我的讀書故事通用15篇
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我從小就不怎麼喜歡看書,可是我的媽媽總是要求我看書。
記得在我十歲時候的那年,我的媽媽給我買了一本《女孩故事》這本書,之後媽媽還要求我每天早上和晚上都看一個故事,看完故事之後再把這個故事的大概內容講給媽媽聽……
後來我把這一本書給看完了,媽媽又給我買了幾本故事書。漸漸的我有一點喜歡上了看書。
等到我十一歲的時候,我就不看故事書了,因爲那時候我已迷上了《淘氣包馬小跳》一系列的漫畫書了。自從我看到《淘氣包小跳》一系列的書之後,我就每天都看。那時我覺得書就是我的生命,我不能離開它。
現在我把《淘氣包馬小跳》一系列的書都看完了,我喜歡看的書也多了起來。故事書和漫畫書已經滿足不了我的需要了,大家不要說我見異思遷,因爲我看了不同的書,視野變得開闊了。
我是一個很愛讀童話、別人奇特的夢和別人的故事的小女孩,說起來我讀的書不少:《安徒生童話》、《格林童話》、《綠野仙蹤》、《大林和小林》、《紅樓夢》、還有好多好多。我最喜歡的《一百個中國孩子的夢》。因爲我印象最深的是關於《一百個中國孩子的夢》的讀書故事。
暑假裏老師讓讀五年級上冊的必讀書,我買回來的時候看到《一百個中國孩子的夢》時,臉上盛滿了驚訝和恐懼的表情在發呆,一想到未來看那本書,手沒抱住,那磚頭書一下子砸到我腳上,很疼,我用厭惡的眼神瞪向它,拿起書,走向我房間,抱着看完它就把它扔到角落裏的心理坐上椅子上,開始看那本書,沒想到神奇的事情發生了,我喜歡上看那本書了:開始,我很不耐煩,可是,慢慢的,我徹底地沉浸在了那本書裏,我想象着一切,彷彿我就是那一個孩子。在讀書的過程裏,我認識了一個朋友,她是這本書的靈魂:喜怒哀樂,從我在讀書時的五情六慾中出生的。每次讀書,我都想在腦子裏產生的一切疑問,解決完了就繼續讀,有時自己都覺得不可思議,兩天讀了一百多頁。時間過得很快,我讀書的速度也不賴,暑假過完了,竟從四歲的夢讀到了十四歲的夢,很快就讀完了整本書,可是,讀完後心裏感到悶悶的,其中夾雜了失望和難過。
這是我印象最深的讀書故事。讀完這本書後,我品嚐了人世間的冷酷無情、貪婪與欺軟怕硬。現在的我明白了史上最值得信賴的感情:親情。
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書,知識就會越來越多。
有一次,爺爺帶我去超市買東西。我一上三樓,就往圖書區跑。我看到一本作文書。打開一看,裏面的作文特別多。我一下就喜歡上了,就讓爺爺給我買。可爺爺並不想給我買。原因一是因爲我的作文書太多了。原因二是因爲那本書太貴了,要48元錢。在我的勸說下,爺爺終於答應給我買作文書了,但只能是28元以下薄一點的書。我選了一本16.8元的作文書,爺爺答應給我買了。
我特別喜歡看書。但是總買書太費錢了,爺爺就帶我去圖書館借。一開始,我總看一些小說、故事這類書,尤其喜歡《哈利·波特》。後來,我就借一些像《十萬個爲什麼》這樣的書籍了。
文學家魯迅曾經說過:“時間就像海綿裏的水,只要願擠,總是會有的。”我也經常用各種方式看書。在暑假裏,我經常把書放在牀頭櫃上,早晨起來也看。有一次,我早晨5點半起來去廁所,回來就睡不着了。我便拉開半邊窗簾,打開手電筒,趴在牀上看起書來,整整看了一個小時。到了六點半,媽媽推門進來,發現我在看書,就又出去了。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”我以後要多讀書,增長書籍是人類進步的階梯。讀書能使人增長知識,所以讀書是快樂的。
在很小的時候我就非常愛看書,那時我得到一本書就會快快讀完,往往是囫圇吞棗,不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什麼?主人公是誰?我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍,慢慢領會故事的內容,吸取裏面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識,增長了見識,開闊了視野。
現在,我讀書的興趣越來越濃厚。在一個星期六的早晨,我起得很早,媽媽還沒有做熟飯,我便拿起一本課外書,津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味,接着媽媽走過來對我說:“寶貝,你先吃飯吧,我去上班了。”“好吧。”我嘴裏答應着,眼睛卻沒有離開書。媽媽走後,我心想看一會兒書再吃飯吧,我便如飢似渴的繼續往下讀。時間一分一秒地過去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳,我趕緊放下書去接電話,原來是媽媽,媽媽問我吃飯了沒有,我這時才感到肚子咕咕直叫,餓得不得了,擡頭一看錶,原來已經九點半了,時間過得好快呀。
書,是知識的海洋,讓我在裏面盡情遨遊!
