我和書的故事【推薦】

我和書的故事1

書籍是全世界的營養品。這個比喻真是太恰當了!我很喜歡看書!基本上我每天都要看上幾頁書，彷彿書裏真的有營養讓我吸收。

不過要知道，在此之前我可是一點也不喜歡看書，要看，也是看一些漫畫書，那些有大量文字的書籍，我一概不看!那時候我很怕寫作文，因爲寫了沒幾句，肚子裏就沒詞了，像是得了貧血，完全沒有現在這種下筆行雲流水的感覺。是什麼讓我喜歡上看書的呢?這要從我七歲生日那天說起。

七歲生日那天，媽媽假裝漫不經心地撇給我一本書，說：“有空就看看吧，沒空我也不強求，你隨意吧!”媽媽這種欲擒故縱的做法反而引起了我的興趣，“真的很好看嗎?”我疑惑地問媽媽，媽媽微微一笑說：“有多好，讀過才知道!”在好奇心的催動下，我打開了這本《不可思議事件簿》。

翻開書後，我頓時被書中精美玄幻的插圖所吸引，再把目光轉向文字部分，作者大膽驚險的故事情節描寫瞬間征服了我!這本書講述了主人公在一座可怕的古堡裏的探險故事。我的心情也隨着主人公一起跌宕起伏，在故事結尾作者故意賣了個關子，欲知後事如何，請看第二冊。

對故事未來情節的渴望弄得我心癢難忍，我迫不及待地跟媽媽說：“我要把剩下的幾本都看完!”媽媽說：“就知道你會喜歡的，不要影響正常學習!”隨即媽媽把這套書的其餘幾冊也給了我。之後的幾天，我做完作業，就趕緊捧着書繼續探險，隨着作者的筆觸四處探險。

漸漸地我發現自己愛上了讀書，看的書籍類別也變得廣泛起來，不光小說，也看童話、寓言和歷史地理;我的世界由此變得多姿多彩!

讀書讓我獲益良多!知識面寬了，詞彙量增加了，想象力豐富了，最直接的表現是寫作成績提高了!不知不覺間，我愛上了讀書!在今後的日子裏，我希望能像冰心說的那樣：“讀書好，多讀書，讀好書。”

我和書的故事2

我是一個小書神，不論什麼時候都要看書。寫作業前看書，吃飯前看書，泡腳的時候看書……可我也是一個愛護書的人，記得有一次，爸爸把我的書扔到沙發上，我大叫到：“老爸，不準扔我的書！”爸爸說：“好好好，不扔不扔。”書肯定想：主人真好，不讓那個爸爸扔我。

可我有的時候，把書放在沙發上，幾天不收，我想書這時候肯定想：這個主人，看完書也不把我放回原來的位置。

“書是人類進步的階梯”都知道，我在非常努力的讀書，一天，書頁掉了，我嚇壞了，立刻粘好了。

吃飯的時候，我都要看上20分鐘的書，媽媽每次都叫我：“寶貝兒，吃飯了。”我通常會說：“媽媽，我都看飽了。”然後慢吞吞的去吃飯。

我喜歡的書有好多，最近我喜歡看《查理九世》、《偷星九月天》和《十萬個爲什麼》，書讓我知道了很多的知識，比如，爸爸刷碗的時候，我會在廚房問他：“爲什麼羅馬市的形象是‘母狼’等等好多內容“。每次寫完作業我都會跟爸爸互相提問十萬個爲什麼的問題，一問一答很有意思。

我和書是形影不離的好朋友，每天睡覺前，我都會津津有味的讀上兩個故事，睡覺後，在夢裏我又夢見我和書飛呀飛呀，飛到了書園，在那裏我讀了很多很多的書，學到了許多許多的知識，還當了一名書園的老師，嘻嘻。

