大學新生感言簡短

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大學新生感言簡短,大學,是每一個莘莘學子都向往的一個地方,也是每一個高中生夢想啓航的殿堂,這裏,不僅是學習的聖地, 更是改變一個人命運的地方,下面分享大學新生感言簡短內容。

大學新生感言簡短1

大學新生感言1

爲期一週的軍訓就要結束了,在這短短的幾天,我認識了很多新朋友,學到了很多道理;剛開始的時候我既疲憊又煩躁,可是有一天真的要結束這樣的日子時,我竟有些不捨。

最不捨的就是我們的教官。他有些靦腆,不善言辭;雖然這些特點讓他看起來不像其他教官一樣的讓人望而生畏,但我們還是喜歡他。他像哥哥一樣,讓我們覺得軍人也有柔情的一面。我們跟教官從相識到熟知再到即將離別的這短短几天裏,我記住了這個話很少,但是很溫柔的漢子。

軍訓的生活是辛苦的,但是苦中有樂。同學們越來越熟悉,感情也越來越深厚;你給我吃兩口從你家帶來的蘋果,我給你嚐嚐家裏人走的時候塞進書包的餅乾,大家你一言我一語攀談着食堂今天做的好吃的或者高年級同學們的校服多好看,然後在聽到宿管阿姨催促後迅速上牀睡覺。偶爾有同學想家了,哭鼻子,最後也在同學們的安慰下破涕爲笑。

軍訓的生活是嚴格的,但是嚴中有愛。每個同學都是剛綻放的花朵,在寒風中生存,在寒冷裏取暖。口渴了,有生活委員和老師給我們打綠豆湯;天冷了,班主任就讓同學們套上厚厚的校服;有的同學生病了,就有其他同學關心、照顧他,帶他去校醫室買藥,給他喝熱水。在這裏,每一個同學都像自己的家人,互相幫助、相互扶持。

軍訓生活是乏味的,但是乏味裏也有讓人難以忘懷的趣事。科技樓裏我們觀賞了多種多樣的模型和機械;晚飯後跟教官和三部的同學進行充滿激情的拉歌比賽;圓夢廣場上老師同學一起看電影。多種多樣的活動讓我們忘記了軍訓時的苦和累,每天都激情飽滿鬥志昂揚!

正如我們合唱裏唱到的:“當兵才知道自己模樣太放鬆,當兵才知道自己骨頭硬不硬”我們雖然不是真正的軍人,但軍訓的生活鍛鍊了我們的意志,養成了我們的習慣,培養了我們的品格。有苦、有樂、有嚴、有愛,讓我更加明確自己的人生方向,整頓行裝,用最好的狀態迎接我的初中生活!

大學新生感言簡短

大學新生感言2

結束了接近三個月高考後的假期,我們帶着對大學的嚮往和好奇,踏上了的征程。走在的校道上,幽綠的環境,清新的空氣,有說不出的清新和自由,彷佛空氣中也有了生命般在你身邊輕歌曼舞,帶你進入無窮無盡的回味當中。

衆所周知,進入大學,意味着先闖過軍訓這一關。傳聞中,軍訓就是地獄,教官就是黑白無常,我們每天都要被他們駕馭着。有關於這類的種種,還是影響不了我對大學軍訓的嚮往。

第一天的早晨,我們穿戴着整齊的迷彩服,在宿舍出發迎接我們的教官。終於,教官們踏着整齊的步伐來到了,給我的感覺,他們都很年輕,還挺靦腆地向我們微笑,經過兩天的接觸,我們都和教官建立了深厚的感情。

整個訓練場被穿在我們身上綠色的迷彩服打扮成一幅巨大的嫩綠畫卷,且這畫卷中不時地擺出不同看似不規則卻令人神往的動態景色。訓練場上教官們英姿颯爽,更是這幅畫的靚麗點綴。

看着教官和我們站在同一烈日下,看着他們不厭其煩地糾正我們的動作,我們每個人都努力着,同時也沒有辜負教官對我們的期望,在一次又一次的練習中,我們的姿勢都越來越整齊、越來越規範。

就在我們努力揮灑汗水的時候,一場毫無預兆的雨向着我們攻擊,但在教官的堅持着,我們腳站麻了也沒有休息,在暴雨的考驗下,我們也咬緊牙,繼續訓練着。大雨過後,我們都溼透了,但我們還是沉醉着剛纔和大雨的一場奮戰之中。

人,只有在苦難中才能真正認識自我,教官表露出種種軍營的生活習慣都會讓我肅然起敬,他們將青春獻給了我們的祖國,看我們的眼神中流露出的是無悔、是自豪,是對我們這代人的期望!同學們完美的停止間換法,優美整齊的身影,在烈日地考驗下,更是體現出他們對軍訓的熱愛,對教官的敬佩,對軍營生活的嚮往。同學們時刻都以軍人的作風要求自己,服從命令是天職,真正讓每個動作都做到快速、高效、正確,更是讓每次的訓練都充滿勇敢、堅強的氣息!

在訓練休息之餘,雄壯的軍歌在我們方陣中飄然而起,這時,我終於明白到,軍訓就是辛苦的,但再苦的軍訓不也有過去的一天麼?昨天,還滴着汗水的迷彩服,今天卻已被我們整齊地放在衣櫃裏了,如果我們每天都把生活的當作軍訓,其中真正的嚴謹和認真,相信在不久的將來,我們會很驕傲的。

軍訓還在繼續着,其間,它讓我們每個人都感受着生活的真諦!