偶然間,在佈滿灰塵的角落,我尋到了一張承載着記憶的照片,望着它,我好似又回到了那個色彩斑斕的年歲。
照片上的我,抱着一本嶄新的《西遊記》連環畫,津津有味地看着,那還是一個朦朧的年紀,但那時的我便對於它的人物,劇情爛熟於心。心中再崇拜不過的便是那神通廣大的美猴王,對於心懷慈悲的唐僧心懷景仰,單純可愛的八戒,老實忠厚的沙僧,這些人物陪我走過了童年。
之後的一段時間,稍微長大些了的我便想找到一本擁有更爲豐富情節的書來讀。叔叔家中有一部《西遊記》原著,我便吵鬧着要來了,但當時只覺得艱澀難懂,不久便棄置一旁,去尋那翻譯過的青少年版來看了。書中的主角形象也好似由童年到了少年。當時的課餘幾乎都用來看這本書,乃至於上課時也會偷偷摸摸地看上一小段,也正是這樣,我才漸漸明白:孫悟空不是戰無不勝,其他人物也沒有想象中那麼可愛,有趣。
再然後兩三年過去了,一部《大聖歸來》引爆了人們心中的西遊夢。我也不例外,我又重新購買了一部西遊原著,很快我便被那引人入勝的情節吸引住了,當時我在住校,有段時間雷打不動地晚上開手電在被窩裏看一小時的《西遊記》,再沉沉睡去。這件事說出去我都不信,但當時的我就是這麼執着。不過這次的閱讀經歷讓我現在都難以忘記。
書中的.人物都好似變了個樣的,正義勇敢的孫悟空稱:“換幾個猴孫,扮一般美人模樣,誘幾個勞什來洞裏下酒。”善良的唐僧變得僞善而軟弱,八戒變爲好吃懶做,而沙僧則教人看不透他心中的小九九。他們又好似從青年到了成年。但也說不定,他們原本就是這般模樣。
而現在,我已然釋懷,他們沒變,變的大概是我吧。我由青澀變得成長,看待事物的眼光也越來越不同。或許等我老後,翻開書頁,看到的仍是童年模樣的人物也說不一定呢。
思緒拉回現實,這一段讀書故事不算曲折,不能動人,但我彷彿看到了叩開了書山大門的天真的我自己,朝未來走去。
在人類的久遠歷史中,書籍一直擔着不可或缺的位置。古往今來,多少人對書發出了感嘆,“書猶藥也,善讀之可以醫愚”、“書籍是人類進步的階梯。”從中足可見書對人的重要性。
可是,即使是這樣一件重要的事,即使是這樣一本重要的課外書,也漸漸地被我遺忘。學校中,沒有任何時間來閱讀,在雙休,除了完成作業,還需參加輔導班,閱讀的時間少之又少。於是,我最喜歡的書《明朝那些事》就這麼被遺忘與消化了。
直到不久前的元旦假期,在多出的一天假期中,我偶然又發現了這本書,它正在靜靜地躺在書架上,等待着我去細細品味。啊,我平時最珍愛最熟悉的書!我立刻將它拿下,在午後溫暖的陽光中開始了閱讀。
