口才好的人有什麼特點

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口才好的人有什麼特點，我們與人交流的時候都需要運用到自己口才，學習口才是一個漫長的過程，口才厲害的人往往都精通人情世故，下面爲大家分享口才好的人有什麼特點。

口才好的人有什麼特點1

01、首先是積極的人生態度

有着積極人生態度的人，無論遇到何種困難，都會樂觀的面對身邊的一切。作家彼得·蒂爾對那些不管經受多少打擊，依然能夠堅持自己想法朝着自己目標進發的人，稱爲“明確的樂觀者”。

他認爲，有着積極人生態度的人，會認爲未來比現在更好，並且努力去實現這個目標。擁有着這樣的態度的人，在口才表達上說話效果上也會有着不同的結果。積極的人生態度說白了就是你自身對外界所持有的態度。

02、要懂得視不同的情況說話

口才好的人，表達能力肯定是豐富多彩，不會侷限於在一種表達方式裏。這裏就涉及到另一種特質，就是根據當下情況來決定你要說出什麼樣的話。誇讚一個人長得好看，你可以說“你比大明星還美”。但是面對熟悉的人或者好朋友你可以這樣表達，但在別的場合就不能照本宣科了。

每個人說話，最忌諱的就是“照本宣科”，而沒有對此添加一些自我思考，說話的時候，一定要根據實際情況，適當調整表達的句式。

03、要學會主動營造聊天氣氛

聊天的氣氛，相信每個人多多少少都會感受過，有死板，有尷尬，有難受，有愉悅，有開心。這個聊天氣氛，在我們跟別人相處的時候，會透過我們自身或者別人的反應互動中，而產生出來的。遇到有趣的人，我們感受的聊天氣氛就會很愉快;遇到嚴肅的人，聊天氣氛自然就會難受不適。

演講是一門技能，它是可以專門學習與訓練獲得的`。只不過，你需要一套正確的方法。

口才好的人有什麼特點2

多聽，然後用事實說話

每個人都期待正對面聽自己說話，這樣才能激發自己的說話衝動，所以，在交流的情況下，儘可能多地聽別人的要求，給對方更多的機會說出自己的心裏話，更容易得到對方的關心和信任。

而說服他人最充分的方法就是用客觀事實說話，大夥兒常說事實勝於雄辯，事實才能反饋真實情況，也是最能說服他人的。

目的明確

無論是做事還是說話，都要有既定的目標，也就是目的。如果你沿着目標說話，你可以一目瞭然地聽起來更清楚。如果你有目標，你的演講將是關鍵，

例如，許多剛進入工作場所的人在報告時，必須確定自己工作報告的關鍵點，遵循這個關鍵，不僅自己清楚，領導幹部聽清楚，雙方都可以放鬆。

在與人相處時，我們必須注意順序，記住不要混亂，如果是一些非常重要的地方，必須提前練習，也可以提前寫演講不斷練習，儘可能確保知道，什麼時候說什麼內容，這樣人們聽，可以找出這個關鍵點。

語調

在與人相處和交流時，語氣非常重要，記住不要用尖銳而刻薄的語交談，即使站在合理的一邊，也不能應用這種語調。因爲對別人來說，是對對方極不重視的主要表現。

因此，在與人溝通的情況下，要主要表現出來得冷靜，讓人覺得你在和他討論，而不是爭論，若有必必要注意的信息內容，可以多說幾遍，讓對方意識到必要性。

快速找到共同點

無論什麼樣的溝通場所，我們都必須仔細傾聽，仔細觀察對方的興趣愛好，儘可能快地找到相似之處，這樣就越來越容易進入話題討論，也能迅速引起對方的注意。

也可以根據周圍環境找話題討論，比如網上播放的歌曲，特色菜，對方的工作任務。

口才好的人有什麼特點3

學口才的意義

很顯然，口才分很多應用的場合，對應着不同的目的，比如說用來做演講、做培訓、做銷售、做閒聊、做泡妞、做辯論……可以說五花八門，你知道，人跟人之間會發生各種各樣的社交關係，當然語言也就是口才也就相應承擔着不同的交流溝通作用，瞭解了口才學習的目的有什麼意義呢?

是不是很多情況下是目的與結果背道而馳?比如你拼命用你學到的口才技巧去推銷產品，結果對方對你愛理不理，或敬而遠之?

你有沒有想過爲什麼?

爲什麼我辛辛苦苦蔘加各種培訓、自己專研學來的口才技巧，怎麼就賣不出產品，或者說服不了別人?

