父親節活動的目的

父親節活動的目的，相信大家都知道父親節，而一年一度的父親節就要來臨,我們的父親爲了我們操勞一生，我們爲了對父親的愛意和感謝都會舉辦一些父親節活動，下面是父親節活動的目的。

父親節活動的目的1

一、活動背景

父親的愛，沉默無言，你或許難以察覺，但每當看到父親那鬢角的白髮，臉上的皺紋，那如山一般深沉的愛，你感覺到了嗎？每年的父親節，或許都沒有母親節那般隆重，但父親不應該只是一個如山般沉穩的背影，讓我們把心中的愛，大聲對父親說出來。

二、活動主題

爸爸，我想對您說……

三、活動目的

在父親節來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，通過簡單的行爲讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人，懂得父親節的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人！

四、活動時間

20xx年6月xx日至6月xx日

五、活動內容

1、開展主題班會

以“爸爸，我想對您說”爲題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學會感恩，懂得感恩。

2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會

3、主題徵文：關於成長，關於父愛

如果說母愛是一種呵護，那麼父愛就是一種依靠。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，母親用溫柔的手爲我們拭去眼淚，父親以寬厚的胸膛爲我們擋風遮雨。父愛和母愛一樣，都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量。朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的文思，用你們的心爲父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧！謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。

請你以父愛爲基調，父親節爲背景寫一篇有關父親的原創文章。文章體裁及字數均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因爲它是獻給父親節的禮物。

4、父親節感恩賀卡設計大賽

自己動手製作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。要求由自己親手製作，有新意，感情真摯！

5、實踐活動

“爸爸，我愛你”三個一行動：爲爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。

父親節活動的目的2

一、活動目的：

我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對於父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受着，爲愛扛起一片天。我們將在父親節這天，讓我們社區裏的老年人裏的老父親們快樂地渡過這一天，並與家人一起在活動中得到快樂。

二、活動時間：

20XX年6月15日

三、活動地點：

社區會所一樓四、活動對象：社區老年父親及其家人和社區幹部五、活動內容：

"感恩老爸我拍拍愛社區將於6月11日發出通知，徵集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現父親的正面形象，並隨附一句以"感恩父親"爲主題的話。

照片內容要求自然，真實，親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親""最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片於6月13日前交到社區。於6月15日父親節當日社區活動中頒獎。

說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月15日父親節當天，我們請社區裏願意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。並由社區送予父親節日禮品。

親情趣味活動。

快樂滿筐：準備汽排球與筐子，子女拿着筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。

運乒乓球：用乒乓球拍運着乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。

猜謎接力：自由組合成爲二組，每組六人，組成爲三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最後一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

圈圈傳情：自由組合成爲二組，每組六人，組成爲三對父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。

父親節活動的目的3

一、設計構想

父親的角色在孩子成長的.道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少，借父親節之際，通過"父愛如山"活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的願望。

二、活動目的

1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦。

2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

三、活動準備

畫紙、畫筆、顏料、展板、小製作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、鈕釦

四、活動時間

20xx年6月14日-20xx年6月19日

五、活動流程

6月14日：召開班主任會議，部署活動安排。

活動以班級爲單位組織，活動依據以下大綱進行，細節部分可根據具體情況具體實施。

6月15日：下午各班召開關於"關心孩子他爸"的媽媽座談會。

6月16日：中午，召開老師們的"關心老爸"的座談會。

6月17日：幼兒繪畫"我來畫爸爸"

6月18日：佈置畫展

6月19日：老爸，看你的