職業發展策略
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職業發展策略,在現實生活中,理想和職業,佔據我們生活中絕大部分的比重,很多在校的大學生都會爲自己做一個職業規劃,這樣纔不會迷茫,下面就爲大家分享職業發展策略。
職業發展策略1
一、自我分析
興趣——喜歡幹什麼; 職業能力——能夠幹什麼; 個人特質——適合幹什麼; 職業價值觀——最看重什麼; 勝任能力——優劣勢是什麼。 我的優勢能力我的弱勢能力 自我分析小結:
二、職業分析
參考人才素質測評報告建議以及通過xx等途徑方法,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較爲系統的分析。
1、家庭環境分析如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響
2、學校環境分析如學校特色、專業學習、實踐經驗等
3、社會環境分析如就業形勢、就業政策、競爭對手等
4、職業環境分析行業分析(如xx行業現狀及發展趨勢,人業匹配分析)
職業分析(如xx職業的工作內容、工作要求、發展前景,人崗匹配分析)
企業分析(如xx單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等,人企匹配分析)
地域分析(如xx工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關係等,人城匹配分析) 職業分析小結:
三、職業定位
綜合第一部分自己適合做技術類的工作,喜歡對能力有挑戰的地方,南方較適合自己;第二部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定位的分析:
1、內部環境因素
優勢因素: 弱勢因素:
2、外部環境因素
機會因素: 威脅因素:
結論: 職業目標 將來從事(xx行業的)xx職業 發展策略 舉例:進入xx類型的組織(到xx地區發展) 職業生涯發展路徑舉例:走專家路線(管理路線等) 具體路徑 舉例:xx員——初級xx——中級xx——高級xx
四、計劃實施
1、短期計劃
(大學計劃) 20xx年~20xx年如大學畢業時要達到 … 如:大一要達到…大二要達到…或在xx方面要達到…如專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等如大一以適應大學生活爲主,大二以專業學習和掌握職業技能爲主…,或爲了實現xx目標,我要…
2、中期計劃
(畢業後五年計劃) 20xx年~20xx年如畢業後第五年時要達到 …如畢業後 第一年要第二年要…或在xx方面要達到…如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉換及升遷等。
3、長期計劃
(畢業後十年或以上計劃) 20xx年~20xx年如退休時要達到 …如畢業後 第十年要 第二十年要…如事業發展,工作、生活關係,健康,心靈成長,子女教育,慈善等方向性規劃詳細執行計劃如下:本人現正就讀大學x年級,我的大學計劃是……
五、評估調整
職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。
1、評估的內容:職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直……那麼我將…… ?職業路徑評估(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候,我就……實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果……我就…… ?其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)
2、評估的時間:一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃; 當出現特殊情況時,我會隨時評估並進行相應的調整。
3、規劃調整的原則。
結束語
這只是我現在對自己職業的規劃,我是一切從實際出發考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會按照上面寫的一樣努力去做,爭取能夠象自己現在規劃的一樣。當然這裏面必定存在這一些不足之處,再今後我會不斷的更新,但是這個大方向是不會變的。
夢想與現實之間總是存在着差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個過程也就是夢想實現的過程。我深深的知道要實現以上規劃不是一件容易的事,其過程之艱難是可想而知的。成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過後纔會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們並不遠,明天就可以到達,現在我們只需劃好屬於自己的船,欣賞着沿岸風景就可以了。
職業發展策略2
引言:生活就像自助餐一樣,如果你有錢,你可以買走那裏面的一切,但如果你只是坐在那裏,即使你是百萬富翁,你也不會得到任何東西。生活就是這樣,靠的是爭取,只有爭取,你纔有成功的'可能!