這個問題是廢話嗎?我沒那麼無聊，在問題背後還存在着一個更核心的問題，現在我就來爲你解析

意義就是，根據不同的交流溝通意圖，你得選擇不同的交流溝通技巧，也就是說口才根據交流目的的不同需要區別使用，所以如果你用泡妞的口才技巧去做銷售，或者辯論的口才技巧去做銷售，那不失敗才就怪了，反過來說，如果你就是想發泄下心裏的悶氣，那麼用辯論的口才技巧去招呼對方就正合適，這就是口才學習目的的非常基礎也是非常重要意義。

口才好的人有什麼優點

一個會口才好、會說話的人，可以流利地表達自己的意圖，講得清楚、動聽、使人樂於接受。它可以使原來不相識者攜手，不感興趣的人相互瞭解，會說話還可以替人排除糾紛，消除人與人之間的隔閡，它也能醫治他人愁苦、憂悶，使人生活得到快樂。

口才並不是一種天賦的才能，它是靠刻苦訓練得來的。古今中外歷史上一切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家，無一不是靠刻苦訓練而獲得成功的。如果想要變爲口才出色的人，並且切實的體驗到口才出衆的好處，是需要勤加練習的。

在語言交往中，當自己或者對方的言語行爲出現突發事件或意外情況時，能迅速而又恰當地做出反應並進行處理。

1、應付意外，完成預定任務

意外情況往往非表達者本人的過失，也不是對方故意刁難，而是另外情況所致。

隨機應變力強的人能自圓其說，補救失誤;能反擊對方攻勢，兵來將擋，水來土掩;還能應付意外，出色完成任務。它展現人的才能與智慧，增強人的魅力，使一個人在人際交往中處於有利的位置。

就實際而言，在社會交際中不可避免地會遇到難以預料的發問。這時就需要巧言妙語靈活應對。如遇到難以言對的“鋒芒”發問，就應巧妙運用“避鋒法”而回擊之。

所謂“避鋒法”的對策，是在一種較高語言境界中，一方面不是馬虎了事，而是圓滿地回答問題;另一方面，又可以向發問者提供一些新信息，或指明解決的方法和途徑，定會受歡迎。表面上答“非”所問，實際上是以退爲進，因此可以說“避鋒”是爲了“藏鋒”，“藏鋒”又是爲了更好地“露鋒”，這種“貌合神離”的表達方式，也有利於調動發問者的思維，使他們設身處地地爲對方着想，如此便可避免一些不必要的糾纏。

2、含蓄回答，反擊刁難

當你遇到自己不想回答或不便回答而別人又偏偏緊緊不放要執意打聽的事時，這時即使心中不快，也能顯出慍怒，應冷靜、沉着、巧妙地應對。

傳說明代文學家解縉有一次奉永樂皇帝之命，給一柄摺扇題字，他看扇面上有一幅畫，是按唐人《涼州詞》的詩意畫的，便題寫王之煥的詩：“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”不料，他一時疏忽，少寫了一個“間”字，皇帝看後大怒，認爲其不忠，便要問其死罪。

這時，解縉急中生智，忙道：“皇上息怒!我這是用王之煥的詩意填寫的詞啊!”當即念道：“黃河遠上，白雲一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨?楊柳春風，不度玉門關。”那時題扇不點標點，解縉借錯巧言，將漏了字的詩變成一首絕妙好詞，使皇上聽了轉怒爲喜。

在交往中，對方有時往往會利用表達者自己的話語、邏輯和常理設置難題，使表達者難以回答，這時表達者就要突發奇想，另闢蹊徑，反擊對方的刁難。

怎麼樣學好口才

口才不好需要從兩個基本點方面進行加強：

1、鍛鍊自己的反映能力和思維敏捷程度，鍛鍊自己的口齒和口腦配合能力。可參加相聲、演講之類的培訓班，很有效。

2、加強學習、豐富頭腦、積累知識和經驗;

口才並不是一種天賦的才能，它是靠刻苦訓練得來的。古今中外歷史上一切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家。他們無一不是靠刻苦訓練而獲得成功的。

美國前總統林肯爲了練口才，徒步30英里，到一個法院去聽律師們的辯護詞，看他們如何論辯，如何做手勢，他一邊傾聽，一邊模仿。他聽到那些雲遊八方的福音傳教士揮舞手臂、聲震長空的佈道，回來後也學他們的樣子。他曾對着樹、樹樁、成行的玉米練習口才。

日本前首相田中角榮，少年時曾患有口吃病，但他不被困難所嚇倒。爲了克服口吃，練就口才，他常常朗誦、慢讀課文，爲了準確發音，他對着鏡子糾正嘴和舌根的部位，嚴肅認真，一絲不苟。