畢業給班主任的一封信10篇
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在學習、工作、生活中,大家都接觸過書信吧,書信是一種用文字來表情達意的應用文體。還是對書信一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的畢業給班主任的一封信,希望對大家有所幫助。
王老師:
您好!
初夏的風輕輕地吹來,初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機勃勃的時節,我的心情卻不愉悅。是呀,時間的飛鳥飛得那麼快,那麼快,轉眼間已經六年了,這初夏,也意味着我們即將離別! 難忘您的笑啊!
那天,我剛進小學,在媽媽懷裏哭着鬧着回答哦啊溫暖的幼兒園中。擡頭,卻看見您嘴邊盪漾着的低眉淺笑,像一波悠悠的春水,澆灌着我幼小的心靈花朵。臨近期末考,我們被冗繁的學習壓重了雙肩,穿不過氣,您常常會讓我們唱《感恩的心》,緩解沉重的氣氛。每當一起清唱時,我就能感受到師生間真摯的感情,同學間的團結友愛。這時您臉上綻放着笑,這次,是幸福的笑。
六年來,我們一路攜手走來,也許有些磕磕碰碰,此時卻已雲淡風輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風港灣! 難忘您的眼神啊!每當我們的學習有了一點點進步;每當我們在比賽中小有成就;每當我們 更加懂事、更加聽話時,您的眼神總是充滿了慈愛,激勵着我們繼續努力。每當我們犯了嚴重的錯誤時;每當我們闖下了不可彌補的禍時;每當我們在學習上不認真時,您那嚴厲的眼神透過薄薄的鏡片,刀子似的射在同學們身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小,卻包容着五十個同學的一舉一動! 難忘您的背影啊!每天,您都在班級與辦公室兩點奔波。上課時,您總是那麼嚴肅認真,把您那淵博的知識傳授給我們。教育我們要愛看書,愛學習,做個有用的人才!您總是一刻不停地忙碌着,沒有閒暇的時間分給自己,因爲您的心上牽掛着五十個同學。夕陽下,我彷彿又看到您在忙碌的背影。夜深人靜時,您一定又在微弱的燈光下備課,批改作業,滿天一閃一閃寶石般的星星與你爲伍,銀白的皓月爬上您的書桌旁,陪你作伴。月光下,您的背影鍍上一層潔白,您的形象聖潔高大,這個浩瀚無邊的世界顯得那麼渺小。時間過得真快,無論我們怎樣祈求時間老人停下它的腳步,六年終究要過去,只是沒想到,來得這麼快,我們就要分別了! 王老師,您是一盞明燈,引領我們在黑暗中前進;您是一股涓涓細流,涌進我們的心田;您是一束陽光,照在我們富有朝氣的面龐上。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,”這是您一生的寫照! 生命就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會一直把您的笑珍藏在心底,把您的目光收藏。
師恩難忘,我沒有什麼華麗詞語來形容您,我用我最真摯的心再次對您說:“王老師,謝謝您!”
祝:身體健康,桃李滿天下!
尊敬的老師:
您好!
我是xxx。剛剛上完了您的課程,下課了擡頭看到您出去的背影,突然覺得心中有一股不明所以的觸動,可能是因爲馬上就要離開這個學校了,馬上就要離開您了,心裏捨不得吧,回顧着之前的點點滴滴,您的溫柔笑容、輕柔鼓勵的話語、輕輕腹膜在頭上的手心都是那麼的歷歷在目。我突然想跟您說點什麼,於是我提起了筆,看着您的背影寫下了這封信。
老師,首先我要謝謝您,謝謝您爲了我們這羣學生不辭辛勞、早出晚歸,只爲給我們傳道授業解惑矣。您是我們班的班主任,身上的擔子肯定是比別的任課老師要重,不僅要關心我們的學習,還要關心我們的生活、身體健康等方面,感謝您對我們的付出和奉獻,關照着我們的方方面面,讓我們在學校裏也能感受到在家裏的溫暖。
學習上,您也是我們一門學科的任課老師,也每天要按時的給我們上好那門學科的課程。上課的時候,認真的給我們講解新的知識點,我們不懂的時候,你也會耐心的反覆講解,直到我們弄懂了爲止,我從來沒在您臉上看到任何不耐煩的痕跡,永遠您都是溫柔笑着看着我們,讓我們在您如沐春風的笑容裏度過了這些時光。
生活上,您對我們事事關心,樣樣關懷。因爲我家離學校比較遠,我是寄宿在學校裏的,我還記得我住學校宿舍的第一天,因爲不太適應學校宿舍的環境,心情有點低沉,您一眼就看出了我心裏的不安,在晚上熄燈之前特意到宿舍看望我,給我捏被角,安撫我說,別怕,老師一直都在,那晚我好像真的一覺睡到天亮,我自己都覺得不可思議。是真的很謝謝老師,那一瞬間,我真的覺得您就是我的媽媽。
現在我們馬上就要畢業了,要離開這個學校,離開您了。我知道您也捨不得我們,在剛纔的課上,雖然您沒有說什麼,我看見您的眼睛紅了,還偷偷揹着我們擦眼淚。老師,我想跟您說:我們即將要離開這個學校,日後可能就是各奔東西,去向不同的高中,但是我們永遠不會忘記您的,會永遠記得在我初中生涯,有一個對我很好的班主任,之後一有空,我就會回來看望您的。最後也請老師放心,這次的中考,我們一定會好好考,考出理想的成績,不辜負您對我們的期望。祝您身體健康,萬事如意!