一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀着。此時的我,已經完全忘記了時間,心似乎也飄回了那個遙遠的時代:跟隨着王陽明行走在山水間,傾聽他的心學領悟;陪伴着張居正一起批閱全國上下的奏摺,瞭解內閣首輔的工作日常,我久久地沉醉在中華文化之中,沉醉在一個個精彩紛呈的小故事中,直至我被母親的“吃晚飯”的提醒所喚醒。
是的,我讀了整整一個下午,吸取了整整半天的國學知識。我伸了伸懶腰,走到了餐桌前,心裏卻一直想着:我何時才能再一次享受一頓文學大餐?其實好久不見都在見,只是我平時沒有利用碎片時間來閱讀罷了,那些被我忽略的東西。其實才是生活中最寶貴的東西,它是一個朝代,一個國家的血脈傳承。只要我們重視閱讀,重視國學文化,那麼我們就會從課外書中學到更多更豐富的知識。
在紅軍二萬五千里長徵中,發生了許多感人的故事。其中,一個年僅13歲的小紅軍給我留下了深刻的印象。這個故事的名字叫《一袋乾糧》。這個故事講述了一個13歲的女戰士小蘭,歷盡千辛萬苦得來了一袋乾糧。然而,讓大家意想不到的是,小蘭在過一座橋時,因爲注意力全集中在照料一位病人身上,沒有留神到自我的乾糧掉入了河中,結果乾糧被湍急的河流沖走了。
此後的每一天,小蘭爲了讓大家有足夠的乾糧吃,沒有一個人明白小蘭沒有乾糧的消息。小蘭一點點地消瘦下去,每一天只能吃一點野菜,由於小蘭的揹包總是鼓鼓的,所以誰也不明白,這揹包裏裝的全部都是野菜。不久,小蘭的身體不行了,當護士發現了那裝滿野菜的揹包時,大家都十分感動,大家都拿出了一部分屬於自我的乾糧送給小蘭。小蘭也體會到了在整個紅軍的大家庭中,別人給小蘭送去的溫暖。一個年僅13歲的小女孩在自我糧食不足的狀況下,沒有思考自我,而是先爲別人着想,她不想因爲自我而讓大家都變得缺衣少食。小蘭完全能夠丟下那傷員不管,然而她沒有那麼做。難道那袋大米在小蘭眼裏真的那麼不重要嗎?小蘭真的不喜愛吃食物嗎?不可能。她不想讓大部隊的紅軍們一個個爲了她而捱餓,她不想拖大部隊的後腿。
在生活中,只要注意每一個點點滴滴,你還會發現,這樣的例子還真不少!你瞧,在1998年夏天,九江賽城湖的大堤被巨大的洪水沖垮了,上百名戰士肩扛沉重的沙包,在泥水中來回穿梭。有的爲了步行快捷,索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了他們的腳趾,他們卻全然不顧,一心想着必須要保住祖國的大堤。這難道不是一心爲人民服務,而不怕英勇犧牲的精神嗎?
我們的母親,每當我們生病時,每次不都是我們的母親最先趕來的嗎?記得有一次,我40°在醫院掛水。當時也無聊,沒人陪我聊天。媽媽聽說我發了高燒,正在外地出差的她立刻來到我身邊。媽媽爲了我,連家也沒有回,重重的包還拎在她手上。至今,她那匆匆的背影我還難以忘懷。…… ……
總之,千言萬語也離不開“捨己爲人”!讓我們共同向小蘭學習,向身邊的英雄學習!