“向前看!”有你的理想,有你的憧憬;“齊步走!”邁開的是你人生堅定的步伐!看到訓練場這幅壯觀的畫卷,我領悟到,軍訓是一次對自己身體訓練的過程,是一次對自己精神訓練的過程,更是一次讓我們面對生活的勵練。

此時此刻,同學們鏗鏘有力的聲音依然迴響在我的耳邊,我深信,軍訓後,我們會變得更加堅強,更加勇敢,軍訓磨練了我們,但同時也成就了我們,在大學生活的征程中,我們都會很好!

大學新生感言簡短2

我是今年的大一新生,才入學幾天,卻讓我大開了眼界。進入xxx大學,呈現在眼前的大學不僅是在通知書上看到的那麼大,眼前一望去,讓我的眼睛都無法集中起來,只想去肆意的逛校園。

高考結束能考進自己心儀的大學,這是多麼幸運的事情,卻是真實存在的,我很開心。我能夠實現這個夢想,現在我是作爲新生來到學校,一進入裏面,我就已經感到非常的震撼了,學校是真的大,一眼望去感覺就沒有盡頭一樣,感覺特別的寬敞。

入學了,我的大學生活也正式的開始了,馬上也要進入軍訓生活,對於這些事情,我心中感到特別的緊張和興奮。學校很大,但是一點都不怕迷路,因爲學校特別貼心的在每個路口都設置了路牌,清晰的告知我們哪條路通往哪裏,而且在路上遇見學長或者學姐,他們都會細心的引導我要去的地方,特別的有耐心,這種氛圍我很喜歡。

大學新生感言簡短 第2張

我即將要在這裏度過將近四年的時光,我對此是特別的期待,期待自己在這裏交到很多朋友,期待自己在這裏可以取得很多成就。雖然才入學,對學校多有不瞭解,但是我覺得自己可以在以後去慢慢的發現學校的美好,一點一點去認識這所學校,讓自己在這裏留下很多美好的記憶。進入大學就算是半進入社會了,大學裏有來自不同地方的同學,從各個地區匯聚到這所大學裏,這也是一種很奇妙的緣分啊。

我第一天進入學校的.時候,已經有很多人來報名了,學校裏到處都是大一的新生,都跟我一樣帶着緊張和激動的心降臨這裏,我想大家一定都是一樣的心情。一眼看過去,很多人臉上都還帶着稚嫩,都還是一羣單純的人,特別的質樸。

作爲新一代的大學生,我對以後的大學是充滿了期待,我心中也慢慢的建立起自己的目標,也開始想要去規劃自己的大學生活。我經歷那麼多的辛苦來到這,我不想辜負最初的夢想,也不想讓自己在大學裏留有遺憾。從自己踏入大學的那一刻起,我就有滿滿的力量,我想要在這裏打下屬於自己的天下,想讓自己在大學取得無數的收穫。大學我來了,我會一直努力下去,一直朝着自己更大更遠的夢想奔去。帶着希望前進,只爲不辜負大學。

大學新生感言簡短3

大學新生入學感言 篇1

在這個希望的季節,我結束了我的高中生活,同時又迎來了我的大學生活,我懷着一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。

在入學的四天裏,我們計算機學院的學生接受了入學教育,在各位老師的講解中,我瞭解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校,對於家庭貧困、學習優異的學生,學校都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學習,奮發向上的動力,同時對於違反學校規定的學生又有很嚴格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規範學生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學的成功=身心健康+專業知識和職業技能+社會經驗+職業化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就慾望,連老師是一個很成功的人,對他的欽佩由心而發,連老師有問我們你爲什麼而活着我們都是有責任心的人,都是存希望的人,爲了明天得更好我們努力、懷有希望的活着。

每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩,他們的話裏都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收穫了許多努力都得不來的知識。

我們應該做一位自強不息,追求卓躍的大學生,在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規劃,塑造完美的生活價值觀,在社會實踐和學習過程中總結經驗,更爲以後的學習和進入社會打好堅實的基礎。

最後,希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。

大學新生感言簡短 第3張

大學新生入學感言 篇2

曾經的無知少年,如今的有志青年,曾經的我懷着一顆“十年寒窗苦讀,一心只爲功名”的心,曾經夢想着“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的美好場景,但是現實往往是殘酷的,隨之而來的是夢想與我失之交臂,我只好來到了武漢紡織大學。

在這幾個月的時光過去了,我從懵懂到求知,從依賴到獨立,我經歷了許許多多的困難與艱辛。曾經13年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處,從夢開始的地方啓程,我艱難地來到紡大,成爲了家人期待的焦點、,明白了肩負的擔子。

經過了高考,我完成了自己的短期意願,開啓了完全屬於自己的四年生活。這四年生活中,我所要面對的,還只是未知數,但我堅信精神的力量,能幫助我度過難關。

大半個月的入學準備、軍訓、思想教育等,讓我感覺到無比的興奮和有責任感,如兩個個禮拜的軍訓,雖然有點倉促,但卻是鍛鍊人的好機會,嚴厲的教官,炙熱的太陽,難熬的時間,無不考驗着人們的意志和信念,當時雖有想放棄,但自己心裏還是堅持下來,戰勝了懦弱。現在回想起來,覺得軍訓再辛苦也值,生爲人,就要戰勝一切困難。

漸漸的迎來了各門課程的開始,經過幾個月的學習和實踐,覺得大學裏更具人文主義氣息和自由的學習氛圍,同比高中來說,大學裏更加開放,課程的安排更加註重合理化,一般是上午有課,下午沒課,我想這樣更加有利於提前預習和課後安排複習。還有大學中時不時的碰見一對對情侶,這要是在高中時,肯定要被記過,我本身是反對在學習期間談戀愛的,但是大學中戀愛人數的增加不也是從側面反映出大學的自由與民主化嗎?

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