此致
敬禮!
學生:xxx
20xx年xx月xx日
親愛的九年級全體同學:
當大地鋪滿蔥綠,校園瀰漫着花香,六月的風中飄散着離別的味道時,我們就要帶着所有的眷戀、希望、憧憬,告別那些屬於歡笑、淚水和友情的日日夜夜,離開這個美麗的校園。
三年寒窗苦,莘莘學子情。青春如火的三年轉眼將成爲大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚的初中生活,我們團結拼搏,努力進取,從剛進校園的懵懂稚嫩,磨礪成現在的成熟與沉穩。因爲有xx中學,風華正茂的我們才創造了一個又一個精彩而感動的瞬間。在這裏,我們度過了人生中最美麗最值得回憶的三年時光;在這裏,我們積累了人生中最寶貴的財富;在這裏,我們青春豪邁!三年前,我們是滿懷希望而來!今天我們將昂首闊步地走!
在這即將畢業離校之際,我向全體九年級學生提議:第一、要常懷感恩之心、樹自身形象。感恩是一種文明、感恩是一種品德。我們要感謝學校、感謝老師教誨之恩。第二、我們要主動與尊敬的老師暢談一次,諮詢有關畢業以後的事情。積極和同學交流,關注每一雙行將離去的眸子,暢談未來的發展。三年的朝夕相處讓大家彼此瞭解,當這一刻來臨,大家不需要悲壯的道別,相視而笑間,更明白青春的飛揚與無忌。第三、在校的最後時間裏,我們一定遵守校紀校規。不打架,不抽菸,不喝酒,愛護教學設施和公共財產,爲弟弟妹妹們做榜樣。
有成績,沒有進步,也沒有未來。但同時我也想說,無論再嚴格的紀律只能約束你的行爲,約束不了你的內心,萬事還要靠自覺、自律和自主。希望你們牢記這一點,能成爲一名講規矩、守紀律、會規劃、善學習的優秀人才。
如今的你們已經不再需要老師時刻在你身邊提醒你、督促你,你們也不必再害怕老師,老師並不可怕,老師只是你人生路途中真誠的朋友,指引你們沿着正確的方向不斷前行。你們不必害怕父母,父母永遠都是最心疼你們的,永遠都是你最真誠的的支持者,他們的生氣和責罵都是對你們最無私的關愛。你們現在最怕的應該是你們自己,怕的是自己不能做一名嚴於律己的中學生;怕的是自己明明知道做得不好,還裝着無所謂;怕的是自己不能做一個恪守承諾的人;怕的是自己因失去寶貴的時間而追悔莫及;怕的是自己在一次次偷懶之後還不斷地原諒自己。
初中畢業,是一首離別的歌,更是青年成長的里程碑。和你們一起走過的三年,我感到很高興,很欣賞你們“敢想,敢做,敢拼搏”的精神,從你們身上我看到青年人的優秀品質。由於工作繁多,對你們的關照和引導還不夠,我深感歉意,真誠希望在你們以後的人生長河中,我能繼續爲你們保駕護航,指點迷津,助你們更大膽、更快捷駛向成功的彼岸。
你們的班主任
20xx年x月x日
你們好,再過幾天你們就要離開生活了六年的母校,邁入初中的大門,離開相處多年的好朋友,到一個陌生的環境裏去。如果幸運,你們的身邊可能還有認識的同學陪伴,如果不幸就要孤身一人面對未知的風風雨雨。面對離別,你們的內心看不出多少失落,是呀,你們是孩子,還不需要懂得別離的憂傷,但是老師的心裏卻已經被陰霾籠罩,雖然跟你們相處的.時間不長,但是我們曾一起經歷的日子,你們的活潑,你們的調皮都是我點點滴滴的懷想,成長的腳步無法阻擋,只能化成一句祝福:祝所有的畢業生,身體健康,學業有成。
