適合畢業的朗誦稿（通用5首）

在社會發展不斷提速的今天，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的朗誦稿吧，朗誦，一般都在舞臺上，在大庭廣衆之中進行。那麼問題來了，到底什麼樣的朗誦稿才經典呢？下面是小編爲大家收集的適合畢業的朗誦稿（通用5首），僅供參考，歡迎大家閱讀。

適合畢業的朗誦稿1

今天，

是我們最後一次站在這裏，

和老師、小朋友們在一起。

再過幾天，

我們就要走進小學，

成爲一年級的學生，

坐在明亮的教室裏，

讀書寫字多麼神氣!

幾年前，

我們第一次把你送進幼兒園，

這裏的小朋友真友好，

這裏的老師真親切。

幾年來，

你們在幼兒園學到了好多本領，

你們學會了心腦算，

你們會說英語了，

你們能自己誦讀故事，

你們畫的畫貼滿了幼兒園，

你們的操做得很有力，

你們的舞跳得越來越美，

你們大合唱的歌聲很響很亮。

親愛的老師，

您愛我們，

教育我們，

照顧我們，

您知道嗎?

我們真想叫您一聲——媽媽!

親愛的爸爸媽媽，

您愛我，

教育我，

照顧我，

您知道嗎?

我一直想對您說一聲——謝謝!

親愛的小夥伴，

我們一塊遊戲，一塊淘氣，

我們一起長大，

我想跟你說——

我們的友誼地久天長!

再過幾天，

你們就要走進小學，

成爲一年級的學生，

坐在明亮的教室裏，

讀書寫字多麼神氣!

是魚兒就要游到大海，

是小鳥就要飛到藍天，

再見了，老師，

再見了，小夥伴，

再見了，聰明屋幼兒園!

適合畢業的朗誦稿2

陽光，

透過雨水的傾盆，

打在臉上。

有潮溼的味道，

像我的心，

不知說該什麼。

想好的話語，

憋在心頭。

一句深深的祝福，

祝你一路順風，

抵過千言和萬語。

熟悉的街角，

劃開界限。

留下揮霍少年，

點染成熟的容顏。

心中的不捨，

傾訴在淚水間，

劃過眼角，

青春本是苦澀。

聳立的高樓，

走向陌生的道路。

我不敢快步，

怕驚醒了校園的美夢。

一片死寂，

也不是我要的溫度。

狹長的歲月，

換了場景，

一切都是變影。

筆直的迴廊，

三三兩兩的人影，

碎一地的時光。

不敢觸動黑白琴鍵，

聲響太孤單，

唱不起，

年少的悲歡離歌。

適合畢業的朗誦稿3

老師，老師，我的好老師，

讓我和您說句悄悄話——

我盼着長大又怕長大，

長大了就要離開幼兒園這個家。

我怕長大還是長大了，

我，就要畢業離園啦。

老師，老師，我的好老師，

讓我輕輕叫一聲老師–媽媽。

我是您攙扶着長大的“醜小鴨”，

我是您夢中開放的“七色花”。

您用淚花送走您淘氣的娃娃，

我用小手做一個娃娃給您留下。

它和我一樣的眉毛，一樣的嘴巴，

每天都陪着老師媽媽說句悄悄話。

再見了，我的老師媽媽，

也許，我會走得很遠很遠，

遠在天涯，也忘不了幼兒園的家。

放心吧，我的老師媽媽，

將來，我會長得很高很大，再高再大，

也是您培育的娃娃。

每年每年的夏天，我都要回來，

摟着老師媽媽的脖子，

說上許多許多的悄悄話……

適合畢業的朗誦稿4

老師，我們就要畢業了

六年啦，六年的`光陰在我們眼中輕輕灑落

曾幾何時

老師，我的褲子破了

老師，我的辮子鬆了

老師，我的午飯灑了

老師，爸爸媽媽又吵架了

老師……老師……老師……

是啊!有什麼能難得倒您呢?

誰的思想長草了，您就是除草的園丁

誰的心理受傷了，您就是療傷的醫生

老師啊

真難爲您

用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調的集體

真難爲您

用溫情的心包容了這樣一羣慢慢長大的孩子

老師啊，六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您

適合畢業的朗誦稿5

陽光，

透過雨水的傾盆，

打在臉上。

有潮溼的味道，

像我的心，

不知說該什麼。

想好的話語，

憋在心頭。

一句深深的祝福，

祝你一路順風，

抵過千言和萬語。

熟悉的街角，

劃開界限。

留下揮霍少年，

點染成熟的容顏。

心中的不捨，

傾訴在淚水間，

劃過眼角，

青春本是苦澀。

聳立的高樓，

走向陌生的道路。

我不敢快步，

怕驚醒了校園的美夢。

一片死寂，

也不是我要的溫度。

狹長的歲月，

換了場景，

一切都是變影。

筆直的迴廊，

三三兩兩的人影，

碎一地的時光。

不敢觸動黑白琴鍵，

聲響太孤單，

唱不起，

年少的悲歡離歌。