我不但愛看書，還愛寫歌詞，我寫的作品有好幾首了，爸爸媽媽誇我寫的非常好，我知道，這都是書給我的靈感。

我喜歡書，都說”書中自有顏如玉，書中自有黃金屋“。書是我的朋友，我愛書！

我和書的故事3

書，是知識的海洋；書，是森林裏被埋藏的祕寶；書，是人類進步的階梯；書，是蜜蜂辛苦採集的甜美花蜜；書，是使人們放鬆心態的心靈按摩師——

我愛讀書。

一天早上，陽光燦爛，空氣清新，我捧着一本書專心致志地讀着，這本書也像有了魔力似的，一直吸引着我，我彷彿置身在這本書的世界裏無法自拔，使我愛不釋手。這本書是這學期的必讀書目，叫《特別的女生薩哈拉》，我十分喜愛它，也特別珍惜它。我讀得津津有味，卻在不知不覺中時間已經飛快流逝，現在已經將近吃午飯的時候了。

“吃飯啦！”媽媽喊到。我這纔回過神來，這時，我已餓得飢腸轆轆，卻還捨不得停下來，所以，我決定忍着飢餓繼續讀下去。五分鐘過去了，十分鐘過去了，……我還是全神貫注地讀書！突然，一團黑影罩在了我的書上，我猛地一擡頭，發現老爸正站在我的身旁，只見他眉頭緊皺，雙手背後，怒氣衝衝地盯着我。我立刻明白了老爸的意思，才合上書，依依不捨地去吃飯。

下午的時候，我要幫媽媽掃地，可我又想把書讀完，這時，我腦瓜子一轉，想到了一個自認爲絕妙的主意：我把書拿在手上，邊掃地邊看書，兩全其美。看到一些精彩片段時，我便如癡如醉，讀到一些有趣的部分的時候，我就開始小聲嘀咕，不再掃地了。媽媽見到我這個樣子時，便走向我，說：“看書就回房間看，不要三心二意地做事。”這時，我嚇了一跳，一時語塞，說：“哦……好。”我放下掃把，跑回房間裏繼續徜徉在書海里。

書不僅是人類的朋友，更是我們的老師，教會了我們許多知識；書是一片綠草地，供我們愉快地盡情玩耍；書是全世界的財富，是我們精神糧食。

我和書的故事4

現在我讀過的書像滿天的繁星數都數不清，像《醜小鴨》《灰姑娘》等等一系列的童話故事我都記不清讀過多少本了，不要認爲我很喜歡閱讀，偷偷告訴你們哦，我以前可是個不愛看書，甚至可以說是完全不喜歡閱讀的人，可這是爲什麼呢？這得從去表哥家說起。

在一個春風拂面，萬里無雲的早上，我和爸爸媽媽坐上高鐵來到表哥家。哇！表哥家真好看！綠綠的法國吊蘭，火紅的石榴樹，可愛的多肉，五彩繽紛的“勿忘我”。突然，表哥問我：“看書嗎？”我在那一剎那，無語了，心裏暗想：最不喜歡的就是看書了，多無聊！表哥好像讀懂了我的想法，爲了防止尷尬，他趕緊轉移話題，說是帶我去參觀他的房間，來到表哥的房間，“好多書啊！”我不由的驚歎。表哥對我說：“本來以爲你喜歡看書，唉！我白準備了。”我說：“我嘗試着看一點吧！”之後，我竟沉浸在書的海洋裏感受着每個故事帶來的美好，讀了《灰姑娘》彷彿能親身感受到她生活中的種種遭遇；讀了《木偶奇遇記》好似自己身臨其境正與他同行。

從表哥家回來，我抑制不住心中的欣喜，一邊跟爸爸講述着今天的收穫和心得，一邊吵着要爸爸趕緊幫我做個小書架，爸爸爽快的答應了。

哈哈，我有屬於自己的圖書小天地了！

我和書的故事5

記得莎士比亞有一句名言：“書籍是人類的營養品。”對頭！我認爲讀書可以讓我們學到更多的知識，開闊自己的視野，豐富自己的思想，提高自己的修養，讓我們永遠保持一種良好的心態，關鍵是還可以讓我們過上越來越好的生活。而我和書，還真是有着一段記憶深刻的故事吶！

在我很小的時候，我就經常捧着一本《三國演義》翻來翻去，可當時的我只認識像“大，小，山，天……”這樣的獨體字，於是我便纏着爸爸給我講，但是爸爸講到曹操百萬大軍過獨木橋時，總是會說“過了一個又一個，過了一個又……”我當時心裏想：“這麼多兵，得走很長時間吧？”我掰了掰手指頭，一會兒我就睡着了。現在我知道了，這是爸爸哄我快快睡着覺的手段。