回想第一次與你們見面,我跟在班主任的身後,不是因爲膽小,是因爲覺得六年級的學生已經有了自己的思想,自己的主見,怕自己鎮不住。看到你們洋溢着好奇和探究的笑臉,我的內心一下子就安定了,你們是那麼單純,那麼可愛。簡單的自我介紹之後,我們算是認識了彼此,請原諒我不大的腦容量,42名學生我用了一個多月才把你們的姓名和模樣配對成功,剛開始上課頻頻叫錯學生名字,你們都一笑了之,最後我想叫誰一個眼神你們就能明白。我還偷偷地看了你們開學第一天的日記,語文老師覺得很好笑就拿給我看。亞鵬寫到:新來的數學老師很有趣,就像個孩子。其實,我就是個孩子嘛,頂多比你們大幾歲,但是也是愛玩愛鬧的年紀。
第一次開家長會,我的心情分外忐忑,學生還沒認全乎那,家長問自己孩子的日常表現我該如何答話。還好,家長們也非常理解,直接上來就告訴我他們是誰的家長,簡單的交談幾句。印象很深的是鑫悅的家長,她說孩子很喜歡新的數學老師(哈哈,不錯,那就是我),覺得數學也沒有那麼難,現在經常回家纏着自己問題那。聽到學生在家良好的表現,聽着家長對自己孩子進步感到的欣喜,我的內心充滿了開心與快樂,原來這就是被認可的感覺,這種感覺真好。
第一次陪學生上體育課(體育老師有事請假了),我扯着嗓子讓學生慢跑兩圈之後自由活動,學生拉着我一起玩。我先去跟男生打乒乓球,爭強好勝的男生變得很紳士,悄悄的交流着:“讓着點老師,多給老師幾條命。”一個勁的配合我笨拙的球技,純屬磕雞蛋的打法,竟然一個個玩得也很開心。接着我去陪女生,我們拉成一個大圈玩西瓜變大變小的遊戲,排成隊玩老鷹捉小雞,玩衩大步,引得好幾個男生在旁邊求加入。
跟你們相處的日子並不總是陽光燦爛,有時也會烏雲密佈。你們到底是孩子,自律性不強,世界觀和價值觀還沒有完全形成,動不動就犯點小錯誤,可能就是這些小錯誤使得我們之間的距離慢慢的疏遠,也許批評你們的時間長了,你們的內心多多少少對我是有恨的吧。但是孩子們,每一次老師提勁去批評你,都是恨鐵不成鋼的無奈,你們還小不知道對錯,老師的任務就是給你們指明正確的道路。你們都因爲什麼事情捱過批那?上課聽講不認真,作業沒有按時完成,好像沒有其它的事情了。學生的主職工作是學習,上課不聽講怎麼掌握學科知識那?老師提醒你上課認真聽講,不做小動作,不分心有什麼錯嗎?作業是用來檢測學習效果的,好記性還不如賴筆頭那,不練習怎麼熟練,怎麼掌握那。是不是老師批評你的時候,傷了你的自尊心,還是老師的批評讓你覺得自己哪哪都不好,自暴自棄了,要是真的是這樣子的話,老師給你道歉。也許老師一直在用自己認爲對你好的方式來對待你,沒有考慮你自己的實際需要和你脆弱的心。
孩子,在畢業的當口,老師默默地祝福着你們,希望你們越來越好。不用緊張,未來還會有很多的考試,也會面臨很多的挑戰,只要相信自己,認真,細心,儘自己最大的努力,那就是成功。
親愛的老師:
您好!