書給我打開了知識的大門,開闊了我的視野,豐富了我的生活,把我帶到了一個無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣:“書是人類進步的階梯。
每當我打開一本書的時候,我就會走進一個五彩繽紛的世界,那裏面充滿了喜怒哀樂,充滿了悲歡離合。書使我懂得了什麼是真善美,什麼是假醜惡,書成爲了我的良師益友。
每當聽到爸爸媽媽又催我去讀書的時候,我就會想,讀書有什麼用,就是浪費時間嘛,讀了還不如不讀!就這樣一直到了的一天,我看到網上說讀書不論是對少兒還是成年人都有極大的好處,可以增長智慧和知識。就這樣,我纔開始改變了,漸漸愛上了看童話書和作文書,從那時到現在,我已經看了很多的書,比如:《小學生滿分作文》,《好詞好段好句》、《小故事大啓發》、《十萬個爲什麼》等等這樣的書我也看過許多許多!總之,我的腦袋就像是一個書櫃,而我看過的書就像是一些知識,映在了我的腦袋裏,永遠永遠都記得。讀書,還給我帶來了許多感悟。這種感悟源於各類書籍,在《上下五千年》中,我彷彿看到了中國大陸上曾經出現過的那些國家的輝煌成就,又看到了那些國家的黑暗。於是我總認爲唐朝的覆滅是不應該有的,它毀於宦官亂政,是我見過的最悲慘的一個朝代。讀書,還讓我在禮儀上大膽的認識了,我的書中有介紹如何吃西餐的,幫助我解決了一個難題,那次,爸爸和他的同事帶着各自的孩子去吃西餐,
除了年紀大點的和我外,其他的孩子都不會吃,使我臉上大放光彩。讀書,還讓我在外交方面大於進步。以前,我是個不敢與外人接觸的孩子,自從讀書使我在外交方面進步後,我在也不怕問路,招待客人。當然,我也翻過一些大人的書,那些有關經商的書,上面還說了如何招攬生意呢,是呀,讀書,可以爲我們打開知識王國的大門,可以讓你從無知變得淵博。
我讀書時有一種好習慣,我會將一些精彩的語句摘抄下來,比方說:我正在看書,突然看到一段文字“我正心煩意亂,突然門鈴響了,我打開門,一下子呆住了,面前站着一個外星人,它身材矮小,細胳膊細腿的,頭卻很大,戴着頭盔,頭盔裏露出兩隻大眼睛,胸前的小匣子說着普通話‘小同學,千萬別害怕,我們是從天極星來的,是你們的朋友’。”我趕忙拿了本抄了下來,接着,我又摘抄了許多好段,有寫人的、寫事的。
讀書還能讓我開曠視野。我在《中國國家地理圖鑑》中知道了中國有960萬平方千米。在百科全書中,我還知道了,中國是世界上的第三大國,第一大國是俄羅斯,第二大國是加拿大以及尼加拉瓜是世界上最大的瀑布。最後,我在歷史書上看到了中國的歷史?
書,它就像是一把鑰匙,幫你打開文學之門,讓你通向知識的海洋,翱翔在知識的樂園裏;書,它也像是一層又一層的階梯,讓你走向書的樂園,在知識的海洋裏玩耍;書,他還像是我的好朋友一樣,天天陪伴着我學習,讓我瞭解他,靠近他!書是人必不可缺的一樣東西,他讓我獲得了許多的快樂,使我的知識越來越淵博!
我愛讀書!我願讀書伴我一路成長!