有一次，我生病了，醫生說要給我輸液，我便被嚇得趕緊躲在媽媽身後，怎麼也不肯把手伸向給我打針的醫生，媽媽說：“你忘了關公刮骨療毒的故事嗎？你要做一個勇敢的人還是一個膽小的人呢？”聽媽媽這樣說，我便鼓起勇氣咬着牙把手伸向了醫生，當時醫生還誇我很勇敢呢！自從那次以後我再也不害怕打針啦！

後來我上小學了，由於我認識的字也越來越多，於是乎，我便再次拿起這本《三國演義》看個不停，裏面的一個個片段都讓我明白了許多的道理。一年級時，我英語很差，只能考七十多分。於是我想到了劉備等人最初的經歷，賣拖鞋的，殺人犯，屠夫四處打工，可還是成爲一代雄主和名將！我便讓媽媽給我報了英語課外班，當時的我心裏想：“我也要努力呀！”現在，我的英語成績已經達到九十六七分啦！

時間過的真快啊！我現在已經上五年級了，但依舊喜歡讀書，時不時給自己補充更多的能量和營養。我相信書——這個默默無聞的朋友會永遠陪伴着我風雨兼程的。

我和書的故事6

“書是人類進步的階梯”。這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。這是劉向眼中的書；“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。而在我眼中，書真的就是一把金鑰匙，讓我打開文學之門。

記得以前我非常不喜歡讀書，但那天我就說：“爸爸媽媽，我們下樓玩吧。”媽媽在一旁看書，裝作沒聽見，爸爸說你天天不看書，光知道下樓玩，那我問你書是什麼？我吱吱嗚嗚的說：“書是什麼呢？”爸爸笑着說：“你不知道吧，書是人類進步的階梯，不會了吧！”

然後爸爸就拿了一本書和一本《新華字典》，把我關在臥室裏，這本書的名字叫《昆蟲記》，我只好待在房子裏看書了。

我邊看邊覺得裏邊的蟲子好有趣，這本書把我吸引了，我看了一篇，又看了兩篇，因爲《昆蟲記》，每一篇都很長，所以看到第三篇的時候，爸爸走了進來把我嚇一跳，爸爸說“你跳了嗎”？我搖了搖頭，爸爸接着說，“咱們要不要下樓玩呀”？我興奮的說：“要”！出門的時候，我不由自主的頭扭過來看了看這本書。

玩的時候，我還不由得想起《昆蟲記》裏的內容，法布爾在一片荒地上蓋了一間房子，房子周圍都是什麼黃蜂和什麼蜘蛛。

我們在這個金色的童年裏，應該抓緊時間讀書，多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識，爲將來能成爲祖國的棟樑打下堅實的基礎，爲祖國的發展建設作出貢獻！

我和書的故事7

小時候，因爲愛看童話書，我就和美麗善良的白雪公主、聰明可愛的大拇指、堅定的錫兵……交上了朋友。因而我常常給夥伴們講述一個又一個安徒生童話裏精彩的故事，引得小夥伴們對我投來讚許的目光。現在，我已經是一名五年級的小學生了，走出了天真爛漫的幼年，《三國演義》、《中華上下五千年》、《水滸傳》闖入了我的生活，我對書籍又有了進一步的認識。看書、閱讀已經成爲了我生活中不可缺少的一部分。我與書之間也發生了不少有趣的故事。

一天晚上，我拿着一本《綠野仙蹤》坐在沙發上津津有味地看着，這時，媽媽走過來對我說：“別看了，先去吃飯。”“哦。”我輕輕地應了聲，可我的手上卻還拿着那本書，目不轉睛地盯着，看着看着，我彷彿來到了綠野仙蹤的世界：漫山遍野的小草，呈現出一種充滿生機的綠色；高大的樹木上結着成串的野果；鳥兒在天空中自由自在地飛翔；清澈的溪水撞擊着河底光滑的鵝卵石，發出清脆的叮咚聲……一時間，我竟望着書本出了神。弟弟突然大喊一聲：姐姐，該吃飯啦！”這才把我從夢境中拉回現實。