在升入初中的這一刻,我想給您寫封信。六年的光陰,稍縱即逝,我們在您的陪同下,在母校的懷抱裏生活了六年,馬上就要離開母校,離開您,去迎接新團體的召喚了,百感交織在一起,所有的不捨與悲傷伴隨着眼淚一點點流了出來。
老師,您還記得那些剛升一年級的孩子嗎?你還記得和那些孩子一起玩嗎?我常常聽到您感嘆說:“當初的一羣孩子現在已經長這麼高了。”老師您知道嗎,當我每次聽到您這樣說的時候,心裏都會有一種莫名的心酸,我怕有一天我會離開您,離開同學們,離開母校。這一天終於來臨了。
老師,您還記得給我們上課嗎?您不同於其他老師的教學方法,您總是把我們當做朋友,我們總把您當做知己,我們相處的很融洽,六年以來您都沒有打過我們,我們犯了錯誤您都是耐心教導然後講個笑話和我們一起開懷大笑,我們都會把不愉快的事情忘在腦後。
老師,您還記得我們的一次考試嗎?那次考試我們考了全校第一名,我看到了您的臉上滿是欣慰,說我們都是好學生,說我們都努力學習了,可是老師您知不知道,我想說這裏面您的功勞佔大半部分,我們能有好的成績,好的成果,好的成就,一點一滴哪裏能離得開您的教導?
老師,我們要升入初中了,我所有的不捨都用眼淚詮釋了,您不能再陪伴着我們走下去了,想到這裏,我的眼睛裏又閃現出淚花。
可是我明白,我長大了,不能依賴老師了,再哭都是無濟於事的,我想對老師說:“請您把您的希望寄託在我身上,相信我吧,老師,我一定不會令您失望,我一定會用最好的成績來回報您的!”
親愛的班主任
您好!
我記得第一次見你的時候,我剛上初中。是您帶領着我們來到4班。從一見到你,我就很敬畏你!您每次都和我們說“我們四班就像一個大家庭,每個都像兄弟姐妹一樣”以前,每次聽到你說這句話,我都覺得很荒唐。可是現在,我非常相信您說的話。現在我們四班,雖然沒有您說的那麼好,已經很好了。現在我覺得那時的我很幼稚。您每次都說早讀時要放開喉嚨讀書,這樣會讓你更有記性。您還說歌星也是早上要練嗓子的,這樣肺活量更高,身體更好。我也聽從您的話,放開聲音朗讀課文。而總是容易記住。您說,我們四班是平民貴族班……
每次,上您的課時,我們班總是很安靜的聽您講課。您說的話都俱有權威性,讓我們四班每個人都不敢違背。我們英語課的時候總是吊兒郎當,上您的課的時候總是很安靜,認真。老師,我覺得,沒有人會敢違背您的命令吧!還有,老師您什麼都好,就是普通話不標準。我也有時嘲笑您說的普通話,就像今天一樣。有時候,我也很害怕您,就比如看某些人的眼神。以前,我總以爲您跟英語老師是兄弟,都分不清楚。
老師,笑一笑十年少,我似乎很少看到您笑,您笑起來應該很好看吧!有時候我上您的也會想睡覺,而你總站在我旁邊講課,爲的是就不想讓我睡覺。有時候班裏的男生睡覺,你快去叫醒他,而我睡覺你卻選擇了給面子,不叫醒我,你在我身邊講課,然後我就會醒來。老師,我很感謝您!……
xxx
日期
關於小學畢業班學生給班主任的一封信
敬愛的班主任:
您好!