上學期間,我在新華書店看到一本書,叫《學記》。一讀書名,我想它肯定是關於學習的書。我看到封面的上端印有幾個字:“誦讀中華經典 感知國學魅力”。書的《前言》介紹說,《學記》不僅是中國,也是世界上最早的一篇論述教育、教學的專著。媽媽還告訴我,《學記》和《三字經》一樣千百年來爲人所傳誦,是爲學明理的入門之書。
寒假裏,我先瀏覽了這本書,書中的文字非常簡短,但我不明白其中的道理。後來,我讀背了前2篇。在媽媽的說明、幫助下,我明白了一些道理。“君子如欲化民成俗,其必由學乎!”“玉不琢不成器,人不學不知道。”“是故古之王者建國君民,教學爲先。”這都強調了學習的必要性。我想,我們應該好好學習,讓自己瞭解更多的知識,明白更多的道理。
在漫長的假期裏,我讀了《我的責任我來扛》這本書。
這本書裏有一個故事讓我印象深刻,題目就叫“我的責任我來扛”。
這個故事講述的是:一個叫劍敏的同學,他很崇拜他們的美術李老師。有一次,李老師畫了一幅準備去參見比賽的畫,特別好看,劍敏趁着老師不在的時候去看畫,結果不小心把畫給弄壞了,後來,勇於向李老師承認錯誤的故事。
其中,我最喜歡的人物是劍敏,因爲他把畫弄壞了以後並沒有逃跑,也沒有推卸責任,而是敢於自己去承認錯誤,我覺得這種精神值得我們學習。
我的感悟是:當我們犯了錯誤時,不要光想着去推卸責任。我們要學會敢於去承認錯誤,就像故事裏的劍敏一樣,敢於擔當纔是好孩子。
其實,生活中也經常會發生這樣的事情,我就拿我自己來跟大家說一下吧:有一次爸爸、媽媽不在家,只有我在,於是我就打開冰箱拿了一個冰激凌來吃,可是爸爸並不喜歡我吃冰的東西。所以等爸爸、媽媽回家問我有沒有吃冰激凌的時候,我一直說“我沒有,我沒有”。但是後來我覺得總是說謊心裏憋的很不舒服,於是我就鼓起勇氣把這件事說給了爸爸、媽媽聽,結果爸爸、媽媽不但沒有罵我,還表揚我勇於去承認自己的錯誤,一剎那,我心裏放鬆了許多,我也覺得自己長大了許多,那時我開心極了。
我想跟大家說的是:其實勇於去承認自己的錯誤並不是很難,勇於去承擔自己一個小小的錯誤,證明你也長大了許多,只有勇於去承認錯誤,你才能變成一個好孩子。
同學們,你們是一個勇於承認錯誤的好孩子嗎?
在學校我是出了名的讀書迷,因爲癡迷讀書,在我身上發生了不少有趣的故事。
一天晚上,我像往常一樣如癡如醉地讀着心愛的《水滸傳》,正讀到武松打虎的精彩情節時,突然眼前一片漆黑,我非常奇怪,半天才回過神來,原來停電了。我的眼前雖然一片漆黑,但腦海裏不斷閃現着武松打虎的精彩畫面。武松的命運如何,這緊緊地牽着我的心。此時的我欲罷不能,無法閱讀感到渾身難受。我氣得想摔東西,手突然觸到了一樣東西,仔細一摸,原來是手電筒,我高興地大叫:“太好了,又可以看書了。”雖然手電筒的光線不太好,但我已十分滿足了。可是好景不長,大概只看了二十分鐘,手電筒就沒電了。我沮喪道:“真是天不助我也。”我生氣的將自己重重地摔倒在牀上,想睡可怎麼也睡不着,於是我就躺在牀上不斷地想象着後面的情節,爲此,一夜沒睡好覺。
