她的歌聲似乎有一種魔力,讓我的心也隨着歌聲起伏,忘卻了周遭,忘卻了所有的煩惱。我不禁也輕輕用手打着拍子唱了起來:“不經歷風雨,怎麼見彩虹……”見我臉上綻開了笑容,她拍拍我的肩膀,又拍拍自己的胸膛大義凜然地說:“不開心,找費費!”我點頭微笑,心情即刻由陰轉晴。
費費,你是我成長路上的益友,在我煩惱時,你爲我輕聲歌唱,讓所有的不快統統消散。記憶中這個片斷,因爲有你,所以幸福!
紙鶴如光,照亮友誼
在這個感恩的季節裏,我想爲學習生活中的良師益友費費送去溫暖與祝福。
我想給費費送一份禮物,不求價高,但求特別而珍貴。送筆記本?太普通了;送漂亮的裙子?太俗氣了……我冥思苦想,終於想到了折千紙鶴這個好主意,因爲千紙鶴代表了希望與永恆。我精心挑選了她喜歡的幾種顏色的彩紙,放學後就匆匆趕回家折千紙鶴。有幾次放學之後,費費邀我去散步,我總說家裏有事不能陪她。看着她落寞的神情,愧疚之情從我心底升騰而起。我這樣做爲的是過些日子給她一個大大的驚喜。當我捧着大小不一、五顏六色的千紙鶴遞給她時,她的眼裏溢滿了驚喜和感動。
時光流逝,往事如風,但我們的友誼不會隨風而逝。記憶中的那一幕幕,將成爲我生命中最美好的片段,不斷地激勵我向前,向前……
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