歲月匆匆,轉眼間今年我已是六年級的學生了。回顧我的成長之路,無下滲透着你們的汗水和艱辛。自從您擔任我的班主任以來,我和同學們一樣打心眼裏高興、歡喜,心懷敬意。
您是一位良師,您也是一位嚴師。
我是一個裹足不前的學生,寫作文好像流水賬,文章好像白開水,平淡無味,沒有文采。然而,您卻如慈母扶着我學步般鼓勵我向前走。在每次批閱我的作文時,您總是有意識地將所謂的好詞好句圈劃出來,又“毫不留情”地刪除或糾正;您從不放過一個錯別字甚至一個標點符號;您的批語又是多麼的和藹可敬,又是那麼的給力。哪怕有一點點的進步您也要大加讚賞,使我受到了極大鼓舞。從此以後,我樹立起了“一定要學寫好作文”的信心。是您給了我前行的勇氣和力量。爺爺高興地對着我說:“良師育良材,嚴師出高徒。”您不愧爲一位“教育能手”,又是一位名副其實的班主任。老師,您總以眷眷愛生之心,潛移默化着我。日復一日在“教”與“育”字上狠下功夫,您把每篇課文講得彷彿是一道道風景、一個個故事,聲色俱全、淋漓盡致,我彷彿身臨其境。使我從中得到知識,快樂成長。是您以“誨人不倦”、言傳身教的態度和形象影響着我,還經常以“少年不努力,老大徒傷悲、莫等閒、只爭朝夕”等之類的古訓,要求我抓住時間認真讀書、刻苦學習。您的暾暾教導我銘記於心,“一句話,一輩子”。真是功夫不負有心人,我終於得到了提高,得到了“優☆”和考試滿分的成績,您的心血沒有白費,您爲之竊喜。從中使我感受到您的光榮稱號多麼的來之不易——敬意由然而生,一日爲師,終身難忘。
尊敬的老師,您正是爲了我們的明天而一絲不苟的耕耘着;正是爲了我們的將來而又無怨無悔的奉獻着。俗話說得好:精誠所至,金石爲開。然而,我只能這樣說:“班主任老師,在您的關懷啓迪下,我一定會努力學習,刻苦鑽研,以優異的成績向您回報。”
此致,祝您工作順利、凡事如意!
學生:陳春宇
20xx-11-20
同學們:
九年的寒窗苦讀,彈指間一揮而過,其間酸苦辣甚多,當然我們也從中學習了許多文化知識和做人的道理,也認識了許多的同窗好友。
明天我們就要上戰場了,希望同學們在這硝煙的戰場上,在這天時,地利、人和的考場,在你們班主任曾經戰鬥過的戰場上,耐心地、細心地、認真地考好這人生第一次大考!說真的!面對你們,面對我曾經學習過的課室,面對我曾經戰鬥過的考場,我感觸甚多。
老師我衷心希望你們考好,並考得成功!我彷彿又看到了當年在考場上英勇善戰友們……戰鬥吧,同學們,你們已具備了充足的糧食;飛翔吧,你們已長好了飛翔的翅膀。在緊張而細心之如,不要忘記還有老師這溫馨的避風港,還有肩膀等着你們。辛辛苦苦了九年,我建議同學們要毫不吝嗇的把分留住,在字裏行間不讓任何一分溜走,不給自己創造遺憾歷史的機會,努力吧!
同學們,我知道你們行的,我等着你們成功的到來。畢業了,就這樣畢業了,很捨不得,就像灰太狼捨不得放棄懶羊羊一樣,就像個老母雞想自私的、永遠的把小雞抱在腳下,如果……將來你們遇上了狼;如果將來有話要對我說,請電或Q我,說上一整天,那是我永遠期待的,不過我更期待的是我們九(x)班全體同學開心地步入更高一級的學堂繼續在知識海洋翱翔!
帶着老師的祝願和希望努力的造就本領、學習技術,爲立足社會打下根基;爲改變自己的前途和命運而努力奮鬥,希望你們將來勇敢而自己豪地說:雖然生在窮山溝,但我不是山裏的豆,我會飛出這窮山溝,改變這窮山溝,把我們的家鄉變成人人嚮往的後花園。
你們的班主任
20xx年x月x日
敬愛的老師:
您好!
老師,您是我的人生道路上的明燈,一直引領着我走向最明亮的大道;老師,您是我學海上的掌舵人,帶領着我衝刺着重重困難,最終走向真理的大道。
老師,您是偉大的,每當我遇上重重困難的時候,都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵着我,振奮着我。老師,感謝您,感謝您對我的照護,感謝您爲我點亮了那一盞盞的明燈,老師,您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星,我們觀望着您,在您給我們的指引的道路上向前,老師,您的光在我們心中永遠是最亮的。
老師,您不僅是我們人生道路上的指路人,同樣是我們學習中的親人,“一日爲師,終身爲父。”老師,您就是我們的親人,在無數個日子裏,都是您陪伴在我們的身邊,監督着我的學業,讓我們對未來充滿着信心。因爲有您的在,所以我們堅信,我們能夠爲自己的未來拼出一條大道來。在我們衝刺期間,一直都是老師您在守候着我們,在我們遇到難題疑問的時候,也是您伸出援手,一遍又一遍的告訴我們的解答過程,老師,多麼的感謝您!