一天早晨,媽媽在鍋裏燉了牛奶,叫我看着,然後就出去買早點了。我坐在鍋旁邊看書邊看牛奶,不知不覺地就進入火燒赤壁的故事中去了。諸葛亮巧借東風,一把火燒得曹軍片甲不留,也燒得我熱血沸騰。突然耳邊傳來媽媽一聲大吼:“牛奶糊了!”我這纔回到現實中來。媽媽生氣地說:“火燒赤壁是不是吧你的腦袋燒糊了?”我不好意思地低下了頭。
這事傳到班上,同學們常拿此事當笑柄嘲笑我,我覺得挺難爲情的。不過,漸漸地我也發現身邊愛讀書的同學越來越多了。他們常常問我最近讀了哪些書,迫不及待地與我交流讀書的感受。愛讀書的同學多了,我們手中的好書也就多了,讀書的收穫也就多了。後來,我發現我們的班級成了書香班級。
其實,讀書的故事值得說得很多很多,正在發生的也很多很多。
閱讀陪伴了我五六年,只記得,高爾基說的話:“書籍是人類進步的階梯。”
我在一歲的時候,爸爸媽媽在遙遠的杭州打工,一年也見不到兩次,他們只好把我放到老家,讓爺爺奶奶帶我。等我上幼兒園了,媽媽買了幾本書寄回來給我看,那時的我還不會讀書上的字,就是看着書上的插圖特別漂亮,讓我感覺媽媽還在我身邊。
媽媽每年回家的時候,總會帶一本我最喜歡的書給我,什麼《淘氣包馬小跳》、《尋寶記》等等。有一次媽媽過年回家,買了三本我最喜歡的書,我就靜靜地看,看了一遍又一遍,越看越喜歡,這樣能讓我安靜下來,心也靜下來了,讀書真好。
家裏的書,有的我都看了好幾遍,在上小學的時候,我的書已經堆滿了書架,達到了一百多本了。
我看書的時候經常忘記了時間,有一次禮拜六我看書看到了晚上十二點,被老媽抓了個正着,老媽把燈關掉了,叫我趕緊睡覺,好吧,我就自覺的睡覺了。
書給了我快樂和樂趣,還會讓心情不好的我快樂起來,感謝閱讀,讓我喜歡上了你!
書是人類進步的階梯,它就像海洋,是一滴滴小水珠匯注而成的;書是知識的寶庫,是力量的源泉;書,是我的朋友,伴我度過了童年的完美時光。當我學說話的時候,媽媽就捧着書教我認識書上的圖片。上了幼兒園,老師常常給我們講美妙的。從書中,我得到了許多快樂。認識了許多人物美麗善良的白雪公主,頑皮淘氣的匹諾曹,還有神通廣大的孫悟空……書,像一塊有魔力的磁鐵,深深地吸引着我。進入小學,我能夠自我看報、自我讀書、自我到書中去尋找快樂……我越來越喜愛書,什麼《一千零一夜》、《海底兩萬裏》、《格林童話》……。漸漸地,我越來越大了,開始讀四大名著《西遊記》、《紅樓夢》等等。每當讀到一本好書,我就會愛不釋手。書,就像一位朋友,我越來越不能離開它了。當我情緒不好時,我翻開書看看,情緒也就變得很愉快,書彷彿成了我的情緒調書器。書,讓我嚐遍了各種味道:酸、甜、苦、辣……書中的資料豐富多彩,讓我看到了五彩繽紛的世界,體會到了喜怒哀樂。只要我捧上書,就像坐地無邊無際的大海上航行。有時甚至忘了時光,如癡如醉。有一次,趙詩敏借給了我一本書,我一下課便津津有味的看了起來,“叮鈴鈴”的上課鈴響了起來,可我卻從末察覺到,如果不是趙詩敏提醒我,那
我可能上課的話,就要遲到了。我夠愛看書吧!冰心奶奶曾說過:讀書好,好讀書,讀好書。書是我們每一個人的朋友,是,人類進步的階梯,是開啓智慧大門的鑰匙,讀書令我快樂,令我成長!我愛讀書!