現在，我家的客廳裏還擺放着一個木製書架，上面擺滿了我愛看的書籍，加起來一共有好幾十本呢。

書，是人類進步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，是人類的營養品。我希望有更多人像我一樣，熱愛閱讀。

我和書的故事8

從幼年起，書就悄悄進入了我的生活，成爲我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流,我又回到童年時代。

那時我纔讀小學一年級，我覺得語文書上的故事太枯燥了，就想讓媽媽給我買本有趣的書。可是買什麼書比較有趣呢？我左思右想，決定要一本神話故事。

回家的第一件事，我就開始央求媽媽，媽媽爽快地答應了。第二天媽媽就把一本書送到我手裏，我像得到了稀世珍寶，喜歡得不得了。我認認真真地用紙盒給它做了一個家。我每次要看的時候，都要把手洗得乾乾淨淨，然後像拿出一顆易碎的珍珠一樣小心翼翼。我翻頁時也總是提心吊膽，生怕把它弄髒弄壞。當時我幸福得像個天使，一天把它拿出來看十幾遍。

很長一段時間，我沉浸在美麗的神話中。《盤古開天地》中，盤古的行爲深深地讓我感動，他努力地將天地分開，最後犧牲了自己把大地變得生機勃勃；《女媧補天》中，女媧不顧自己的生命，去拯救那些遇難的人們，我很佩服她；在《夸父追日》中，夸父那執着的精神值得我學習，雖然他在途中看到了許多人去求太陽照耀北方的時侯白白犧牲了，但是他還是去努力追太陽，最後終於成功了，但他自己犧牲了……我一次又一次地翻閱《閱讀經典神話》，一遍又一遍地陷入美妙的故事中。

後來，隨着時間的流逝,那本童年的書已破爛不堪了，但我的讀書熱情絲亳沒有退去，我如飢似渴地讀着一本本對寫作有幫助的書，我從書中積累了許多好詞好句，慢慢地，我從抄老師在黑板上寫的作文到自己寫再到寫得好被老師當範文。但我並沒有因爲驕傲而不繼續積累好詞句，而是開始覺得腦存量不夠，寫讀書筆記把好詞句記下來。漸漸地，我的作文寫得又快又好。我的寫作進步全都歸功於那些課外讀物呀！

我在書的世界裏無憂無慮地暢遊，似乎與書中的主人公合爲一體，和他們共悲傷、共快樂。我和書的故事是那麼多，讀書已成爲我生命的一部分了。

我和書的故事9

我和書的故事是一段指尖與紙面的良緣，一場與人間百態的邂逅，一首五味雜陳的歌謠。

我和書是“一個窩裏長大的”，自幼“兩小無猜”。媽媽的懷中有我，必定就有書。她那時常給我讀書中的故事，以此陪伴我度過無數個星光點點的夜晚。而我也在書中結實了好友：法布爾那會說話的昆蟲，執着於抓兔子的愛麗絲，彪悍無比的女帥穆桂英，喜歡闖禍的小哪吒……書中的人物一經我的幻想，頓時都“面目全非”——這對當時的我來說，確是個極有趣的事兒。這些面孔會隨我入夢，成爲夢境中的主角，童年夢也就因爲他們而變得更甜了。沉醉在書夢中的我早已不顧“花落知多少”。

後一段歲月裏，我爲“金樑古溫”的江湖癡狂。輕狂的歲月，武俠小說總能勾起我一腔熱血想要輕劍快馬縱橫天下難求一敗，想要酒逢知己意氣風發踏歌長安，想要無所牽掛行俠仗義只念蒼生，想要，想要……郭靖，楊過，令狐沖，花無缺……他們告訴我什麼是兼濟蒼生，什麼是重情重義，什麼是江湖道義，什麼是純善無邪，什麼是俠之大者……他們調和起來便是一壺濁酒，灌滿了人間冷暖世態炎涼，快意恩仇恣意率性，酒有些辣，卻又令人直呼快哉。

當然，不是所有時間裏的書都是那麼令人愉快。有陣子，我常常一回到家就拿出書來，書中的情節是那麼的引人入勝，讓我將作業徹底拋諸腦後。而不可避免的結果：我的一天以奮筆疾書、挑燈夜戰而告終，陪伴我的只有茫茫的夜色和無盡的“心酸”。而我只得長嘆一聲：長恨此生非我有，何時忘卻營營，不知作業幾時休？

