大學開學第一課的主題班會
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大學開學第一課的主題班會
大學開學第一課的主題班會 ,上大學的時候大家肯定都參加過班會,開班會的一個目的就是爲了讓我們的校園生活更加多姿多彩,作爲教育活動的形式之一,班會通常要圍繞一個主題進行,接下來具體看看大學開學第一課的主題班會 。
大學開學第一課的主題班會1
大學開學第一課班會總結1
今年9月是第__個“中小學弘揚和培育民族精神月”,教育部與中央電視臺聯合開展了《開學第一課——乘着夢想的翅膀》系列教育活動。報據縣教育局的安排,我校於9月3日至4日分別組織各班在我校多媒體教室進行了《開學第一課》觀看活動。要求廣大學生按時
認真觀看這次影視活動,在觀看後要認真寫出自己的感想,並將其做爲本學期的第一次寫作課內容,並以此爲契機,加強對學生的思想道德教育。通過本次活動,廣大師生深受感動,增強了他們爲振興中華、實現中國夢而奉獻的勇氣和信心。具體活動總結如下:
一、及時傳達教育局精神,完善設備,準時觀看。
學校接到通知後,學校領導高度重視,校長親自安排此項工作,專人完善收視設施,準時組織教職工和學生收看。此外,我們又把此次節目播出時間向家長宣傳,提醒家長進行收看。家長們深受感動,贏得了家長的讚譽和支持。
二、組織學生進行觀後感徵文比賽。
活動結束後,學校舉行了觀後感徵文比賽,並組織評比,分中小學組共評出一等獎兩名,二等獎四名,三等獎十名。學生從中深受啓發,紛紛表示要從現在開始努力學習,培養良好習慣,爲實現自己的夢想而拼搏。
三、舉行主題班會
《開學第一課》觀看後,學校要求各班班主任舉行以“中國夢·我的夢”爲主題的班會。加強對學生的思想品德教育,並採取多種形式來提高學生的認識,家長們紛紛表示“這一課”上得非常好,這對學生今後的健康成長十分有利。
總之,本次活動不僅是對我校全體師生進行的一次思想道德教育活動,也是對我校開學工作進行的一次促進活動,本次活動達到了預期目的,收到了良好效果。
大學開學第一課班會總結2
根據教育局關於“開學安全第一課”活動的`通知精神,進一步加強小學生安全意識,提高小學生的防範意識和自我保護能力,我校在20__年_月_日,開展了系列安全教育活動。現將活動情況總結如下:
活動內容:以“開學第一天,安全第一課”爲主題,圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防範意外”等內容開展系列活動。
活動形式:通過主題班會、安全知識課、黑板報、廣播站等多種形式,組織全體師生開展安全教育活動。幫助小學生認識錯誤行爲的危險性,使廣大師生牢固樹立安全意識,提高安全防範能力。
1、入學安全常規教育。
第一節課由正副班主任協調將學生帶到指定班級(一年級因分班,副班主任看班,正班主任找到自己班的學生帶回),對學生進行常規教育。認真學習《萊陽市第二實驗小學一日行爲規範》,根據班級衛生區劃分,安排好學生值日及上下課、上放學行走路線,重點講在校出行路線。
2、做好演練準備。
第二節課由正副班主任講解演練撤離路線,特別是一年級新生,要詳細講清逃生路線、順序、集合地點等等,使他們在遇到危險時能快速撤離,爲第四節課的演練做準備,全部班級帶領學生實地預練兩次。
3、班級召開安全主題班會。
第三節課由班主任組織本班學生認真學習校園安全、道路交通、飲食安全、消防安全、擁擠踩踏等方面安全知識。做到每班一個安全主題,每個學生收穫一個安全防範知識,切實保證實效性。
4、組織一次應急疏散演練。
定於上午11:00舉行了緊急疏散演練,根據本校情況,針對學校容易發生問題的部位和環節,設計事故情節,組織學生進行疏散、逃生等自救、互救演練活動,提高學生在各種危險情況下的實際應對能力,確保師生參與率達到100%。教學樓用時2分15秒,綜合樓用時4分12秒,取得了預期的效果。
5、簽訂責任狀。
與學生家長簽定安全責任狀,引起家長對學生安全高度重視,規範責任,家校攜手抓好學生安全工作,實現學生安全事故零發生。
這一系列活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,最大限度地預防和減少安全事故的發生,並以此爲契機進一步強化了學校各項安全工作。