“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞對書的評價,我們作爲當代小學生,應該多閱讀一些有價值、有意義的好書。但是,我強烈的讀書慾望卻引發一次有趣的經歷。記得,那是一個夜晚……
天黑了,夜深了,媽媽像個定時的鬧鐘,按時的提醒我:“寶貝,時間不早了,該睡覺了。”媽媽的話像個重磅炸彈狠狠地扔向我,“怎麼辦呀!這可是我好不容易問別人借來的書,明天就要還給別人了,今天不看的話以後就可能再也看不到了……”許許多多的問題不停的困擾着我,但是媽媽的指令我不得不服從,於是我灰溜溜的爬上牀。我翻來覆去睡不着,腦海裏一直浮現我心愛的那本書,我仰頭往窗外望去,今晚的月亮格外的圓,猶如一個白玉盤,鑲嵌在漆黑的夜空中,透過窗戶,向我灑下皎潔、明亮的月光。突然,我閃過一個念頭:何不趁着這皎潔的月光,把餘下的書看完!於是我趕緊拿出枕頭旁邊的書,依靠在窗戶邊上,眼睛瞪得像銅鈴,看了不到兩分鐘,覺得眼睛很難受。怎麼辦呢?看來着白白的月光也幫不了我,看來只能躲被窩裏用手電筒看了。
無論怎樣,都不能阻止我要閱讀這邊書的慾望,我雙手不停地翻着書頁,一頁、二頁、三頁……我像極了一匹餓狼,如飢似渴地閱讀着。當書中的主人公小雪弟被同學們讚賞時,我爲他感到開心;當小雪弟的朋友遠走他鄉時,我爲他感到難過;當小雪弟跳水救人時,我爲他的勇氣可嘉點贊;當小雪弟的親婆去世時,我爲他感到悲傷……這本《童年河》很好看,故事一環扣一環,有趣極了,情節描寫得很細緻,是一本好書。
書,能帶給我們無盡的知識,也可以把我們帶到很多地方,書的力量是無窮的,讓我們一起多讀書,讀好書吧!
說起讀書的故事,我不由的想起了媽媽常常對我說的:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。剛開始我不理解,媽媽就給我解釋說書讀多了就會有金屋子出現。我慢慢明白了,其實媽媽就是爲了讓我多讀書,在哄我呢。可是在媽媽的“連哄帶騙”下我還是越來越愛讀書了。無論是卡通的、科幻的、人物的……。
記得爲了看奧祕系列的書媽媽給我買了《奧祕》、《奧祕》、《奧祕》等五種我都讀了,我不但明白了世界上最大的花,還明白了世界上最毒的植物,並且透過拼音還認識了許多老師沒教過的字……。
讀完奧祕系列書後我還經常考我的媽媽、爸爸,讓他們進行比賽搶答,你們可能想不到,有時考的爸爸媽媽不是答錯題就是“不明白”。這時,我就會在他們的臉上貼個小紙條或刮他們的鼻子,把大家笑的喘不上氣來。當然,有時他們回答精彩我就會親親他們。哈哈,我好有成就感好高興喲。
讀書不但增長了我的知識、豐富了我的生活,還充實了我的。象奧祕系列書中的許多“奧祕”我都清清楚楚了。此刻,讀書成了我一大樂趣,我愛讀書。
在牙牙學語時,我就開始讀唐詩,可我只是讀讀罷了,根本不知道詩句的意思。後來,隨着時間的推移,我上了一年級,就開始看童話。長大後,我越來越懂得書中的意思,我的書越來越多,成了一隻“小書蟲”。
一個星期天,突然接到同學電話,說臨時要出門,沒法和我玩了。唉!那能幹點什麼?突然,我的腦海裏浮現出兩個字――看書。好!說幹就幹,我從書架上挑了幾本書,津津有味地看了起來。首先看《草房子》。看着看着,我猶如一條小魚,一下子就從淺水窪裏,到書海里遨遊,我爲主人公桑桑因調皮而受罰,哈哈大笑;因秦大奶奶一次次的失去房子而感到可憐……
“吃飯啦!”媽媽叫道。“哦!”我只是隨口答應,並沒有在意,屁股一點都沒動。後來我在媽媽的威脅下,不情願地來到了飯桌前。我這條魚呀,又被暴風雨捲走從書海中回到了淺水窪裏。我扒着飯,心又情不自禁地回到了書中。“啊!”好辣,什麼東西?沒想到我一走神,把辣椒吃進嘴裏了,我趕緊喝了幾口湯,才停下來。唉,我真是的,吃飯都能走神。
時間飛逝,書陪着我成長,帶給我歡樂。還有許多書等着我去品味呢!哈哈,我又能在書海中遨遊了!
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