在我和書的故事裏，書不僅是甜的，辣的，酸的，它還是苦的。

在讀《悲慘世界》時，我打心底裏泛苦。不光是因爲在我躁動的年歲對它沒有讀下去的耐性，更是因爲這本書中的故事實在是一種對人性的拷問。書裏說主人公被判過監禁，只因幼年時偷了幾塊麪包而付出了十九年自由的'代價，賠進了最好的年華。社會的不公讓他墮落，而神父的善待，讓他重拾人性的善，擦拭並奉還於良心的神壇。許多名著就像一杯香茗，初嘗是苦澀的，待味蕾再將茶意暈開，留下的芬芳的回味，正是苦盡甘來的感覺。名著中甘甜的回味，便是對人性的盪滌，對人生的哲思。我在書中洗去一身俗世的塵寰，合上扉頁，倒是有一種曲終人未散的意味縈繞心尖。

我和書的故事從未終止。書帶給我酸甜苦辣的滋味，書讓我體驗了別人的人生，豐富了自我的感悟。書曾與我同行，書將與我偕老。

我和書的故事10

我的愛好有很多：打乒乓球、打羽毛球、拼裝、看課外書……但我最喜歡看課外書。

如果你來到我的房間你只會想到一個字：亂！我的書桌上、書櫃上、牀上、甚至地上都有我的書。我這人有個神奇的本領，如果我的房間收拾得十分整齊，一天後保準和沒收拾之前一樣。不過我和書的故事至今仍在繼續……

在我上幼兒園的時候，十分喜歡看漫畫書，像《阿衰》、《瘋了，桂寶》我都喜歡看，我看了一遍又一遍，百讀不厭，我都能倒背如流了。後來我上了一年級，我又愛上了故事書，每天晚上，坐在媽媽身旁，聽她讀《一千零一夜》或《格林童話》。聽完了一個後，又要求她再讀一個。然後，我長大了，喜歡一些名人的作品了，比如：《寶葫蘆的祕密》讓我明白了，什麼都不是萬能的。《草房子》讓我知道了友情的珍貴……

後來我上了四年級，被同學，的一本，動物小說給吸引了。我借同學的書看一天，結果發現這本書十分生動有趣。於是我讓爸爸給我買了幾本，我一下子就愛上了這種書。我只要手裏一有書，就忘了吃，忘了睡。每次看得渾身麻木，不得不活動活動。這動物小說正是動物小說大王——沈石溪寫的。目前我仍很喜歡，看動物小說，不過也愛上了別的書：《森林報》、《有故事的漢字》……

書，已經成爲我生活的一部分。這就是我和書的故事，你呢？

我和書的故事11

莎士比亞曾經說過：生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。在我的生活中，也離不開書籍，說起我和書，這中間還有一段故事呢！我上三年級的時候，每次回到家，父親就告訴我，讓我多看一些書，這樣就能提高寫作水平，我把父親的話當做耳旁風。有一次，老師讓我們寫作文，因爲我沒有經常看作文，所以我寫的作文中用的詞彙很少，即使用了也不恰當。寫了那次的作文後，我被老師說了一通。

爲此，我對自己說，一定要把寫作水平提上去。有一次，老師說小紅寫的作文最好。於是，等到下了課，我就去問小紅：“作文怎麼那麼好？”她告訴我：“要想把寫作水平提上去，就必須多看一些書。”於是，我想：下一節就是作文課了，我爲何不趁現在先看一會作文呢。有了這個念頭，我就幹了起來，不看不知道，一看下一跳。裏面的內容非常豐富，而且還有講解，使人一看就懂。我如飢似渴的看了起來，我最喜歡的是童話，因爲裏面充滿了想象。

我寫作文的時候，想到了很多好詞。這次，老師說我的作文有很大進步。我聽了很高興，就想：我以後一定要多看一些作文書。於是，看書成了我每天必須乾的事情。現在，我有很多書了，可我還讓媽媽給我買書。書，成了我生活中的一部分，書，成了我形影不離的好朋友，我喜歡書。