大學開學第一課的主題班會2
大學開學第一課主題班會教案
【學習目標】
1、通過與學生交流課程綱要,瞭解本學期英語學習的課程內容、課程目標以及課程評價。
2、通過了解教師對學生的評價和學習方法,激發學生自主學習的主動性。
【教學重點】
通過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點,教學內容和評價方法。
【教學難點】
1、通過課程綱要的分享,瞭解本學期的教學目標,並瞭解英語學習中的重點,並養成習慣。
2、圍繞《課程綱要》展開討論,就自己感興趣的地方進行思考,積極發表自己的見解和建議。
【教學時間】
1課時
【教學準備】
課前學生根據要求“預習要求”自學;教師準備課件。
【評價設計】
通過課堂指名說、課堂交流等形式對學生交流情況進行評價。
【學習活動方案】
一、談話導入
同學們,今天的課堂上老師要帶領大家認識一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,能夠指引大家在本學期的學習中找準學期目標,理清學習內容、瞭解學習安排,真正成爲學習的小主人,它就是——《課程綱要》。(板書課題)
二、新授
1、怎樣才能做學習的小主人呢?首先我們要了解本學期的學習內容。請大家打開目錄,看一看本冊書我們總共分爲幾個單元,附錄頁又有哪些部分構成?
2、那這些內容我們怎麼合理安排呢?(PPT出示一單元學習時間安排)
3、目錄就像路標一樣,指引我們瞭解每單元都有哪些內容,下面我們一同以第一單元爲例,一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示PPT,指生說)
4、請大家打開第二單元,想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什麼呢?(出示PPT,指生說)
5、下面我們分成四人小組合作學習,分大組分別完成剩餘四個單元?(四人小組合作學習)
6、小組彙報(PPT出示)
7、同學們,通過剛纔大家的學習,我們已經瞭解了本學期我們要學習的內容和時間安排,那麼我們本學期通過學習要掌握哪些本領呢?(PPT出示學習目標)
8、爲了更好地掌握以上本領,我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望,希望你們通過努力達成一個個目標。(課程評價推介)
三、回顧梳理
孩子們,這節課我們已經把《課程綱要》分享完了,你們的認真思考、合作共享,真是一個個會學習的孩子。那麼,最後誰願意再同大家分享分享你在這節課學到了什麼,又有什麼收穫呢?
大學開學第一課的主題班會3
大學會議記錄範文篇一:
會議時間:__年9月5日 會議地點:1A205 出席人員:10級林業技術2班 缺席人員:無
主持人:謝xx記錄人:王xx 會議內容:
一.班長對上學期工作作總結及佈置近期即將展開的工作。
1.對上學期期末考試作總結並分析以及對需要補考的同學給予相應的提醒。
2. 新學期學費問題。
3.對學院評比工作而製造成的同學們的作解釋。
4.對學生及財產安全提醒。
5.提醒同學們更應關注學習。
二. 班委對各自工作做總結:
1.班長對自己上學期的工作做分析及對新學期的工作做計劃。
2.團支書對自己上學期的工作做分析及本學期相應工作通知大家。
3.學委對上學期學習方面給予相應的批評和獎勵。
4.生活委員對上學期班級消費作總結。
5.宣傳委員對宣傳工作進行相應宣傳。
6.心理委員對同學們的心理健康做出相應的安慰。
7.體育委員對上學期體育活動做分析。
8.文藝委員對上學期各方面活動做總結。
大學會議記錄範文篇二:
會議時間:__年10月23日
會議地點:1A205
出席人員:10級林業技術2班
缺席人員:無
主持人:謝xx
記錄人:王xx
一、班委確立明確職責
1、各班委明確自己的具體職責,各司其職,互促互補,形成拳頭優勢。
2、責任到人,以後哪個環節出了問題,就找具體責任人。
3、宣讀班委成員責任明細表。
二、整頓班風
大家現階段普遍存在着:懶、散、慢的詬病。具體表現爲:行動散漫,思想不統一。沒有一個緊張勁。集合散漫,隊形散亂。
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