有時班上的同學,不學無術,上課總是一副吊兒郎當的模樣,也是老師您,勞心勞力的將他們拉回正道,是您一次又一次的找他們談話,是您一次又一次的告誡着他們,也是您一次又一次的幫助他們,將他們散渙的心拉回,在課後時間裏,爲他們補課,給他們指明前路,老師您不知道,他們會有多麼感激您!在以後的人生裏,我們永遠都不會忘記老師您的恩情。
此致
敬禮!
親愛的同學們:
這是在心中醞釀了很久很久的一封信,這是遲遲都不願落筆的一封信。因爲我知道你們終究會離去,因爲我不忍你們就離去。你們會長大,長大了就會朝着夢想飛翔。“慈母手中線,遊子身上衣”,在即將分別的今天,我的心中滿是牽掛,此時心中有萬語千言,變成了這短短的一封信。
回想過去,一幕又一幕的場景在我眼前閃現,這四年來,我們同快樂同悲傷,我們共呼吸共命運。我依然記得你們課堂上精彩的發言,活動中出色的表演,比賽時奮力的拼搏,也忘不了你們調皮的笑臉,搗蛋的怪相,衝動的尖叫與你們相處的點點滴滴,將如同一隻只蝴蝶飛臨窗前,帶給我春天般美好回憶。
你們是在成長中活潑可愛的孩子。雖然你們時常犯這樣或那樣的錯誤,但我一直認爲這是一個人成長階段很正常的現象,我理解你們。你們就是我的孩子,所以無論你們是什麼樣的,我都不會捨棄,也不會放棄。雖然我的付出,有時候沒顯出什麼成效,但是我能感覺到你們細微的進步,假以時日,我相信你們一定會有收穫。
這幾年來,你們在逐漸長大,課堂上越來越多的人善於傾聽,勤于思考,敢於表達了;困難面前有勇氣去克服;慢慢地懂得了與人相處要友善,要寬容;與同伴產生矛盾要冷靜地處理。
小學的六年時光,留下了你成長的足跡。無論快樂呀,悲傷呀,回憶起來都充滿了樂趣。小學階段經歷的那些人那些事,教會我們如何做人,如何做事。希望這些,能讓你們今後不再孤單,充滿力量。
新春之際,我送給大家一件禮物——勇氣、方法、自信。生活中我們時時會遇到各種各樣的困難。還記得童第周的故事嗎?童第周小時候成績很差,可是他“一定要爭氣”最終成爲了我國著名的生物學家。我們現在的成績,現在的基礎跟他當初相比要好得多,如果我們能像他那樣心中有“一定要爭氣”的勇氣,我們一定也能學好。有了勇氣,我們就會去想解決問題的方法。還記得窮和尚憑一瓶一鉢去南海的故事嗎?我們推想了他一路上可能會遇到的困難,又猜想他會如何解決。只要有勇氣,只要想辦法克服,沒有克服不了的困難。當我們想出辦法來解決問題了,就要不時的鼓勵自己——我能行,爲自己樹立必勝的信心。
開學初,我送給你們每日三省表,希望你們像曾子那樣“每日三省吾身”學習做自己的主人。學會我的生活我做主,我的學習我安排。更希望你們在今後堅持這樣做,把自己培養成爲一個獨立自主的人。
年級課文背誦比賽,我們取得了第二名。雖然你們抱怨命運不公,怎麼不是第一名,但我相信你們最終明白了:只要有付出就會有收穫,這收穫不僅僅有我們取得的第二名,有我們在這一過程中不斷超越了自我,還有我們發現了自身的不足,發現了今後努力的方向。是的,生活時時存在競爭,但我們真正的對手是自己,只要超越了自己,我們就會取得成功。
還記得我曾跟你們說,一個人活着就要有夢想嗎?因爲,只要你們心中有夢想,無論遇到多大困難,無論你們身處何方,都會想辦法克服,堅定不移地朝着理想前進。這樣你的生活就會充滿希望,富有色彩。
生機勃勃的春天,我們在校園種下了一棵小樹,也種下了我們美好的心願——留下的是美好,帶走的是希望。再見了,親愛的同學們,每當看見小樹,我就會想起你們。
祝願你們帶着對未來美好的憧憬,越飛越高,越飛越遠!
你們的班主任
20xx年x月x日
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