我和書的故事12

“書是人類進步的階梯。”“書是知識的源泉。”書伴隨着我長大，書是我每天必補的營養品。書中的格言像一首首歌曲，時時在我的耳畔迴響，在我心海盪漾……

我和書很早就結下了不解之緣。在我上幼兒園的時候，每天晚上，當夜深人靜時。媽媽總是給我講有趣的童話。漸漸地，我愛上了童話故事。上一年級的時候，一天晚上，媽媽神神祕祕的走進我的小書房，我似乎聞到一股淡淡的清香，只有新的書本纔會散發的馨香。噢，原來是一本我喜歡的嶄新的書——《影響孩子一生的101個童話》。以後的日子我便認認真真地讀每一個故事。讀完後，我明白兩個道理：第一，表面的美不是真正的美，心靈的美才是真正的美；第二，遇到困難時不要哭，哭是懦弱的表現，要動腦筋、想辦法去解決。讀了它，我產生一種同情心，並且形成了善良、樂於助人的性格。

還有一本給我留下很深印象的書——《那個騎着紅箱子的蜜兒》，書中講述了一個優美的故事。主人公蜜兒是一位叫孟小喬的保姆，她其實是由一位仙女變的，她很善良，而且有三個寶貝:優點寶貝放大鏡、神奇披紗、船式鞋。她經常用這三件寶貝做好事，所以人們都喜歡她。讀了這本書，我彷彿置身於童話的世界中，連我自己也成了小仙女。這雖然是一本幻想小說，卻飽含着許多大道理，比如：我們不要嫉妒別人，我們應該有愛心，我們要守信用……

書是我形影不離的好朋友。當我心情煩躁時，書讓我快樂起來；當我遇見難題時，書又化作一把鑰匙，幫我開啓通往光明的大門……書是我品嚐到了人生的酸甜苦辣，也填滿了我的心靈，更進化了我的心靈。

啊，書，你讓我看見了魚躍龍門的執着，感受到了鷹擊長空的勇氣，也讓我體會到了小草破土的堅韌……

我和書的故事講也講不完。

我和書的故事13

鏡頭二：多虧了書。書是我的朋友，朋友在關鍵時刻是講義起的。前不久，我在江蘇路上奧數培訓班的時候，正巧遇上期中考試，我還真有些心虛，因爲我有一次“翹課”的經歷。果然，開始我一路順風，當做到倒數第二題時，傻了眼，還真碰上我沒來時學的內容了。“冷靜、冷靜。”我一直在心裏對自己說，可是手心卻早已出汗了。完了，遇到死蝦子了。我剛想放棄，突然眼前一亮，我曾經在《數學起跑線》這本書上見過類似的題目，解法我記得一清二楚。能不能試試書上的方法呢？我戰戰兢兢地把步驟寫在試卷上，越寫越覺得思路清晰起來，對呀，就是這樣解的！我太有才了。後來，我以120分的滿分成績進入了強化班，還得感謝我的書朋友的鼎立相助呢。

科學課也是我非常喜歡的課。一次，劉老師教“土壤王國的奧祕”一課。當她問：“你們誰知道土壤分爲哪三種？”時，同學們都目瞪口呆。我卻高高地舉起了手，我利用在《趣味地理》中學到的知識，把我的想法告訴了大家。老師聽後，豎起大拇指，同學們也爲我鼓掌。就因爲我平時喜歡看自然科學方面的書，還當上了科學課代表呢，爲此我打心眼裏感謝書。鏡頭三：書教我做人。每年五月都是我們學校的讀書節。去年，我們中年級的同學參加了圖書義賣活動。那天，同學們早早地把自己心愛的書捆紮好，來到浮橋市民廣場。我們組成了由同學們自己進行交易的場所，當時可是吸引了許多市民來爭相購買呢，我作爲小小交易師和班裏的其他幾個同學，籌集了將近200元呢。雖然天氣很熱，但是當我們知道學校將籌集的1000多元錢和其餘的圖書都捐獻給我們的手拉手學校——漆橋小學時，心裏都樂開了花。那天，是我和另外幾個同學親手把書送到他們校長手裏的，校長的手微微顫抖，那一幕我一直忘不了。自從看了EB懷特寫的《夏洛的網》後，我一直被夏洛的精神所感動。一隻小小的蜘蛛，卻能夠爲朋友獻出生命。她是一位聰明、勇敢、善良的朋友，誰交了這樣的朋友該多麼幸福啊。我雖然也想有夏洛這樣的朋友，但是更想做夏洛這樣的人。於是，我把自己的許多衣物和學習用品都送給了我們班的一個剛剛失去父親的同學。我每次下課都主動找他玩，還經常說笑話逗他開心，大家也都去關心他了。我覺得我們就像《夏洛的網》裏那羣生活在農場裏的快樂的動物們，大家團結得像一家人。我和書的故事說也說不完。這次讀書節我創作了一則讀書格言，就作爲這篇文章的結尾吧：我是小魚，在書海中遨遊，變成白鯨；我是小鳥，在書山上翱翔，變成蒼鷹！