第一部分、認識自己
1.我的愛好:愛好讀書,聽音樂,寫點小文章。
2.我的優勢:學習成績優秀,擔任學生幹部,交際圈子廣,創新能力與組織能力強,入黨積極分子。
3.我的劣勢:不能很好的面對自己的缺點,不能心平氣和的接受別人的批評,偶爾做事有些浮躁,有些急於求成。
4.我的優點:做事認真踏實,責任心強,鍥而不捨,勤于思考。
5.我的缺點:情緒波動較大,敏感過度,缺乏冒險精神。
6.生活中成功經驗:自入學以來每年都拿獎學金,二等獎學金,三等獎學金,參加學校黨校學習中獲得優秀學員的稱號,多次被評爲優秀團員,在班級裏擔任學習委員,得到老師的好評。
7.生活中失敗的教訓:高考失利打擊較大。
8.解決自我盤點中的劣勢和缺點 :在以後的生活中改正缺點,發揚優點,爭取做一個合格的大學生!
第二部分、現狀分析與職業選擇
職業生涯測試中我的結果:
從表中可以看出我對自己的職業並不是很清楚的瞭解,並且決策行動和自我瞭解還不夠。
職業生涯測試中我的結果
從得分可以看出,我在價值的自我瞭解方面比較欠缺,在性格、興趣的自我瞭解方面稍有欠缺,在學習,技能的自我瞭解方面比較清楚。
根據上表分析:
從以上的建議中及我自己的興趣,我想我知道了自己未來就業的方向。
第三部分、職業生涯準備期
(一) 初步瞭解職業--特別是自己未來所想從事的職業或自己所學專業對口的職業。
提高人際溝通能力--和師哥師姐們進行交流,尤其是畢業生,詢問就業情況,多參加學校活動,增加交流技巧,學習計算機知識,爭取可以通過計算機和網絡輔助自己的學習。
(二) 應考慮清楚未來是否深造或就業,瞭解相關的應有活動,並以提高自身的基本素質爲主,通過參加學生會或社團等組織,鍛鍊自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能
開始嘗試兼職、社會實踐活動,最好能在課餘長時參與與自己未來職業或本專業有關的工作
提高自己的責任感、主動性和受挫能力,增強英語口語能力,增強計算機應用能力,通過英語和計算機的相關證書考試,並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。
(三)臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司信息、並確定自己是否要考研上。在撰寫專業學術文章時,提出自己的見解,鍛鍊獨立解決問題的能力和創造性。
參加和專業有關的暑期工作,學習寫簡歷、求職信,瞭解蒐集工作信息的渠道,加入校友網絡,和已經畢業的校友、師哥師姐談話瞭解往年的求職情況;
開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備。
預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,瞭解用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,儘可能地在做出較爲充分準備的情況下進行施展演練。
職業發展策略3
我是來自xxxxxx班的xxx,作爲一名城市來的孩子,作爲一名獨生子女。或許,得天獨厚的生長環境,容易造成我們驕奢淫逸的生活習慣。所以,我認爲作爲一名大學生,應該具有拼搏精神。
1、應該在學習上有拼搏精神。卯足幹勁,努力學習。
2、應該在生活上有拼搏精神。面對困難,永不服輸。
3、應該在工作上有拼搏精神。不怕苦累,不畏艱難。
拼搏精神,是我們所缺乏的。往往,在面對一些事情上,我們會更多的考慮如何退縮?或者是,如何迴避的更加周全。因此,我覺得的,呼喚拼搏精神,是必須的。
在我的規劃當中,拼搏,將成爲主線。
大一上學期,過了英語四級,因此,力爭,大一下學期過英語六級。不過英語不能簡單的歸納爲過級。語言真正要用在生活中,因此,我還要多多鍛鍊自己的口語水平。
大二,應該要學好專業知識。
大三,我們的大學生活已經走過了四分之三,面臨就業和考研,我選擇考研。不過我選擇出國留學。因爲我覺得,中國在科技方面還是存在於西方一定的差距。所以,向優秀者學習,也是一種拼搏的精神。
大四,收拾心情,複習等,佔據主要。
大學畢業後,按照規劃,應該出國讀研。
雖然說,理想很好,規劃的也很好,但是我們還是得要尊重現實情況。目前,英語基礎不是很牢固。因此,更要努力拼搏!
好,以上就是我的大學生職業規劃。雖然目前還沒有什麼就業理想,不過,我覺得,成績還是最重要的。
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