而我會誓死捍衛你？媽媽這樣做都是爲我好。不知道是爲什麼，我覺得心裏空空的，好像遺落了什麼似的。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它都毫無怨言地馱着爸爸?它不分四季，不論南北，只要有人羣的地方都會開放。每天中午一放學就會衝進家門，抱着美美，和她對話。

我和書的故事14

“書是人類進步的階梯”，這是高爾基眼中的書。“書是全世界的營養品”，這是莎士比亞眼中的書。而我眼中，書是一把鑰匙，帶我們打開知識寶庫的大門；書是一盞明燈，指引我們前進的方向。

以書爲友

小時候我很愛看書，媽媽經常帶我到童書館看書，那裏有很多精美的繪本。我至今記得我看過的第一本繪本是《三個強盜》。故事中一個孩子改變了三個強盜的思維，原來孩子的力量如此強大。閱讀繪本讓我收穫了許多快樂，不僅如此，我還收穫了友情。

記得那一天，媽媽正在童書館給我繪聲繪色地讀繪本，那動聽的聲音吸引了旁邊的小女孩萌萌，她也湊過來一起和我聽故事。我們聽得十分入迷，聽完後，她又拿出自己喜歡的一本書，讓媽媽繼續講給我們聽。就這樣，一個下午的閱讀時光很快就過去了，我們一起閱讀了十幾本繪本，因書而結緣，我們成了愛看書的好朋友。

爲書着迷

寒暑假是我盡情閱讀的好時光。最近，我迷上了《三國演義》這本書。每次吃完飯，我就捧着書津津有味地讀起來。作業後、睡覺前我都手不釋卷。書中，我最敬佩的是諸葛亮的神機妙算，比如草船借箭、七擒七縱、空城計……一個個精彩的故事深深吸引着我。沉浸在書中的世界，我忘記了吃飯，忘記了時間，忘記了周圍的一切。爸爸看見我看閒書，大聲呵斥：“作業寫完了嗎？總看閒書有什麼用？”我笑着回答他：“書猶藥也，善讀之可以醫愚！閒書可以讓我增長智慧呀！”

我愛讀書，它帶給我許多快樂，是閱讀讓我收穫了知識，是閱讀讓我增長了智慧。

我和書的故事15

古人云：“讀萬卷書，行萬里路；讀書破萬卷，下筆如有神。”可見古人對書是多麼的熱愛。我也一樣，熱愛讀書，可是我媽媽不許我看課外書。不過魔高一尺，道高一丈；上有政策，下有對策；看看我和媽媽誰更高。

第一計：暗度陳倉。我上廁所時把書放到衣服裏面，偷偷帶進去。一進去，我馬上把門關上，把書拿出來，津津有味地看起來。正看的起勁，媽媽突然進來洗手，發現我在看書就把我狠狠的打了一頓，還讓我寫一篇檢討，當時我心裏無比的生氣！

吃一塹，長一智。我又換了一計，這一計叫瞞天過海。我在睡覺時，偷偷下牀把門一關，把燈打開，像小偷一樣看起書來，還時不時朝門口看看有沒有情況。哈，這次沒被媽媽發現。第三天，我依然如此，可是這回卻沒有前兩日幸運。媽媽起來上廁所時發現我的房門關着，就把門打開，就這樣，我偷偷看書的事又被媽媽發現了……

直到現在，我和媽媽的“戰爭”還是沒有結束，可是爲了看書，我絕不會認輸的。